Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление»
страница2/10
Дата публикации19.03.2015
Размер0.8 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАКРОЭКОНОМИКА
Специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
Форма подготовки (очная/заочная)


курс 4 / 6 семестр 7/_

лекции 30 /12 (час.)

практические занятия 14 /8 (час.)

всего часов аудиторной нагрузки 44/ 20 (час.)

самостоятельная работа 81 / 105 (час.)

экзамен 7 /6 семестр/курс
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования №233 эк/ сп. от 17 марта 2000 г.
Рабочая программа обсуждена на заседании Методической комиссии 22.08.2011. г.

Зам.председателя Методической комиссии___________________М.В. Пророченко 22.08.2011 г..

Составитель (ли): доцент Скороходова О.Р.

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании Методической комиссии:

Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______

Председатель Методической комиссии ___________________ _____________

(подпись) (И.О. Фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании Методической комиссии:

Протокол от «_____» _________________ 20___ г. № ______

Председатель Методической комиссии _______________________ _________

(подпись) (И.О. Фамилия)

1. Цели и задачи дисциплины
Макроэкономика – научная дисциплина, предусмотренная учебным планом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации и изучаемая студентами экономических и инженерно-экономических специальностей вузов.

Макроэкономика – это отрасль экономической науки, изучающая поведение экономики как единого целого с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.

Цель дисциплины "Макроэкономика" - формирование современного экономического мышления у студентов; умения понимать экономические процессы, протекающие в национальной экономике, и осуществлять макроэкономический анализ закономерностей производства, распределения, обмена и потребления в национальном хозяйстве в целом; знания основных инструментов влияния на процессы и предвидение возможных последствий хозяйственных решений.

Задачи дисциплины:

  • овладение основами макроэкономического анализа;

  • получение знаний о методах и инструментах изучения макроэкономических процессов;

  • умение оперировать категориями макроэкономики, видеть их логическую взаимосвязь, взаимообусловленность и взаимозависимость;

  • формирование навыков поведения экономических субъектов в условиях открытой и закрытой экономики;

  • познание основных принципов современных методов макроэкономического регулирования;

  • изучение современного международного опыта макроэкономического регулирования.

2. Начальные требования к освоению содержания дисциплины
Приступая к изучению макроэкономики, студенты должны быть знакомы с экономическими категориями, экономическими законами развития общества, которые изучаются во введении в экономику. Так как при изучении дисциплины необходимо исследовать макроэкономические явления, то студенты должны владеть основами математического анализа и моделирования, а также уметь оперировать статистическими данными. При рассмотрении отдельных тем курса потребуются знания в области экономической географии и демографии. Помимо прочего, студент должен читать и конспектировать специальную литературу, знать основы библиографии, иметь навыки работы с периодическими изданиями.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:

  • объективные законы и цели макроэкономического развития;

  • основные макроэкономические показатели и их взаимосвязь;

  • категории макроэкономики: совокупный спрос, совокупное предложение, дефляционный и инфляционный разрывы, мультипликатор, акселератор, дефлятор, инфляция, безработица, экономический цикл, экономический рост, налоги, государственный долг, государственный бюджет, денежная масса, денежные агрегаты, налог и видеть их взаимосвязь;

  • методы государственного регулирования экономики, их цели и последствия;

  • основные макроэкономические проблемы национальной экономики и национального рынка;

  • закономерности функционирования товарного и денежных рынков;

  • закономерности экономического роста и циклического развития экономики.

В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:

  • самостоятельно анализировать реальные экономические процессы на уровне национальной экономики;

  • объяснить динамику основных макроэкономических показателей;

  • понимать взаимосвязи и взаимодействие основных макроэкономических показателей;

  • анализировать цели, методы и последствия экономической политики государства.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы (очная\заочная формы обучения)

№ пп

Наименование раздела дисциплины

Распределение по видам (час)







Лек

ЛЗ

ПЗ

СРС

1.

Макроэкономика как раздел экономической теории

2/2

-

-

7/7

2.

Система национального счетоводства и ее показатели

2/2

-

2/2

7/7

3.

Общее макроэкономическое равновесие: модель «AD-AS»

2/2

-

-

7/7

4.

Кейнсианская макроэкономическая модель

2/2

-

2/2

7/7

5.

Деньги и денежный рынок

3/2

-

-

7/7

6.

Макроэкономическое равновесие на товарных и денежных рынках. Модель "IS-LM"

3/2

-

2/2

7/7

7.

Безработица и ее формы

2/_

-

1/_

7/7

8.

Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы

2/_

-

1/_

7/7

9.

Экономические циклы

2/_

-

-

7/7

10.

Экономический рост

2/_

-

1/_

7/7

11.

Бюджетно-налоговая политика

2/_

-

1/_

2/10

12.

Кредитно-денежная политика

2/_

-

-

3/10

13.

Современное мировое хозяйство

2/_

-

2/2

3/10

14.

Регулирование открытой экономики

2/_

-

2/_

3/5




Итого:

30/12

-

14/8

81/105


5.2 Содержание лекционного курса

Тема 1. Макроэкономика как раздел экономической теории 2 часа/2 часа

Предмет изучения макроэкономики. Место макроэкономической теории в системе экономических знаний. Метод макроэкономики. Агрегирование. Основные теоретические концепции по вопросам регулирования макроэкономических процессов. Классическая школа. Кейнсианская школа. Монетаризм. Экономические агенты в национальной экономике
Тема 2. Система национального счетоводства и ее показатели 2 часа/2 часа

Общественное воспроизводство. Понятие СНС. Резидентные и нерезидентные институциональные единицы. Сектора СНС. Основные макроэкономические показатели: ВВП, ВНП, ЧНП, НД, РД, ЛД.

Методы исчисления основных макроэкономических показателей. ВВП с учетом инфляции. Номинальный и реальный ВВП. Понятие дефлятора.
Тема 3. Общее макроэкономическое равновесие: модель "AD-AS"2 часа/2 часа

Частичное и общее макроэкономическое равновесие. Макроэкономическое равновесие в различных школах. Понятие совокупного спроса. Эффекты реальных кассовых остатков, импортных закупок и процентных ставок. Неценовые факторы совокупного спроса.

Совокупное предложение и его факторы. Кривая совокупного предложения. Модель равновесия "AD-AS": равновесие на классическом и кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения. Эффект храповика.
Тема 4. Кейнсианская макроэкономическая модель 2 часа/2 часа

Общая характеристика и предпосылки модели. Совокупный спрос и совокупное предложение в кейнсианской модели. Взаимосвязь функции потребления и функции сбережений. Функция инвестиций. Закрытая и открытая экономика. Равновесие в кейнсианской модели закрытой экономики. Мультипликатор автономных расходов. Рецессионный и инфляционный разрывы. Государственные расходы и налоги. Чистые налоги. Чистый экспорт. Курсы валюты. Равновесие в кейнсианской модели открытой экономики. Разные виды мультипликаторов.
Тема 5. Деньги и денежный рынок 3 часа/2 час

Сущность и функции денег. Денежное обращение. Денежная масса. Основные монетарные агрегаты. Понятие ценных бумаг. Депозитный и денежный мультипликатор. Предложение денег. Номинальная и реальная процентная ставка. Сеньораж.

Количественная теория денег. Уравнение обмена И. Фишера. Идеи М. Фридмана. Кейнсианская теория спроса на деньги. Предпочтение ликвидности. Ловушка ликвидности. Равновесие денежного рынка.
Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарных и денежных рынках. Модель "IS-LM" 3 часа/2 часа
Необходимость создания и значение модели IS-LM . Равновесие на рынке товаров и услуг (кривая IS). Логическое построение и математическое объяснение кривой IS. Интерпретация наклона и положения кривой IS.

Равновесие на денежном рынке (кривая LM). Логическое построение и математическое объяснение кривой LM. Интерпретация наклона и положения кривой LM.

Общее равновесие в модели IS-LM. Графическое построение и математическое определение равновесного дохода и равновесной процентной ставки. Денежно-кредитная политика в рамках модели IS-LM. Двойной эффект изменения денежного предложения. Влияние процентной ставки на частные инвестиции (эффекты ликвидности и дохода). Мультипликатор изменения денежного предложения в рамках модели IS-LM.
Тема 7. Безработица и ее формы 2 часа/_

Понятие безработицы. Категории населения при анализе безработицы: трудоспособное население, безработные, занятые, рабочая сила. Уровень безработицы. Типы безработицы: фрикционная, структурная, циклическая, естественная. Действительная и фиктивная безработица. Эффект гистерезиса. Причины и последствия безработицы. Влияние безработицы на ВВП: закон Оукена.
Тема 8. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы 2 часа/_
Сущность инфляции. Измерение темпа инфляции. Виды инфляции: по темпам роста цен; по степени сбалансированности и предсказуемости, открытая и подавленная. Причины инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. Инфляционная спираль. Сеньораж и инфляционный налог.

Монетарные и немонетарные причины инфляции. Социально-экономические последствия инфляции.

Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Кривая Филлипса. Стагфляция. Адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис. Антиинфляционная политика.

Тема 9. Экономические циклы 2 часа/_

Понятие и структура экономического цикла. Цикл и тренд. Фазы делового цикла. Параметры цикла: ациклические, контрциклические, проциклические, запаздывающие, совпадающие, опережающие. Экзогенные и эндогенные причины экономического цикла.

Виды экономических циклов. Циклы Китчина. Циклы Маркса-Жуглара. Циклы С.Кузнеца. Длинные волны Кондратьева. Особенности современного цикла.

Теории экономического цикла. Модель цикла Самуэльсона-Хикса (модель взаимодействия мультипликатора-акселератора). Антициклическая политика.
Тема 10. Экономический рост 2 часа/_

Определение и показатели экономического роста. Социально-экономический уровень развития. Темпы экономического роста. ВНП на душу населения.

Типы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост. Факторы экономического роста. Факторы спроса и предложения. Значимость факторов экономического роста.

Моделирование экономического роста. Кейнсианские модели. Модель Харрода-Домара. Неоклассические модели. Производственная функция. Модель Солоу. Золотое правило накопления.

Государственное регулирование и прогнозирование экономического роста в фазах спада и подъема деловой активности. Политика стимулирования экономического роста.
Тема 11. Бюджетно-налоговая политика 2 часа/_

Понятие и функции финансовой системы. Государственный бюджет и его функции. Финансовая политика, формы финансовой политики.

Сущность налогов. Элементы налогообложения. Виды и функции налогов. Кривая Лоренца. Принципы и системы налогообложения. Кривая Лаффера. Понятие и причины бюджетного дефицита. Пути преодоления бюджетного дефицита.

Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Фискальная экспансия и фискальная рестрикция. Мультипликатор государственных расходов. Налоговый мультипликатор, Мультипликатор сбалансированного бюджета. Дискреционная и непрерывная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы.
Тема 12. Кредитно-денежная политика 2 часа/_

Кредитно-денежная система. Центральный банк и его функции. Коммерческие банки. Специальные кредитно-финансовые институты. Формы кредита. Коммерческий кредит. Банковский кредит. Потребительский кредит. Государственный и международный кредиты.

Понятие денежно-кредитной политики. Основные цели и инструменты кредитно-денежной политики Центрального банка. Типы кредитно-денежной политики
Тема 13. Современное мировое хозяйство 2 часа/_

Понятие и структура мирового хозяйства. Международное разделение труда и его формы. Международные экономические отношения. Международная торговля. Протекционизм и фритрейдерство. Вывоз капитала. Прямые и портфельные инвестиции. Международная миграция рабочей силы.

Система международного кредита. Международная система валютных отношений. Номинальный и реальный валютный курс. Системы валютного курса. Факторы, влияющие на валютный курс. Платежный баланс.

Закономерности развития международного хозяйства. Интеграция и глобализация международного хозяйства.

Тема 14. Регулирование открытой экономики 2 часа/_

Мультипликатор расходов в открытой экономике. Модель открытой экономики Манделла-Флеминга. Денежная и налогово-бюджетная политика при фиксированном обменном курсе. Случаи высокой и низкой мобильности капитала. Денежная и налогово-бюджетная политика в условиях плавающего обменного курса
5.3 Содержание практических занятий

№ пп

Номер раздела

п. 5.1.

Наименование практического занятия

1

2

Система национального счетоводства и ее показатели 2 часа /2 часа

Закрепление теоретического материала. Решение задач:

- расчет номинального и реального ВВП;

- расчет дефлятора ВВП;

- расчет основных макроэкономических показателей;

- расчет ВВП методов доходов и расходов.

2

4

Кейнсианская макроэкономическая модель 2 часа/2 часа

Закрепление теоретического материала. Решение задач:

- расчет мультипликатора автономных расходов;

- расчет предельной склонности к потреблению;

- расчет средней склонности к потреблению;

- расчет мультипликатора;

- расчет сбережений.

3

6

Макроэкономическое равновесие на товарных и денежных рынках. Модель "IS-LM" 2 часа/2 часа

Закрепление теоретического материала. Расчетно-графические задания:

- построение кривой денежного спроса;

- построение кривой денежного предложения;

- графическое изображение изменения параметров денежного и товарного равновесия;

- расчет значений денежных агрегатов;

- расчет резервов банка;

- расчет объема спроса на деньги.

4

7

Безработица и ее формы 1 час/_
Закрепление теоретического материала. Решение задач:

- определение уровня безработицы;

- расчет численности безработных;

- определение доли безработных во взрослом населении;

- определение уровня участия.

5

8

Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы 1 час/_
Закрепление теоретического материала. Решение задач:

- расчет уровня инфляции с помощью дефлятора;

- расчет уровня инфляции на двух промежутках;

- расчет уровня инфляции на общем промежутке;

- расчет инфляции по правилу 70;

- определение скорости обращения денег;

- определение денежной массы;

6

10

Экономический рост 1 час/_
Закрепление теоретического материала. Расчетно-графические задания:

- построение и анализ графика роста уровня реального объема национального производства;

- построение и анализ графика рецессии экономического роста;

- определение темпа экономического роста;

- определение реального ВВП и темпа его роста;

7

11

Бюджетно-налоговая политика 1 час/_

Закрепление теоретического материала. Расчетные задания:

- определение средних и предельных налоговых ставок;

- определение темпов роста ВВП и государственного долга;

- определение изменения ВВП под действием государственных расходов;

- определение мультипликатора государственных расходов;

- определение налогового мультипликатора.

8

13

Современное мировое хозяйство 2 часа/2 часа

Закрепление теоретического материала. Расчетные задания:

- построение и анализ графика возможного экспорта и импорта;

- построение и анализ графика производственных возможностей двух стран;

- расчет мультипликатора чистого экспорта;

- определение абсолютных преимуществ стран в производстве товаров;

- построение и анализ графика изменения валютного курса страны.

9

14

Регулирование открытой экономики 2 часа/_

Закрепление теоретического материала. Расчетные задания:

- определение торгового баланса в открытой экономике;

- определение оптимальной процентной ставки.




  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


6.1 Основная литература


  1. Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: Учебник – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2009. – 464 с.

  2. http://www.aup.ru/books/m885/ Герасимов Б.И., Н.С. Косов, В.В. Дробышева и др. Экономическая теория. Введение в экономику. Макроэкономика.-М.:Наука,2009.-232 с.

  3. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. – М.: Дело, 2009. – 472 с.

  4. Киселева Е. А. Макроэкономика: Курс лекций. – М.: Изд-во Эксмо, 2009. – 352 с.

  5. http://www.aup.ru/books/m240/ Кривонос Ю.Е. Экономическая теория.Конспект лекций. Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2009. -103 с.

  6. Селищев А. С. Макроэкономика. – СПБ.: «Издательство «Питер»», 2008. 448 с.

  7. http://www.aup.ru/books/m202/ Фролова Т.А. Экономическая теория: конспект лекций. Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2009. -94 с.


6.2 Дополнительная литература

  1. История экономических учений: Учебное пособие / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 784 с.

  2. Краткий экономический словарь / Под ред. А. Н. Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 2005. – 1088 с.

  3. Михайлушкин А. И., Шимко П. Д. Экономика. Учеб. для техн. вузов. – М.: Высш. шк., 2003 – 399 с.

  4. Соколова С. В. Основы экономики: Учеб. пособие. – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 128 с.

  5. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. А. Г. Грязновой, Т. В. Чечелевой. – М.: Экзамен, 2003. – 592 с.

  6. Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. акад. В. И. Видяпина. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 672 с.

  7. Экономическая теория. Учебник для студентов высших учебных заведений. / Под ред. В. Д. Камаева. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. – 640 с.




  1. Текущий и итоговый контроль по дисциплине


Формы и методы для текущего контроля

Текущий контроль осуществляется в форме контрольных опросов, коллоквиумов, тестов, предусмотренных графиком изучения дисциплины.
Самостоятельная работа

Тематика реферативных работ

  1. Переходные процессы в экономике России

  2. Политика в области занятости в условиях инфляции

  3. Стабилизационная политика в открытой экономике

  4. Стабилизационная политика в закрытой экономике

  5. Бюджетный дефицит и способы его финансирования

  6. Влияние профсоюзов на экономику

  7. Проблемы рынка рабочей силы: профсоюзное движение, дискриминация и иммиграция

  8. Основные направления поддержки государством бизнеса

  9. Роль государства в создании и сохранении благоприятного инвестиционного климата

  10. Государственный долг и его социально-экономические последствия

  11. Государственный бюджет и его структура

  12. Налоги и их виды

  13. Антиинфляционная политика государства и важнейшие современные концепции инфляции

  14. Безработица и ее формы

  15. Основные цели и инструменты кредитно-денежной политики Центрального банка

  16. Основные принципы государственной стабилизационной политики

  17. Эволюция стратегии финансирования бюджетных расходов в России в 1993-200_ гг.

  18. Россия: последствия внутреннего долгового финансирования

  19. Политика твердого курса и произвольной макроэкономической политики

  20. Проблема оценки благосостояния нации

  21. Проблема увеличения налоговых поступлений в государственный бюджет

  22. Скрытая безработица в России: причины и последствия

  23. Инвестиции как источник экономического роста

  24. Инвестиционный климат страны

  25. Денежная система России

  26. Становление и развитие банковского дела в России

  27. Роль Центрального банка в банковской системе России

  28. Банковская система России

  29. Налоговая система России

  30. Развитие страхового дела в России

  31. Финансовая система России

  32. Государственное регулирование биржевой деятельности в России

  33. Антимонопольное регулирование: отечественный и зарубежный опыт

  34. Происхождение бирж и биржевой торговли

  35. Проблема инфляции в России

  36. Сущность инфляции и причины ее возникновения

  37. Доходы населения России: виды и источники формирования

  38. Система социальной защиты населения России

  39. Государственное регулирование экономики. Модели взаимоотношений экономики и государства

  40. Эволюция отраслевой структуры производства в современной экономике России

  41. Концепция устойчивого развития и проблема экономического роста экономики России

  42. Цикличность развития экономики

  43. Реформирование отношений собственности в России

  44. Особенности формирования рыночных отношений в России

  45. Развитие конкурентной среды в России и конкурентоспособности отечественного производства

  46. Специфика аграрного кризиса в России

  47. Формирование фондового рынка в России

  48. Длинные волны в экономике

  49. Антикризисная политика государства

  50. Население как фактор развития национального хозяйства

  51. Протекционизм: содержание и роль во внешнеэкономической политике государства

  52. Кредитная система России

  53. Инфляция: сущность, причины и последствия

  54. Сущность экономического роста и его факторы


11.3 Перечень типовых экзаменационных и зачетных вопросов
Вопросы к экзамену

  1. Предмет и метод макроэкономики

  2. Основные макроэкономические школы и течения

  3. Субъекты рыночного хозяйства в макроэкономике. Кругооборот доходов и расходов.

  4. Система национального счетоводства (СНС) и ее основные счета.

  5. Основные макроэкономические показатели на базе СНС.

  6. Валовой внутренний продукт (ВВП) и методы его расчета.

  7. Номинальный и реальный ВВП. Индексы цен.

  8. Основные макроэкономические тождества

  9. Совокупный спрос и факторы, его определяющие.

  10. Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели.

  11. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS»

  12. Модель макроэкономического равновесия (крест Кейнса).

  13. Теории потребления, сбережения и инвестиций.

  14. Мультипликатор. Инфляционный и дефляционный разрывы. Парадокс бережливости

  15. Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты.

  16. Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги.

  17. Кейнсианская теории спроса на деньги.

  18. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор.

  19. Равновесие на денежном рынке

  20. Взаимосвязь моделей «AD-AS» и «IS-LM».

  21. Основные переменные и уравнения модели «IS-LM».

  22. Вывод кривых IS и LM. Наклон и сдвиг кривых IS и LM.

  23. Равновесие в модели «IS-LM».

  24. Вывод кривой AS. Экономическая политика в моделях «AD-AS» и «IS-LM» при изменениях уровня цен

  25. Сущность и виды безработицы.

  26. Естественный уровень безработицы. Закон Оукена.

  27. Причины и последствия безработицы.

  28. Проблемы скрытой безработицы. Регулирование занятости в стране

  29. Природа инфляции, измерение и виды инфляции.

  30. Причины и социально-экономические последствия инфляции.

  31. Взаимосвязь инфляции и безработицы: кривая Филлипса.

  32. Антиинфляционная политика

  33. Цикл и тренд. Фазы цикла.

  34. Теории экономических циклов.

  35. Охарактеризуйте циклы Дж. Китчина.

  36. Охарактеризуйте циклы К. Жугляра.

  37. Охарактеризуйте «длинные волны» Н. Кондратьева.

  38. Механизм распространения циклических колебаний. Эффект акселератора

  39. Понятие и факторы экономического роста.

  40. Типы экономического роста. Измерение экономического роста.

  41. Классическая и кейнсианская модели экономического роста

  42. Кейнсианская модели экономического роста

  43. Налоги и их виды.

  44. Принципы налогообложения.

  45. Системы налогообложения. Кривая Лаффера.

  46. Мультипликатор налогов. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

  47. Государственный бюджет и его структура.

  48. Бюджетный дефицит и способы его финансирования.

  49. Типы налогово-бюджетной политики.

  50. Государственный долг и его социально-экономические последствия

  51. Структуры современной кредитно-денежной системы.

  52. Основные цели и инструменты кредитно-денежной политики Центрального банка.

  53. Типы кредитно-денежной политики

  54. Фискальная политика в классической и кейнсианской моделях.

  55. Монетарная политики в классической и кейнсианской моделях.

  56. Проблемы осуществления стабилизационный политики.

  57. Политика твердого курса и произвольная макроэкономическая политика

  58. Теоретические основы анализа открытой экономики.

  59. Платежный баланс: структура, экономический смысл счетов, понятие дефицита и избытка.

  60. Обменный курс валюты: номинальный и реальный.

  61. Системы обменного курса валюты.

  62. Макроэкономическая политика в открытой экономике



лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКОМ

МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
По дисциплине «Макроэкономика»

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины управление общественными...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины исследование систем управления...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины политология специальность...
Специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Форма подготовки (очная/заочная)
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия...
Гос впо по специальности 08050465 Государственное и муниципальное управление, утвержденными 17 марта 2000, №233 эк/сп
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080504 Государственное...
Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconПрограмма дисциплины «Государственное и муниципальное управление»
Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело специальность...
При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconГосударственное и муниципальное управление
В. В. Ивочкин. Законодательный процесс, законодательная техника: Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504...
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 государственное...
Социальная политика государства: учебно-методический комплекс. Уфа: рио багсу, 2008. 103 с
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080504 − Государственное...
Общепрофессиональный курс «Информатизация муниципальных органов» предназначен для студентов четвертого курса дневной, вечерней и...
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 Государственное...
Рабочая программа учебной дисциплины Иностранный язык профессионального общения
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 Государственное...

Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине бюджетный учет и отчетность...
Форма обучения – очная, заочная, очно – заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения
Учебно-методический комплекс дисциплины макроэкономика специальность 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» iconУчебно-методический комплекс дисциплины История Кузбасса
«Маркетинг», 040201 – «Социология», 080507 – «Менеджмент организации», 080502 – «Экономика и управление на предприятии (городское...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск