Отчет о результатах самообследования Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования колледж Свердловской области «Свердловское художественное училище имени И. Д. Шадра»
Скачать 1.14 Mb.
|
| Раздел «Содержание учебной дисциплины» раскрывает содержание разделов и тем, содержит требования к знаниям и умениям студентов по каждому разделу или теме, раскрывает тематику практических занятий, самостоятельной работы студентов. Большое значение в училище уделяется организации и методическому обеспечению самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины, усилению ответственности преподавателей за развитие навыков самостоятельной работы, а также стимулированию профессионального роста студентов, воспитание их творческой активности и инициативы. Самостоятельная работа студента является обязательным элементом учебного процесса училища. Для проведения самостоятельной работы создаются необходимые условия, т.к. большая часть такой работы проводится в читальном зале библиотеки, компьютерных классах. Самостоятельная работа студентов также обеспечивается наличием в библиотеке перечня профессиональных методических журналов, современной учебной и учебно – методической литературы. В разделе «Рекомендуемая литература» представлен перечень основной и дополнительной литературы, средств обучения. Анализ перечней основной и дополнительной литературы, указанной в рабочих учебных программах показывает, что подготовка студентов осуществляется с использованием современных информационных источников (год издания рекомендуемой основной литературы не превышает пятилетний давности). В разделе Технические средства обучения указывается перечень технических средств, включая аудиовизуальные, прикладное программное обеспечение. Рабочие программы практик разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО в части организации производственной (профессиональной) практики и «Положением о производственной (профессиональной) практике студентов», спецификой образовательного учреждения и требованиями. Таким образом, важным достоинством подготовленных и реализуемых рабочих учебных программ является то, что наряду с перечнем дидактического минимума единиц учебных дисциплин в них отражена организация учебного процесса с использованием балльной системы оценки знаний студентов. 2.5 Информационно-методическое обеспечение учебного процесса Основными направлениями методической работы в Училище являются:
Преподаватели Училища активно участвуют в разработке программных и учебно-методических материалов, обеспечивающих обновление содержания образования. За аттестуемый период разработаны учебно-методические комплексы дисциплин, в состав которых входят рабочие программы, календарно – тематические планы, методические указания по выполнению самостоятельной работы и работ по дипломному проектированию. Анализ обеспеченности образовательных программ Училища библиотечными фондами Одним из основных подразделений, обеспечивающим образовательный процесс учебными и учебно – методическими материалами, является библиотека Училища. Библиотека Училища обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, научной литературой и периодическими изданиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем дисциплинам профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Библиотека оказывает услуги преподавательскому составу, учащимся и сотрудникам Училища. Основными задачами библиотеки являются:
Библиотека имеет книжный фонд 32.000 экз., в том числе 18.000 – учебно-методической литературы, что составляет 62% от общего количества фонда. Достаточно универсальный фонд с большим перечнем справочной литературы (нормативная документация, государственные и отраслевые стандарты, справочники по различным отраслям знаний, словари), методической литературы по направлениям подготовки, научно – популярной и художественной литературы. С 1902 г. в библиотеке хранится редкий фонд литературы, представляющий историческую ценность. Всего – 1.000 экз., переданный Императорской Академией художеств. За 2011 – 2013 гг. значительно обновлен фонд общепрофессиональной и специальной литературы. На протяжении последних трех лет приобретены новые учебники по отраслям знаний:
Всего на сумму 88000 руб. Поступило 1200 экз. в виде даров населения и организаций. Обеспеченность учебной литературой на каждого студента – 78 экз., всего 100%. Студенты занимаются самостоятельно в читальном зале – 80 м, где также проходят просмотры учебных фильмов. Развитие материальной базы сопровождается оснащением библиотеки современными средствами оргтехники. В настоящее время в библиотеке установлено 4 персональных компьютера. Все персональные компьютеры библиотеки объединены в локальную сеть, которая обеспечивает доступ читателей к локальным и удаленным электронным образовательным ресурсам ИНТЕРНЕТ. Вопрос книгообеспеченности учебных программ – главный в работе библиотеки. Комплектование книжного фонда происходит совместно с отделениями Училища. По согласованным заявкам осуществляется закупка литературы для расширения и обновления библиотечных фондов. Ежегодно фонд библиотеки пополняется методическими изданиями как собственно Училища, так и по линии работы координационного методического центра по среднему художественному образованию, куда входит 11 училищ Урало – Сибирского региона. 2.6 Организация учебного процесса Учебный процесс Училища регламентируется Уставом и нормативными документами по организации учебного процесса. В соответствии с направлениями развития Училища в 2014 - 2018 годы основными целями являются подготовка конкурентоспособного выпускника и развитие конкурентных образовательных программ. Достижение поставленных целей обеспечивается за счет:
Общее управление учебной деятельностью Училища осуществляется заместителем директора по учебной работе. Для четкой системы организации учебной деятельности, соблюдения ГОС, ФГОС и других нормативно-правовых документов и законодательных актов в Училище разработан комплект организационно-методической и нормативно-распорядительной документации, включающий в себя:
и ряд других нормативных документов. Учебный процесс в Училище регламентируется вышеперечисленными документами и организован в соответствии с основными образовательными программами для каждой специальности/вида. Количество часов, отведенное на аудиторную и самостоятельную работу студентов, регламентируется учебным планом, типовой учебной программой дисциплины, расписанием занятий и экзаменационных сессий, графиком семестровых и экзаменационных консультаций, графиками изучения дисциплины. Основанием для планирования учебной работы является плановая учебная нагрузка на текущий учебный год, которая определяется в соответствии с перечнем образовательных программ, реализуемых Училищем, и контингента студентов, а также расчетной штатной численностью педагогического состава. Организация учебного процесса включает в себя следующие основные этапы:
Профессиональные образовательные программы разрабатываются учебной частью в соответствии с требованиями ГОС, ФГОС для каждой специальности, вида. Согласно рабочим учебным планам на каждый учебный год составляются графики учебного процесса, которые являются основой для составления основного рабочего документа учебного процесса – расписания занятий. Учебная работа организована в соответствии с расписанием основных аудиторных занятий и экзаменационных сессий. Расписание занятий и экзаменов разрабатывается на каждый семестр на основе учебных планов с указанием закрепления за конкретными преподавателями дисциплин и учебных групп студентов. Учебный год делится на два семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией в соответствии с графиком учебного процесса. Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с разработанным и утвержденным графиком учебного процесса. Расписание учебных занятий по всем специальностям составляется на каждый семестр в соответствии с графиком учебного процесса и рабочими учебными планами, утверждается директором Училища. Расписание предусматривает распределение аудиторной обязательной нагрузки студента при 6 дневной рабочей неделе. В течение рабочей недели нагрузка распределяется равномерно. Соблюдается чередование различных дисциплин, соблюдается непрерывность учебного процесса в течение дня, занятия проводятся в одну смену. В сетке расписания предусмотрены перемены 10 минут и большой обеденный перерыв 40 минут. Учебные занятия проводятся в основном помещении Училища, во флигеле, и в музыкальном училище им. П.И. Чайковского по физкультуре. Следует отметить, что отсутствие полноценного спортивного зала и многофункционального стадиона крайне затрудняет реализацию ГОС, ФГОС в части проведения занятий по физической подготовке, тем не менее, студенты Училища полноценно представляют учебное заведение во всех спортивных соревнованиях района, города по большинству видов спорта, и на протяжении многих десятков лет имеют самые высокие спортивные результаты. Занятия физической культурой очень важны для сохранения здоровья студентов-художников, испытывающих, по роду своей деятельности, большие статические нагрузки на опорно-двигательный аппарат. Практическая подготовка студентов определяется спецификой выбранной специальности:
Мониторинг учебного процесса Мониторинг учебного процесса – наблюдение, сбор, хранение, обработка и распространение информации о состоянии учебного процесса Училища по программам среднего профессионального образования. Мониторинг преподавательской деятельности включает три составляющие: посещение аудиторных учебных занятий (лекций, семинаров, консультаций, итоговых контрольных мероприятий), контроль учебного процесса, учет выполнения учебной бюджетной нагрузки. Посещение учебных занятий осуществляется в соответствии с календарным планом-графиком. План-график посещения учебных занятий формируется на каждый семестр учебного года на основании сведений об окончании срока действия трудового договора и дат прохождения преподавателями следующей аттестации с учетом их расписания учебных мероприятий на семестр. По результатам мониторинга учебного занятия формируется отчет. Контроль учебного процесса осуществляется ежедневно, в течение установленных часов работы Училища. Нарушением учебного процесса считается:
Информация по фактам нарушений учебного процесса поступает в учебную часть:
Преподаватель, допустивший нарушение учебного процесса, восстанавливает несостоявшиеся учебные занятия в период текущего учебного семестра, предварительно согласовав с учебной частью дату и время отработки. Мониторинг аудиторного учебного фонда учебного процесса включает в себя оценку состояния аудиторного фонда и готовность фонда к учебному семестру, которая осуществляется путем плановых обходов аудиторного фонда сотрудниками структурных подразделений, обеспечивающих учебный процесс. По результатам посещений аудиторий формируется план переоборудования и ремонта помещений. Даты выполнения работ по плану согласовываются с графиком учебного процесса. Контроль использования аудиторного фонда осуществляет хозяйственная часть, путем учета наличия, эксплуатационных характеристик учебных помещений. Выводы:
- предварительный контроль (вступительные испытания, входной контроль знаний); - текущий (внутрисеместровый) контроль; - промежуточная аттестация (семестровый контроль); - итоговая государственная аттестация;
|
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (колледж) города Москвы |  | Отчет о результатах самообследования федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кисловодское государственное... |
| Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Амурской области | | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский музыкальный колледж» |
| Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов | | «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение Орловской области Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: бюджетное образовательное учреждение Орловской области... | | Результаты самообследования деятельности образовательного учреждения за 2013 год Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области |
| Отчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей «Документоведение и архивоведение» | | Российская Федерация Министерство общего и профессионального образования... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное училище... |
| Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего программы спо Кировское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (техникум) | | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Тыва «Тувинский техникум предпринимательства» (гбпоу... |
| Министерство общего и профессионального образования свердловской... Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 21. 10. 2011 n 856 "о программе государственных гарантий... | | Программа творческого объединения «Мир мультимедиа технологий» Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский... |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инжавинская... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное училище... | | Отчет о результатах самообследования фгоу впо «Новосибирская государственная... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
