Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовой статус юридических лиц» для специальности «Государственное и муниципальное управление»
Скачать 1.09 Mb.
|
Методические рекомендации по написанию рефератов Написание рефератов является одной из форм самостоятельной работы студентов и направлено на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой. Целью написания рефератов является привитие студентам навы ков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, опубликованной судебной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обо сновывая их соответствующим образом. В отличие от теоретических семинаров, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суж дений и изложения мнений других авторов в устной форме, написа ние рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле. Реферат сдается преподавателю. Как правило, на основании написанного реферата студент готовит небольшое (5-10 мин.) выступление на занятии, в ходе которого он должен доложить основные положения своего реферата. В зависимости от содержания и назначения в учебном процессе рефераты можно подразделить на две основные группы (типы): Научно-проблемный реферат. При написании такого реферата сту дент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суж дения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, рассказать о судебной практике, высказать по этому вопросу (проблеме) соб ственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием. Обзорно-информационный реферат - краткое изложение основных положений той или иной книги, монографии, другого издания (или их частей: разделов, глав и т.д.), как правило, только что опубликованных, содержащих материалы, относящиеся к изучаемой теме (разделу) курса. Такой реферат может рассматривается и как первоначальный этап в работе по теме курсовой работы. При наличии в студенческой груп пе нескольких студентов, намеревающихся специализироваться по кафедре гражданского права и занимающихся разработкой какой-то общей проблемы, возможно взаимное использование материалов написанных ими рефератов. Объем реферата должен быть в пределах 15-20 страниц машинописного текста (шрифт Tiemes New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование учебного заведения, тема, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, год выполнения. Реферат должен включать список нормативных актов, список использованной литературы и список материалов судебной практики. VII. ПОРЯДОК РЕАЛИЗАЦИИ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ» В целях применения балльно-рейтинговой системы рабочая программа дисциплины «ПРАВОВОЙ СТАТУС ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ» разделяется на следующие модули: 1 семестр 1 модуль Лекции Практ. занятия Сам. работа
2 модуль
3 модуль
Все знания, умения, навыки и компетенции студента оцениваются в баллах. Максимальная сумма, которую может набрать студент за семестр составляет 100 баллов. При этом сумма баллов, отводимых на рубежный и текущий контроль, составляет 75 баллов. Максимальная сумма баллов, выставляемых по результатам сдачи теоретического экзамена или зачета, составляет 25 баллов. Изучение каждого модуля дисциплины «Правовой статус юридических лиц» сопровождается осуществлением текущего контроля и завершается рубежным контролем. Рубежный контроль В течение каждого семестра проводятся три рубежных контроля. Рубежный контроль осуществляется после проведения лекционных и практических занятий, входящих в тот или иной модуль рабочей программы. Конкретная дата проведения рубежного контроля зависит от расписания занятий. Сроки проведения рубежного контроля в первом семестре: 1) первый рубежный контроль проходит на 5 неделе семестра; 2) второй рубежный контроль проходит на 12 неделе семестра; 3) третий рубежный контроль проходит на 17 неделе семестра. Формой рубежного контроля является тест по темам, входящим в соответствующий модуль. При этом студент получает тестовые задания по каждой теме, входящей в соответствующий модуль. Критерием оценки контрольного мероприятия по пятнадцатибалльной шкале являются доля правильных ответов на тестовые задания. При этом студент получает количество баллов, пропорциональное количеству правильных ответов. Если после проведения в семестре последнего рубежного контроля по дисциплине у студента образовалась задолженность, то ликвидация задолженности производится в последнюю неделю семестра. При этом студент получает тестовые задания по каждой теме, пройденной в течение семестра. Критерием оценки ликвидации является доля правильных ответов на тестовые задания. При этом студент получает количество баллов, пропорциональное количеству правильных ответов. Если студент набрал не менее 41 балла из 75 баллов, то он считается ликвидировавшим задолженность. При этом в графу ведомости «Дополнительные баллы» записывается количество баллов, представляющее разницу между 41 баллом и суммой баллов на текущий и рубежный контроль. Текущий контроль Оценка текущего контроля осуществляется по итогам проведения практических занятий, охватываемых тем или иным модулем рабочей программы курса. Объект текущего контроля – оцененная положительно работа студента на практическом занятии. Критериями оценки такой работы по десятибалльной шкале являются: правильное решение задач, правильные ответы на вопросы, содержательные дополнения ответов других студентов. Итоги текущего контроля учитываются в балльной оценке каждого рубежного контроля. Промежуточный контроль Промежуточный контроль проводится в конце первого семестра в форме зачёта. Для допуска к зачёту студент должен набрать в ходе текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. Максимальное количество баллов, которое может быть получено студентом на зачете, – 25 баллов. Минимальное количество баллов, которое должно быть получено студентом на зачете для его положительной оценки, – 15 баллов. Студент, получивший за первый семестр по итогам проведения текущего и рубежного контроля 61 балл и более, получает оценку «зачтено» автоматически. Минимальная сумма баллов (трех рубежных рейтингов и промежуточной аттестации), дающая положительную оценку учебной работе студентов, – 61 балл. Основное оборудование по дисциплине Перечень основного оборудования в соответствии с ГОС по дисциплине Правовой статус юридических лиц специальности юриспруденция формы обучения очная, нормативные сроки 2012/2013 учебный год
Контактное лицо Меркушев О.В. Тел. 91-60-12 |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080504 Государственное... Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | | И. Н. Ильина управление крупнейшими городами учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс. Для студентов Института управления, обучающихся по специальности 08050465 «Государственное и муниципальное... |
 | М. О. Лиц международное право О. Лиц. Международное право: Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление»... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине хозяйственное право Правовой статус юридических лиц. Вещные и обязательственные права в хозяйственных отношениях. Право собственности. Хозяйственный... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине хозяйственное право Правовой статус юридических лиц. Вещные и обязательственные права в хозяйственных отношениях. Право собственности. Хозяйственный... | | Программа дисциплины «Государственное и муниципальное управление» Учебно-методический комплекс «Организационное поведение» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 08050465 Государственное и муниципальное управление, утвержденными 17 марта 2000, №233 эк/сп | | Программа по дисциплине «Логика» для студентов специальности «Государственное... Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» Тюменского государственного... |
| Государственное и муниципальное управление В. В. Ивочкин. Законодательный процесс, законодательная техника: Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Учебно – методический комплекс для бакалавров 08110062 «Государственное и муниципальное управление» (для очной формы обучения – 4... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504 государственное... Социальная политика государства: учебно-методический комплекс. Уфа: рио багсу, 2008. 103 с | | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 081100 «Государственное... Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геополитика» для специальности... Рассмотрено на заседании кафедры Теории и истории государства и права 24 октября 2008 г. Протокол №2 |
| Российской федерации Умк по дисциплине муниципальное управление и местное самоуправление. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для магистров направления... «Государственное управление», «Муниципальное управление и местное самоуправление» очной и заочной формы обучения |
