Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования





НазваниеОтчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
страница2/4
Дата публикации06.04.2015
Размер0.49 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4

Вывод:

Учебный процесс в институте организован в соответствии с действующими учебными планами.

В учебном процессе используются современные образовательные технологии, новые формы и методы обучения, средства активизации познавательной деятельности студентов; освоение студентами дисциплин с использованием компьютерных технологий позволяет им свободно использовать пакеты профессиональных компьютерных программ с учетом выбранной специальности.

Организация практического обучения позволяет студентам закрепить теоретические знания, полученные в институте, и приобрести устойчивые навыки профессиональной деятельности.
3. Структура и содержание подготовки специалистов, обучающихся

по специальности «Государственное и муниципальное управление»

(далее – образовательная программа высшего

профессионального образования)

Аккредитуемая образовательная программа высшего профессионального образования разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом по соответствующей специальности (далее – Государственный стандарт). Право на реализацию образовательной программы высшего профессионального образования Омский юридический институт получил на основании лицензии от 29 марта 2007 года, серия А № 255738, регистрационный № 8414, срок действия – до 29 июня 2012 года.

Профессиональная образовательная программа «Государственное и муниципальное управление» прошла экспертизу в Учебно-методическом объединении вузов России по образованию в области менеджмента на предмет подготовленности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования омского юридического института к реализации основной образовательной программы.

Омским юридическим институтом было получено экспертное заключение о признании профессиональной образовательной программы «Государственное и муниципальное управление» отвечающей требованиям Государственного образовательного стандарта.

Год открытия подготовки студентов по специальности «Государственное и муниципальное управление» – 2007 г.
Динамика приема студентов


Код специаль­ности

Наименование

специальности

Учебный год поступления и форма обучения

2007/2008

2009/2010

2010/2011

очная

очно-заочная

(вечерняя)

заочная

очная

очно-заочная

(вечерняя)

заочная

очная

очно-за­очная

(вечерняя)

заочная

080504

Государственное и муниципальное управление








6


66




55


18

9


26



Контингент обучающихся на 29 октября 2010 г.


Код

специальности

Наименование

специальности

2009/2010 учебный год

очная

очно-заочная (вечерняя)

заочная

080504

Государственное и муниципальное управление

18

9

37


3.1. Анализ учебного плана и рабочих программ дисциплин

Образовательная программа высшего профессионального образования «Государственное и муниципальное управление» включают в себя:

– учебный план;

– документы, обеспечивающие организацию и управление учебным процессом (график учебного процесса, расписания занятий и т. д.);

– рабочие программы учебных дисциплин;

– учебно-методические комплексы по дисциплинам учебного плана, включающие методические указания по изучению дисциплины, тематический план дисциплины, перечень основной и дополнительной литературы к дисциплине, планы семинарских и практических занятий, задания для выполнения контрольной (курсовой) работы, практические задания, условия ситуационно-ролевых игр, кейсов, вопросы к экзамену (зачету), краткое изложение учебного материала;

– программу практики;

– материалы, устанавливающие порядок проведения промежуточных аттестаций (требования к приему зачетов и экзаменов, вопросы к экзамену (зачету), фонды тестовых заданий);

– программы итоговых экзаменов и требования к оформлению выпускных квалификационных работ.

Основная образовательная программа подготовки специалиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

Учебный план по специальности «Государственное и муниципальное управление» соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и выглядит следующим образом.

Согласно существующим требованиям учебный план по специальности «Государственное и муниципальное управление» включает циклы общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных и специальных дисциплин. Как по отдельным циклам, так и в целом учебные часы, отводимые на изучение дисциплин, находятся в пределах, допустимых по стандартам норм.

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины составляют фундамент научно-теоретической и гуманитарной подготовки студентов, позволяют студентам понять сущность и социальную значимость будущей профессии.

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин состоит из 6 дисциплин федерального компонента, 3 дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента и 6 дисциплин по выбору.

Общие математические и естественнонаучные дисциплины позволяют студенту получить углубленные представления о современных естественнонаучных проблемах и компьютерных технологиях. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин дает возможность будущим специалистам в области Государственного и муниципального управления овладеть основами математики, информатики и концепциями современного естествознания. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин включает 3 дисциплины федерального компонента, 1 дисциплину регионального (вузовского) компонента и 2 дисциплины по выбору.

Цикл общепрофессиональных дисциплин позволяет студентам освоить экономическую теорию, теорию управления, теорию организации, правовые основы российского государства. Изучение общепрофессиональных дисциплин позволит будущим специалистам получить знания в области государственных и муниципальных финансов, истории государственного управления в России, исследования социально-экономических и политических процессов, овладеть методами статистики, бухгалтерского учета и аудита.

Цикл общепрофессиональных дисциплин включает 11 дисциплин федерального компонента, 2 дисциплины национально-регионального (вузовского) компонента, 4 дисциплины по выбору.

Овладение специальными дисциплинами предполагает приобретение знаний по более узким типам управления, таким как управление персоналом, управление общественными отношениями, информационные технологии управления, социология управления, антикризисное управление, управление земельными ресурсами, управление качеством. Дисциплины данного блока позволяют студентам овладеть системой государственного и муниципального управления, разобраться в вопросах государственного заказа, региональной экономики и управлении, производить оценку недвижимости, разработку управленческого решения, иметь навыки в городском стратегическом планировании.

Цикл специальных дисциплин состоит из 18 дисциплин федерального компонента, 2 дисциплин регионального (вузовского) компонента, 6 дисциплин по выбору студентов, установленных вузом.

Кроме того, учебным планом предусмотрены 5 факультативных дисциплин.

За весь период обучения студенты, обучающиеся по специальности «Государственное и муниципальное управление», сдают 24 экзамена, 18 зачетов, выполняют 1 курсовую и 47 контрольных работ.

Учебным планом в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта предусмотрены учебно-ознакомительная практика (2 недели), экономическая и практика менеджмента (6 недель), преддипломная практика (8 недель).

Длительность каникул также соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация менеджеров государственного и муниципального управления включает сдачу комплексного государственного экзамена по специальности, позволяющего выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности, а также защиту дипломного проекта по одной из актуальных тем совершенствования управления.

Все дисциплины, предусмотренные учебным планом аккредитуемой специальности, обеспечены рабочими программами, которые соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта.

Учебные программы имеют следующие разделы:

– вводная часть (цели, задачи, исходные требования);

– тематический план;

– планы семинарских (практических) занятий;

– список основной и дополнительной литературы;

– задания для самостоятельной работы студентов;

– вопросы для подготовки к экзамену (зачету).

Рабочие программы дисциплин одобряются на заседаниях кафедр, рецензируются и утверждаются на заседании Методического совета института. Программы цикла специальных дисциплин, дисциплин по выбору и факультативов в своем содержании отражают авторский взгляд профессорско-преподавательского состава Омского юридического института на проблемы науки.

Все рабочие программы дисциплин ежегодно корректируются с учетом изменений законодательства, новых научных публикаций, учебно-методических достижений и изменений требований, предъявляемых к выпускникам на рынке труда.

Вывод:

Анализ учебного плана позволяет сделать вывод о том, что реализуемая в институте профессиональная образовательная программа «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалистов соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта.

Программы учебных дисциплин учитывают междисциплинарные связи и связи между циклами дисциплин, а также закладывают основы для обеспечения высокого качества обучения.
3.2. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса

Учебно-методическое обеспечение основной образовательной программы профессиональной подготовки менеджеров по специальности «Государственное и муниципальное управление» в Омском юридическом институте включает в себя учебную, учебно-методическую литературу, наглядные пособия и другие дидактические средства и методики, необходимые для освоения студентами учебных программ.

Обеспечение учебной и учебно-методической литературой студентов осуществляется с использованием фонда собственной библиотеки института.

Учебными подразделениями института постоянно проводится целенаправленная работа по своевременному обеспечению студентов современной учебно-методической литературой, что позволяет проводить их качественную подготовку по соответствующей профессиональной образовательной программе. Работа преподавателей института по методическому обеспечению дисциплин учебного плана и разработке учебной литературы определена как приоритетная. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой представлено в Приложение 1. По всем дисциплинам, включенным в учебный план аккредитуемой специальности, разработаны учебно-методические комплексы.

Помимо основной учебно-методической литературы во всех дисциплинах учебного плана специальности «Государственное и муниципальное управление» используется дополнительная литература. В цикле гуманитарных и социально-экономических дисциплин обеспеченность дополнительной литературой студентов достаточная (в соответствии с нормативами).

Большое внимание уделяется профессорско-преподавательским составом выпускающей кафедры разработке учебно-методической литературы по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин, особенно таким как «Система государственного и муниципального управления», «Разработка управленческого решения», «Управление общественными отношениями», «Инновационный менеджмент» и др.
Издательская деятельность кафедр Омского юридического института, обеспечивающих учебный процесс подготовки специалистов

государственного и муниципального управления




Автор

Название издания

Вид издания

Год издания

Объем печатных листов

1

Немцова Н. В., доцент кафедры экономики и финансового права,

к. э. н.

Анализ финансовой отчетности

Учебное пособие

2008

6,5

2

Немцова Н. В., доцент кафедры экономики и финансового права,

к. э. н.

Анализ финансовой отчетности

Практикум

для студентов всех форм обучения

2008

5,5

3

Немцова Н. В.,

доцент кафедры экономики и финансового права, к. э. н.

Экономика

Учебное пособие

2008

16,5

4

Немцова Н. В.,

доцент кафедры экономики и финансового права, к. э. н.

Экономика

Практикум для студентов всех форм обучения

2008

12,3

5

Ленская Н. И., профессор кафедры экономики и финансового права,

к. ю. н., доцент

Основы аудита

Практикум для студентов всех форм обучения

2009

4

6

Ленская Н. И.,

профессор кафедры экономики и финансового права,

к. ю. н., доцент;

Немцова Н. В.,

доцент кафедры экономики и финансового права, к. э. н.

Судебная (правовая) бухгалтерия. Приемы исследования документальных данных при расследовании преступлений и разрешении гражданско-правовых споров

Практикум для студентов всех форм обучения, учебное пособие

2007

1,6

7

Цветков В.А., заведующий кафедрой гражданского права,

к. ю. н.

Сборник задач по гражданскому праву Российской Федерации

Практикум для студентов всех форм обучения

2010

2,1

8

Ленская Н. И.,

профессор кафедры экономики и финансового права, к. ю. н., доцент

Судебная (правовая) бухгалтерия

Учебное пособие

2007

4,7

9

Опарин В. Н., доцент кафедры конституционного и административного права, к. ю. н., доцент

Старовикова И. Д.

Административная ответственность за правонарушения в области финансов

Учебное пособие

2007

1,7

10

Фахрутдинова Т.М., доцент кафедры гражданского права и процесса, к. ю. н.

Трудовое право

Учебно-методическое пособие

2010

5,4

11

Косицина Л. А.,

доцент кафедры конституционного и административного права, к. ю. н., доцент

Финансовое право

Учебно-методический комплекс

2007

4,6

12

Косицина Л. А.,

доцент кафедры конституционного и административного права, к. ю. н., доцент

Финансовое право

Сборник задач


2008

2,28

13

Шендалева О.А., доцент кафедры математики и информационных технологий, к. т. н.

Основы менеджмента: сборник заданий к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие

2009

3,2

14

Косицина Л.А., доцент кафедры конституционного и административного права, к. ю. н., доцент

Административное право России

Учебное пособие

2010

11,2


В составе учебно-методического обеспечения учебного процесса по специальности 080504 – Государственное и муниципальное управление особое место занимает программное обеспечение учебного процесса, основным содержанием которого являются программные пакеты общего назначения, пакеты прикладных программ, базы данных, а также информационные технологии, используемые в профессиональной деятельности, в частности Microsoft Office 2003, 1С: Предприятие v.8.1.

Для организации практических занятий активно используются компьютерные классы.

Вывод:

Анализ обеспеченности учебно-методической литературой дисциплин учебного плана по аккредитуемой специальности свидетельствует, что по всем дисциплинам имеются современные источники учебной информации. В библиотечном фонде имеется как основная, так и дополнительная учебная литература в достаточном количестве. Библиотека, как и компьютерные классы, имеют выход в глобальную сеть Интернет. Обеспеченность учебно-методической литературой, учебным и компьютерным оборудованием отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта.
3.3. Организация практической подготовки и

итоговой аттестации студентов

Концепцией развития института предусмотрена профессиональная практическая подготовка студентов, являющаяся важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке высококвалифицированных специалистов в области государственного и муниципального управления. Для студентов аккредитуемой специальности Государственным образовательным стандартом и учебным планом предусмотрены следующие виды практик:

– учебно-ознакомительная практика продолжительностью 2 недели;

– экономическая и практика менеджмента продолжительностью 6 недель;

– преддипломная практика продолжительностью 8 недель.

Содержание практики по аккредитуемой специальности определяется утвержденными в установленном порядке программами практик, которые разрабатываются и утверждаются кафедрой экономики и финансового права института на основе Государственного образовательного стандарта, с учетом учебного плана специальности.

Организация практик на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с квалифицированными требованиями к уровню подготовки выпускника.

Учебная практика может проводиться в структурных подразделениях института или на предприятиях, в учреждениях и организациях. Производственная, в том числе преддипломная, практика проводится, как правило, на предприятиях, в учреждениях и организациях.

Материалы, собранные на преддипломной практике, используются студентами при написании выпускных квалификационных работ.
Сведения о местах проведения практик студентов специальности

«Государственное и муниципальное управление»


№ п/п

Наименование вида практики в соответствии с учебным планом

Место проведения практики

Реквизиты

и сроки действия договоров

11

Учебно-ознакомительная

Омский юридический институт



22

3

Экономическая практика

Министерство труда и социального развития Омской области

Договор от 28 января 2004 г.

№ 4/7.

Срок действия:

28.01.2004 – 31.01.2011

Государственная инспекция труда в Омской области

Договор от 1 января 2005 г.

№ 59.

Срок действия:

03.10.2005 – 03.10.2011

Законодательное Собрание Омской области

Договор от 10 июня 2004 г.

№ 1/23.

Срок действия:

10.06.2004 – 10.06.2011

Омский областной суд

Договор от 09 декабря 2004 г.

№ 35.

Срок действия:

09.12.2004 – 31.12.2011

Управление Федеральной регистрационной службы по Омской области

Договор от 28 июня 2007 г.

№ 1/54.

Срок действия:

28.06.2007 – 31.07.2013

Управление федеральной налоговой службы

Договор от 25 мая 2007 г.

№ 40.

Срок действия:

25.05.2007 – 25.05.2013

Омская торгово-промышленная палата

Договор от 13 декабря 2005 г.

№ 03-583/85.

Срок действия:

13.12.2005 – 13.12.2011

23

Практика менеджмента

Министерство труда и социального развития Омской области

Договор от 28 января 2004 г.

№ 4/7.

Срок действия:

28.01.2004 – 31.01.2011

Государственная инспекция труда в Омской области

Договор от 1 января 2005 г.

№ 59.

Срок действия:

03.10.2005 – 03.10.2011

Законодательное Собрание Омской области

Договор от 10 июня 2004 г.

№ 1/23.

Срок действия:

10.06.2004 – 10.06.2011

Омский областной суд

Договор от 09 декабря 2004 г.

№ 35.

Срок действия:

09.12.2004 – 31.12.2011

Управление Федеральной регистрационной службы по Омской области

Договор от 28 июня 2007 г.

№ 1/54.

Срок действия:

28.06.2007 – 31.07.2013

Управление федеральной налоговой службы

Договор от 25 мая 2007 г.

№ 40.

Срок действия:

25.05.2007 – 25.05.2013

Омская торгово-промышленная палата

Договор от 13 декабря 2005 г.

№ 03-583/85.

Срок действия:

13.12.2005 – 13.12.2011

34

Преддипломная

Министерство труда и социального развития Омской области

Договор от 28 января 2004 г.

№ 4/7.

Срок действия:

28.01.2004 – 31.01.2011

Государственная инспекция труда в Омской области

Договор от 1 января 2005 г.

№ 59.

Срок действия:

03.10.2005 – 03.10.2011

Законодательное Собрание Омской области

Договор от 10 июня 2004 г.

№ 1/23.

Срок действия:

10.06.2004 – 10.06.2011

Омский областной суд

Договор от 09 декабря 2004 г.

№ 35.

Срок действия:

09.12.2004 – 31.12.2011

Управление Федеральной регистрационной службы по Омской области

Договор от 28 июня 2007 г.

№ 1/54.

Срок действия:

28.06.2007 – 31.07.2013

Управление федеральной налоговой службы

Договор от 25 мая 2007 г.

№ 40.

Срок действия:

25.05.2007 – 25.05.2013

Омская торгово-промышленная палата

Договор от 13 декабря 2005 г.

№ 03-583/85.

Срок действия:

13.12.2005 – 13.12.2011
1   2   3   4

Похожие:

Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования деятельности Воронежского филиала
Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет по результатам самообследования Ноябрьского филиала Негосударственного...
Ноябрьский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский финансово-промышленный...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования основных образовательных программ...
Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного...
Проведено в связи с экспертизой соответствия и содержания подготовки выпускников требованиям гос и показателей деятельности Института...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения
...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования деятельности Александровского...
Росноу по подготовке высококвалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда с учетом политических, демографических,...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения
Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования деятельности
Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования бюджетного образовательного...
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования
Волгоградского техникума железнодорожного транспорта- филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного...
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования российская правовая академия


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск