Доклад бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования «Сибирский профессиональный колледж» за 2012-2013 учебный год ббк 74. 474. 7

Скачать 2.24 Mb.

Название	Доклад бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования «Сибирский профессиональный колледж» за 2012-2013 учебный год ббк 74. 474. 7
страница	8/17
Дата публикации	02.04.2015
Размер	2.24 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Право > Доклад

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17

Повышение профессиональной компетентности педагогов
Повышение профессиональной компетентности педагогов, как целостной системы является одной из важнейших научно-практических проблем колледжа.

Главная стратегическая линия повышения профессиональной компетентности педагогов, выбранная колледжем, - формирование у педагогических работников установки на саморазвитие, создание мотивации к самообразованию и самосовершенствованию.

Стратегическая цель колледжа в области повышения профессиональной компетентности педагогов - формирование сплоченной команды профессионалов-единомышленников, приверженных корпоративным ценностям колледжа, умеющих находить эффективные решения в ежедневной профессиональной деятельности.

Система повышения профессиональной компетентности педагогов колледжа имеет достаточно глубокие корни и традиции и включает в себя:

профессиональную переподготовку;
повышение квалификации,
стажировку;
обучение в аспирантуре, магистратуре.
краткосрочные внешние семинары;
работа в методических объединениях по направлениям: по профилю преподаваемых дисциплин;
корпоративное обучение;
самообразование.

Организующую роль в системе внешнего повышения квалификации играет Институт развития образования Омской области, представляющий отраслевой научно-методический и информационный центр. Преподавательский состав колледжа проходит подготовку на курсах по различным актуальным проблемам образования в объеме 72 часов. В 2012-2013 учебном году 20 педагогов (20%) прошли курсы повышения квалификации (Таблица 12).

Таблица 12 - Результаты повышения

квалификации преподавателей в 2012-2013 учебном году

№ пп	ФИО	Наименование программы повышения квалификации	Место повышения квалификации	Время прохож-дения, колич. часов
	Нащубская И.Г.	Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС профессионального образования	БОУ ДПО «ИРОО»	08.10.2012 – 30.11.2012 108 ч.
	Антипова М.В.	Русский язык и литература: тенденции развития и их отражение в методике преподавания	ФГБОУ ВПО «ОмГПУ им. Достоевского»	22.10-25.12.2013 72 ч.
	Раецкая Л.А.
	Татарникова Л.А.
	Соломина И.А.	Обновление деятельности учителя математики в соответствии с требованиями ФГОС	БОУ ДПО «ИРОО»	11-22.03.2013 72 ч.
	Швец О.В.	Обновление деятельности учителя математики в соответствии с требованиями ФГОС	БОУ ДПО «ИРОО»	11-22.03.2013 72 ч.
	Кочеткова И.А.	Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС профессионального образования	БОУ ДПО «ИРОО»	08-19.04.2013 72 ч.
	Полникова В.И.	Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС профессионального образования	БОУ ДПО «ИРОО»	13-24.05.2013 72 ч.
	Медведева С.А.	Дизайн (по отраслям)	ФГАОУ ВПО «Российский государствен-ный педагогический университет»	20.05 – 07.06.2013 72 ч.
	Полежаева Н.П.
	Вдовина Е.Н.
	Вдовиченко Н.В.
	Хорошева Н.И.
	Шуськина О.В.
	Данилова Г.В.
	Северинова Т.В.
	Васильева О.Б.
	Забурдаев В.И.	Проектирование образова-тельного процесса в со-ответствии с требованиями ФГОС профессионального образования (не окончено)	БОУ ДПО «ИРОО»	25.02.-07.03.2013 (72 ч.)
	Цихач Л.А.	Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС профессионального образования (не окончено)	БОУ ДПО «ИРОО»	28.01.-08.02.2013
	Шпунтенко И.А.	Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС профессионального образования	БОУ ДПО «ИРОО»	11.03.- 22.03. 2013

К сожалению, традиционные формы повышения квалификации педагогов не всегда приносят желаемые результаты. Поэтому другой действенной формой повышения профессиональной компетентности педагогов в межкурсовой период является участие в семинарских занятиях в рамках областных методических объединений преподавателей СПО, на которых рассматриваются организационные и методические вопросы. Преподаватели ежегодно принимают участие в проводимых методических объединениях по направлениям: по профилю преподаваемых дисциплин – 17 объединений, для зам. директоров по учебной и методической, учебной и воспитательной работе – 3 объединения, для специалистов (библиотека, бухгалтерия, заочное отделение и др.) – 5 объединений. Всего в 25 методических объединениях.

Участие педагогов и руководящих работников в областных, городских и всероссийских тематических семинарах по актуальным проблемам образовательной практики представлено в таблице 13.

Таблица -13

№ пп	ФИО	Наименование программы повышения квалификации	Место обучения	Время прохождения, колич. часов
	Граустин В.В	«Практико-ориентированные педагогические технологии: теоретико-методологический аспект»	ФГБОУ ВПО «ОмГПУ»	23.10.2012 12 ч.
	Полникова В.И.
	Завьялова Л.Я.
	Полникова В.И.
	Соломина И.А.
	Граустин В.В.	Общероссийский семинар «Разработка оценочных средств»	Приволжский филиал ФГАУ «ФИРО», НП «Профессионал», г. Самара	26-28.02.2013
	Шевченко Н.А.	Общероссийский семинар «Разработка оценочных средств»		26-28.02.2013
	Антипова М.В. Раецкая Л.А. Татарникова Л.А.	1. Учебно-практические и учебно-познавательные задачи 2. Описание методической системы педагога	БОУ ДПО «ИРОО»	07-08.05.2013 Справка 4 ч., Справка 8 ч.

Молодые преподаватели продолжают повышать уровень профессионального образования в аспирантуре (Кушнир Н.Н., Лаутеншлегер Е.В.) и магистратуре (Глухов Д.А., Первухин И.С.). Наряду с молодыми преподавателями, повышают свое мастерство, обучаясь в магистратуре по программе «Менеджмент в образовании» и опытные преподаватели (Бочарова Е.Ю., Сабреков Д.И., Косьян П.Л., Рудик Е.Г.).

В соответствии с требованиями ФГОС к опыту деятельности в организациях соответствующего профиля преподаватели колледжа не реже 1 раза в 3 года должны проходить стажировку на предприятиях региона. Однако решение данного вопроса на данный момент остается неудовлетворительным.

С 2003 г в колледже внедряется корпоративное обучение – эффективная форма повышения профессиональной компетентности педагогов колледжа без отрыва от работы. В настоящее время система внутрифирменного обучения становится важнейшим фактором в непрерывном профессиональном образовании педагогов колледжа и позволяет организовать его с максимальной пользой для каждого работника в соответствии с его запросами, целенаправленно используя все возможности и средства образовательного учреждения.

В течение учебного года по графику педагогический коллектив проходит обучение по наиболее актуальным педагогическим проблемам. Занятия состоят из двух частей: пленарного теоретического (лекционного) и практического (по группам) обучения. Большая часть занятий строится с учетом заявок слушателей, тематика которых определяется посредством анкетирования. К проведению лекций привлекается профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений ВПО.

Так в 2012-2013 учебном году корпоративное обучение проводилось как своими силами, так и с приглашением преподавателей ОГПУ:

С сентября по декабрь работала Школа начинающего педагога. Тематика занятий Школы начинающего педагога соответствовала единой методической теме образовательного заведения Главная цель работы - создание условий для быстрой адаптации начинающих преподавателей, оказание помощи в развитии и совершенствовании педагогических умений и навыков. В завершении Школы начинающего педагога проведена конкурсная программа для молодых педагогов «Наша надежда». По результатам работы Школы начинающего педагога 10 преподавателей получили сертификаты (Боярская А.Е., Ванина Д.О., Лещенко Т.В., Первухин И.С., Кушнир Е.Н., Мига Т.А., Никонова Н.А., Вернер О.П., Глухов Д.А., Жунусова С.У.). Анкетирование показало, что все участники ШНП отметили высокий уровень проведения и эффективности занятий.
В октябре 2012 года проведён обучающий семинар по теме «Технология целеполагания» для руководителей структурных подразделений. Семинар провела заведующий кафедрой профессиональной педагогики, психологии и управления, д.п.н., профессор Шипилина Л.А..
В январе 2013 года (9-11 января) организовано корпоративное обучения по теме «Разработка контрольно-оценочных средств по учебным дисциплинам и профессиональным модулям». Преподавателей ознакомили с технологией разработки КОС. Сотрудниками УМО были подготовлены методические рекомендации по разработке КОС. Затем, в течении месяца раз в неделю с преподавателями проводились практические занятия по разработке КОС. Каждый преподаватель разрабатывал контрольно-оценочные средства по своим дисциплинам и профессиональным модулям. Администрацией колледжа был отмечен высокий уровень организации и проведения обучения. Преподаватели также отметили высокую эффективность и практическую значимость проведенного мероприятия.
В марте 2013 года проведён обучающий семинар по теме Проектирование профессионально-образовательного процесса в учреждении СПО. Семинар провела к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ФГБОУ ВПО «ОмГПУ» Лаздина Т.И.
В течении всего учебного года лабораторией электронного обучения, под руководством Соломиной И.А., проводились семинарские занятия для различных целевых групп по внедрению электронного журнала - Дневник.ру в практику образовательного процесса.

Эффективными формами самообучения и обобщения педагогического опыта остаётся участие в научно-практических конференциях, семинарах, выставках, разработка учебно-методической литературы, других методических материалов, педагогические консультации, обзоры, дискуссии, практикумы. В рамках методической работы преподаватели обобщают, систематизируют и развивают накопленный педагогический опыт, учитывая достижения современной науки. Результаты методической работы находят отражение в докладах и выступлениях на заседаниях ЦМК, научно-практических конференциях, педагогических чтениях, в печатных изданиях, в методических разработках, которые используются в работе другими преподавателями колледжа.

Научно-методическая работа преподавателей колледжа - важнейшее средство повышения профессиональной компетентности, а также средство развития у них творческой инициативы в совершенствовании учебно-воспитательного процесса. Внедрение прогрессивных педагогических технологий, новых эффективных форм и методов обучения, систематическое повышение педагогического мастерства и общекультурного уровня на основе самообразования эффективно при участии в научно-методической работе. Научно-методическая работа создает условия для саморазвития преподавателя, обеспечивает продуктивную педагогическую деятельность, формирует оптимальные условия для достижения высокого качества профессионального образования.

В 2012-2013 учебном году преподаватели колледжа активно участвовали в конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, форумах, круглых столах С результатами участия преподавателей колледжа в конференциях, конкурсах, фестивалях можно ознакомиться в пятом разделе публичного доклада.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17

Похожие:

	Доклад о деятельности Областного бюджетного образовательного учреждения... Обоу спо «Курский педагогический колледж» – образовательное учреждение среднего профессионального образования, функционирующее на...		Доклад о деятельности Областного бюджетного образовательного учреждения... Обоу спо «Курский педагогический колледж» – образовательное учреждение среднего профессионального образования, имеющее вид колледжа,...
	Доклад о результатах деятельности бюджетного образовательного учреждения... Учредителем бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Вологодской области "Сокольский педагогический...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...
	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...		Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»...
	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...		Доклад позволит ознакомиться с условиями обучения и воспитан Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Кемеровской области «Кузбасский техникум...
	Доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... Анализ экспериментальной и инновационной деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год		Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год
	Отчёт о выполнении основных показателей за 2012 2013 учебный год... Организация деятельности, направленной на профилактику правонарушений обучающихся (воспитанников, студентов)		План деятельности государственного бюджетного образовательноно учреждения... Гбоу спо мо «шэт» в 2012 2013 учебном году осуществлял обучение студентов по следующим специальностям
	Доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения 91		Календарный план комплексной работы государственного бюджетного образовательного... Календарный план комплексной работы государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования...
	Доклад директора боу оо спо «Омкпт» Омской области о признании колледжа прошедшим государственную аккредитацию. В связи с переходом на бюджет Омской области и на основании...		Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский-на-Дону...

Школьные материалы