Отчет о результатах самообследования Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования колледж Свердловской области «Свердловское художественное училище имени И. Д. Шадра»
Скачать 1.14 Mb.
|
2.7 Уровень требований при приеме Прием в СХУ им. И.Д. Шадра на обучение по различным программам осуществляется на конкурсной основе на основании вступительных испытаний, которые устанавливаются правилами приема ежегодно. Вступительные испытания имеют целью выявление лиц, способных освоить образовательную программу, на обучение по которой они претендуют. Приемная комиссия начинает свою работу по приказу в январе месяца, заканчивает работу в августе. Сроки подачи документов, расписание вступительных испытаний, дата зачисления утверждаются ежегодно. Вся необходимая информация для абитуриентов, результаты вступительных испытаний обнародуется на официальном сайте училища cxyshadr.ru в разделе «Абитуриентам». С 2013 г. при поступлении в училище абитуриенты сдают только испытания творческой направленности, а именно рисунок, живопись и две композиции. Требования к вступительным испытаниям прописаны в правилах приема. Уровень подготовки к вступительным испытаниям по рисунку, живописи, композиции оценивается в баллах по 100-балльной шкале. Результаты всех четырех вступительных испытаний суммируются. Далее происходит конкурсный набор в соответствии с правилами приема. Средний балл, зачисленных на обучение за счет бюджетных ассигнований в 2013 г составляет: отделение «Живопись» (станковая живопись) – 252,6 баллов отделение «Дизайн»- 222,1 баллов Средний балл абитуриентов, зачисленных на обучение на договорной основе в 2013 г. составляет: отделение «Живопись»- 210 баллов отделение «Дизайн»- 169,4 В экзаменационную комиссию входят ведущие преподаватели по специальным дисциплинам, руководители отделений. Также в комиссию могут входить независимые специалисты в области изобразительного искусства. Динамика количества абитуриентов и конкурса на бюджетные места за последние 3 года представлена ниже:
География контингента абитуриентов весьма разнообразна и приводится в таблице за последние 3 года:
Зачислению на договорной основе подлежат лица, не прошедшие по конкурсу на бюджетные места. На внебюджетные места также предполагается конкурс. Следует отметить, что ежегодно ведется мониторинг поступивших в училище абитуриентов из ДХШ и ДШИ города и области. Ниже представлен анализ контингента абитуриентов, поступивших на 1-ый курс училища.
Также ежегодно поступают в училище учащиеся из: ДХШ № 1 г. Каменск – Уральский, ДХШ № 2 г. Каменск –Уральский, ДХШ г. Полевской, ДХШ г. Новоуральск, ДШИ г. Среднеуральск. С 2010 года осуществляется прием в Училище на целевые места. В период с 2010 по 2014 годы в Училище поступило 5 человек по целевому приему. На 01 апреля 2014 г. обучается на целевых местах 3 человека из них: «Живопись» (станковая живопись) –1 чел. «Реставрация, консервация и хранение произведений искусств» – 1 чел. «Дизайн» - 1 чел. В училище ведется систематическая профориентационная работа. Ежегодно, в марте, проводится День открытых дверей, приглашаются организованные группы учащихся с преподавателями из ДХШ и ДШИ, ведутся индивидуальные консультации по вопросам поступления, регулярно размещается информация об училище в изданиях «Абитуриент» и «Школьная Жизнь». Для повышения качества подготовки поступающих в училище действуют подготовительные курсы, на которых ведется подготовка к сдаче спецдисциплин (рисунок, живопись, композиция). Таким образом, система профориентации и подготовки абитуриентов, сложившаяся в Училище за последние годы, обеспечивает качественный отбор студентов на первый курс.
текущей промежуточной аттестации В соответствии с «Положением об организации учебного процесса СХУ им. И.Д. Шадра» в течение учебного семестра проводятся семестровые контрольные мероприятия (четвертные просмотры, семестровые просмотры, экзамены, зачеты, контрольные работы и др.) с целью определения уровня и качества знаний обучающихся по пройденным темам курса учебной дисциплины. Текущая аттестация проводится с целью получения необходимой информации о степени и качестве освоения обучающимися учебного материала, степени достижения поставленных целей обучения, принятия мер по совершенствованию организации учебного процесса по дисциплине. Виды текущей аттестации по дисциплине определяются рабочей учебной программой дисциплины. Текущая аттестация проводится в виде рабочих просмотров, контрольных заданий (лабораторные, контрольные и самостоятельные работы, коллоквиумы, доклады, рефераты, практикумы, пр.), ролевых и деловых игр, форумов, т.е. тех видов контрольных мероприятий, которые предусмотрены графиком изучения дисциплины. В процессе текущего контроля успеваемости выявляется усвоение материала лекций, т.е. работа над теоретическим курсом; своевременность и качество выполнения домашних заданий, рефератов; результаты плановых контрольных работ и коллоквиумов; своевременность, качество выполнения и защита лабораторных работ; степень активности работы студента на занятиях, качество его знаний и навыков, проявляемых на практических занятиях и семинарах; работа с литературными источниками. Промежуточная аттестация. Промежуточная аттестация студентов осуществляется в виде защиты курсовых проектов (работ) и сдачи семестровых испытаний. Оценка курсовых проектов (работ) осуществляется руководителем проекта (работы) и комиссией из состава предметно-цикловой комиссии на основе результатов их защиты студентами. Использование балльно-рейтинговой системы оценивания знаний студентов применяется для всех видов текущей и промежуточной аттестации. Семестровые испытания – оценка уровня знаний, умений и навыков по отдельным дисциплинам, полученных обучающимися в течение семестра (семестров), установление соответствия приобретенных знаний, умений и навыков требованиям ФГОС, проводимые в форме просмотров, экзаменов и зачетов (и др. формы, согласно учебным планам и программам учебных курсов). Периоды, количество зачетно-экзаменационных сессий в учебном году на каждом курсе, сроки проведения сессий, а также перечень выносимых на сессию экзаменов и зачетов определено учебным планом и графиком учебного процесса по каждой из реализуемых ООП. Контрольные мероприятия промежуточной (семестровой) аттестации проводятся в соответствии с расписанием (закрепленным приказом директора колледжа) зачетно-экзаменационной сессии. По результатам сдачи итоговых контрольных мероприятий сессии председатели цикловых комиссий формируют сводные отчеты. Далее учебная часть формирует сводный отчет по всем учебным программам, специальностям Училища для анализа на педагогическом совете и представления результатов успеваемости директору колледжа. Итоги промежуточной и текущей аттестаций анализируются и обсуждаются на педагогических советах, предметно-цикловых комиссиях, отделениях, старостатах, классных собраниях со студентами и их родителями с целью улучшения учебной работы, выявления причин неуспеваемости или недостаточной активности отдельных студентов, и принятия мер воспитательного и административного характера. Результаты аттестации публикуются на информационных ресурсах и стендах Училища. Классные руководители учебных групп в соответствии с рекомендациями предметно-цикловых комиссий, проводят собрания студентов (и их родителей, законных представителей), на которых доводят до сведения студентов итоги аттестации и информируют о принятых административных мерах к неуспевающим студентам. По результатам освоения учебного плана студенты допускаются к прохождению учебной, производственной и преддипломной практикам. По каждой учебной дисциплине предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа структурирована по заданиям и контролю. В процессе самостоятельной работы студенты изучают литературные источники, журналы, учебно-методические пособия, выполняют практические задания, решают конкретные задачи, ведут рабочие тетради, пишут сочинения, эссе на заданную тему. Содержание самостоятельной работы определяется учебной программой, разработанной конкретным преподавателем в зависимости от потребностей изучения конкретной дисциплины и необходимости формирования требуемых умений, знаний, навыков, компетенции. Задания даются на каждом занятии. Контроль результатов самостоятельной работы проводится непосредственно в течение занятий и в рамках итогового контроля знаний. Итоги промежуточной аттестации за первый семестр 2012 – 2013 уч. г. Диаграмма 1 Итоги промежуточной аттестации за второй семестр 2012 – 2013 уч. г. Диаграмма 2      |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (колледж) города Москвы |  | Отчет о результатах самообследования федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кисловодское государственное... |
| Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Амурской области | | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Орловской области среднего профессионального образования «Орловский музыкальный колледж» |
| Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов | | «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение Орловской области Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: бюджетное образовательное учреждение Орловской области... | | Результаты самообследования деятельности образовательного учреждения за 2013 год Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области |
| Отчет о результатах самообследования учреждения среднего профессионального... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей «Документоведение и архивоведение» | | Российская Федерация Министерство общего и профессионального образования... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное училище... |
| Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего программы спо Кировское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (техникум) | | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Тыва «Тувинский техникум предпринимательства» (гбпоу... |
| Министерство общего и профессионального образования свердловской... Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 21. 10. 2011 n 856 "о программе государственных гарантий... | | Программа творческого объединения «Мир мультимедиа технологий» Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский... |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Инжавинская... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Свердловской области «Профессиональное училище... | | Отчет о результатах самообследования фгоу впо «Новосибирская государственная... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
