Российской федерации

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируются учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра юриспруденции.

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

4.4.1. Программы учебных практик.

При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды учебных практик: учебная и производственная.

Практики проводятся в сторонних организациях (органах государственной власти и местного самоуправления, суде, органах предварительного следствия, прокуратуры, в адвокатуре и нотариате) или на кафедре, реализующей данную образовательную программу. Цель, задачи и программа соответствующей практики определяются с учётом пожеланий студентов и конкретных направлений профессиональной деятельности, по которым они проходят подготовку.

4.4.2. Учебная (ознакомительная) и производственная практики направлены на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых в последующей профессиональной деятельности.

Учебная практика включает в себя ознакомительные стажировки в органах государственной власти и местного самоуправления, суде, органах прокуратуры, в адвокатуре.

Целями учебной практики являются:

-   получение первичных профессиональных умений по специальности;

-   приобретение опыта организационной работы;

-   повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию;

-   закрепление и углубление эмпирических знаний;

-   формирование у студентов практических навыков профессиональной деятельности.

Задачами учебной практики являются:

- ознакомление с правовой работой в целом;
- получение представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности;

- начальная профессиональная адаптация на рабочем месте, ознакомление с основными функциями должностных лиц и задачами работы правового характера;

- использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям;

- проверка и закрепление теоретических знаний;

- подготовка проектов процессуальных документов;

- овладение методикой совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий);

- изучение опыта практической деятельности;

- обретение и развитие навыков работы в коллективе;

- изучение приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии, приобретение студентами   навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения;

- развитие правовой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен: демонстрировать следующие результаты образования:

Производственная практика студентов может проводиться на базе судов общей юрисдикции, прокуратуры, нотариальной конторы, органов внутренних дел, государственных органов, органов местного самоуправления, юридических служб предприятий, адвокатских образований и в иных местах, где работнику для выполнения трудовой функции требуется высшее юридическое образование.

Студентам предоставляется право самостоятельно найти организацию, в которой они будут проходить практику, либо использовать в качестве базы практики организацию, в которой они работают.

Целями производственной практики являются:

- развитие профессиональных навыков и умений;

- углубление    и   закрепление   полученных   знаний   по   правовым дисциплинам;

- проверка умения студентов пользоваться законодательством;

- укрепление связи обучения с практической деятельностью;

- приобретение и совершенствование практических навыков в выполнении обязанностей в правовых управлениях и отделах государственных и муниципальных органов, предприятий и организаций;

- овладение формами и методами работы государственных органов, предприятий и организаций;

- выработка навыков правильного применения нормативных актов и составление правовых документов;

- получение дополнительной информации, необходимой им для написания отвечающей        требованиям  ФГОС письменной работы.

Задачами производственной практики являются:

-      приобретение опыта организационной, правовой и психологической работы на должностях юридических служб различных учреждений и объединений в целях развития навыков самостоятельной работы по решению стоящих задач;

-      развитие юридической культуры, как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;

-   изучение передового опыта по избранной специальности;

-   развитие умения комплексно использовать в повседневной работе знания юридических дисциплин;

-   овладение навыками организации рабочего процесса;

-    закрепление приобретенных теоретических знаний;

-    получение дополнительной информации об особенностях толкования некоторых норм права и об особенностях разрешения различных юридических коллизий компетентными должностными лицами тех государственных (муниципальных) органов, в которых студенты проходят практику;

-    изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;

- изучение конкретной производственной и другой деловой документации;

- повышение           качества          профессиональной         подготовки и воспитания правосознания студентов.

Базами практики являются: