Примерная программа профессионального модуля
Скачать 1.04 Mb.
|
| Раздел 4. Проведение исследований тромбопоэза в норме и при патологии. | | 6 | |||||||||||||
| Тема 2.1. Изучение морфологии клее-ток мегакариоцитарного ростка крови и показателей миелограммы в норме и при патологии кровотворения. | Содержание учебного материала (перечень дидактических единиц) | 2 | |||||||||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. | Номенклатура, образование, кинетика, морфология клеток тромбоцитарного ростка. Тромбопоэз в норме. Регуляция тромбопоэза. Причины и виды качественных и количественных изменений тромбопоэза. Количественная, морфологическая и функциональная характеристика мегакариоцитов. Функциональная оценка мегакариоцитов и тромбоцитов. Варианты морфологических изменений тромбоцитов, тромбоцитометрия. Выявление морфологических изменений в тромбоцитах. Клиническое значение различных типов нарушений тромбоцитопоэза, лабораторные показатели. Особенности миелограммы при различных нарушениях тромбоцитопоэза. Подсчет тромбоцитограммы. Подготовка препаратов для различных исследований тромбоцитов и клеток мегакариоци-тарного ряда. Проведение исследования клеток крови и костного мозга. Оценка результатов миелограммы при различных видов нарушений тромбопоэза. Подготовка рабочего места, аппаратуры и проведение исследования для оценки тромбопоэза. Проведение лабораторной диагностики различных видов нарушение тромбопоэза. Проведение тромбоцитометрии и оценки морфологических показателей тромбоцитов. Интерпретация и оценка полученных результатов исследования с позиции «норма-патология». | 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 | |||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||
| 1. | Изучение морфологии тромбоцитов. Функциональная оценка мегакариоцитов и тромбоцитов. | ||||||||||||||
| Самостоятельная работа при изучении раздела 4. Проведение исследований тромбопоэза в норме и при патологии. | 2 | ||||||||||||||
| Тематика самостоятельной работы: 1. Тромбопоэз в норме и его регуляция. 2. Диагностика тромбоцитопатий и тромбоцитопений. 3. Патология мегакариоцитов и их роль в лабораторной диагностике. Виды самостоятельной работы: 1. 1.Работа с конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам и главам учебных пособий, указанных преподавателем и выбранных самостоятельно). 2. Написание рефератов. 3. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ. 4. Создание презентации по разделу. 5. Решение ситуационных задач. 6. Работа в сети Интернет по заданию преподавателя. | |||||||||||||||
| Учебная практика по МДК 07.02. «Теория и практика лабораторных гематологических исследований» Виды работ. Знакомство с применением современного высокотехнологичного оборудования в гематологической лаборатории. Составление алгоритма пользователя для гематологических анализаторов в учебной лаборатории. Подготовка оборудования к работе. Освоение основ программирования гематологических анализаторов. Выполнение гематологических исследований на анализаторах. Контроль работы анализаторов. Осуществление доставки, приёма, маркировки, регистрации, хранения, подготовки, оценки биоматериала. Приготовление препаратов циркулирующей крови, костного мозга для исследования лейкопоэза, эритроопоэза, тромбопоэза. Подготовка рабочего места, лабораторного оборудования и посуды для проведения гематологических исследований с соблюдением техники безопасности, санитарно-противоэпидемического режима и противопожарной безопасности. Исследование крови и миелограммы при острых и хронических лейкозах, лимфогранулематозе, миеломной болезни, лучевой болезни, агранулоцитозе, и других заболеваниях органов кроветворения. Оценка миелограмм. Проведение цитохимических исследований. Дифференцировка патологических клеток при подсчете лейкоцитарной формулы и миелограммы. Дифференцировка результатов с позиции «норма-патология». Проведение основных и дополнительных исследований для дифференциальной диагностики заболеваний органов кроветворения, сопровождающихся нарушением лейкопоэза, эритропоэза, для дифференциальной диагностики патологии тромбоцитопоэза, для дифференциальной диагностики анемий. Исследование крови и миелограммы при анемиях и другой патологии эритроопоэза, тромбопоэза. Проведение эритроцитометрии, тромбоцитометрии. Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты, рабочего места и аппаратуры. Оформление учетно-отчетной документации. Регистрация результатов исследований. Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении гематологических исследований. Использование информационных технологий при гематологических исследованиях. Проведение контроля качества результатов гематологических исследований. | 36 | ||||||||||||||
| МДК 07.03. Теория и практика лабо-раторных иммунологических исследований. | | 34/68+ПП | | ||||||||||||
| Раздел 1. Организация рабочего мес-та для проведения иммунологичес-ких исследований. Автоматизация иммунологических исследований. | | 6/15 | |||||||||||||
| Тема 1.1. Изучение устройства, обору-дования, организации работы иммуно-логической лаборатории. Организация рабочего места, подготовка материала. | Содержание учебного материала (перечень дидактических единиц) | 2 | |||||||||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. | Предмет и задачи клинической иммунологии. Роль и место клинической иммунологии в современной диагностической медицине. Роль в подготовке медицинского технолога. Достижение клинической иммунологии и перспективы её развития. Понятие об иммунитете. Строение и функция иммунной системы. Организация работы лаборатории клинической иммунологии. Правила техники безопасности при работе в лаборатории клинической иммунологии. Режим работы лаборатории. Приборы, оборудование и реагенты, необходимы для проведения иммунологических исследований. Особенности приготовления реактивов, реагентов, буферных растворов. Методы, используемые при проведении лабораторных и иммунологических исследований. Клинический материал для исследования и способы его подготовки к работе. Приготовление клеточных взвесей и клеточных суспензий. Этапы иммунологического анализа. Современные технологии иммунологического анализа. Автоматизация иммунологических исследований. Классификация иммунологических анализаторов. Физико-химические принципы работы иммунологических анализаторов. Подготовка проб, рабочего места, аппаратуры и проведение иммунологических анализов. Интерпретация и оценка полученных результатов исследования с позиции «норма-патология». Особенности контроля качества иммунологических исследований. Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении иммунологических исследований. Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты рабочего места и аппаратуры. Регистрация полученных результатов. Оформление учетно-отчетной документации. Использование информационных технологий при иммунологических исследованиях. | 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 | |||||||||||||
| | Практические занятия | 4 | | ||||||||||||
| 1. | Изучение устройства, организации работы иммунологической лаборатории, подготовки обследуемых, техники получения биожидкостей для иммунологических исследований, условий развития, транспортировки, хранения, оценки биожидкостей и материала для исследований. Приготовление и оценка клеточных взвесей и суспензий. | ||||||||||||||
| Самостоятельная работа при изучении раздела 1. Организация рабочего места для проведения иммунологических исследований. Автоматизация иммунологических исследований. | 3 | ||||||||||||||
| Тематика самостоятельной работы: 1. Роль клинической иммунологии в современном диагностическом процессе. 2. Современные представления о строение иммунной системы. 3. Современные высокие технологии, реализуемые при проведении иммунологических исследований. 5.Особенность работы иммунологических автоанализаторов. Виды самостоятельной работы: 1. 1. Работа с конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам и главам учебных пособий, указанных преподавателем и выбранных самостоятельно). 2. Написание рефератов. 3. Решение ситуационных задач. 4. Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ. 5. Изучение теоретического материала и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем. | |||||||||||||||
| Раздел 2. Проведение лабораторных исследований клеточного и гумо-рального иммунитета. | | 20 | |||||||||||||
| Тема 2.1. Изучение методов ис-следований и оценки клеточного иммунитета. | Содержание учебного материала (перечень дидактических единиц) | 4 | |||||||||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. | Основные виды иммунитета. Виды иммунного ответа. Схемы иммунного ответа Принципы оценки клеточного и гуморального иммунитета. Понятие клеточного иммунитета, структура клеточного иммунитета. Характеристика основных показателей клеточного иммунитета. Популяции и субпопуляции лимфоцитов, онтогенез, функции и роль в клеточном иммунитете. Современная классификация лимфоцитов (кластеры дифференцировки «СД»), методы их определения. Дифференцировка Т- и В-лимфоцитов, характеристика методов определения дифференцировочных антигенов, и рецепторов Т- и В - лимфоцитов. Определение Т - лимфоцитов, их субпопуляций. Расчёт иммунорегуляторного индекса. Определение В - лимфоцитов. Лейкоцитарный индекс интоксикации. Подготовка материала и выделение клеток для изучения состояния клеточного иммунитета Особенности работы с клеточным материалом. Методы оценки выделенной суспензии клеток (жизнеспособность и чистота клеточной взвеси). Главный комплекс гистосовместимости., структура, функции. Антигены гистосовместимости, их определение и значение в развитии иммунного ответа и при трансплантации органов и костного мозга. Оценка функционального состояния клеток. Принципы оценки клеточного иммунитета, нарушений лимфо- и миелопоэза. Оформление полученных данных. Подготовка проб, рабочего места, аппаратуры и проведение исследования для оценки клеточного иммунитета и функциональной активности клеток иммунной системы. Интерпретация и оценка полученных результатов исследования с позиции «норма-патология». Контроль качества иммунологических исследований. | 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 | |||||||||||||
| Практические занятия | 8 | | |||||||||||||
| 1. | Проведение исследований для оценки клеточного иммунитета. | ||||||||||||||
| 2. | Проведение исследований для оценки функциональной активности лейкоцитов. | ||||||||||||||
| Тема 2.1. Изучение методов иссле-дований и оценки гуморального иммунитета. | Содержание учебного материала (перечень дидактических единиц) | 4 | |||||||||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. | Механизм первичного и вторичного иммунных ответов. Роль клеточного и гуморального звена в иммунном ответе Понятие о гуморальном иммунитете, его структура. Общая характеристика и строение иммуноглобулинов. Основные классы. Методы определения. Система комплемента, механизм и пути ее активации. Показатели гуморального иммунитета в норме. Постановка современных методов оценки иммунного статуса. Оценка полученных результатов исследования гуморального иммунитета и их значения. Проведение основных и дополнительных исследований оценки иммунной системы. Интерпретация и оценка полученных результатов исследования с позиции «норма-патология». Соблюдение правил техники безопасности, охраны труда и инфекционной безопасности при проведении иммунологических исследований. Общие принципы безопасной работы с биологическим материалом и особенности этой работы при иммунологических исследованиях. Проведение утилизации отработанного материала, дезинфекции лабораторной посуды, инструментария, средств защиты, рабочего места и аппаратуры. Регистрация полученных результатов. Оформление учетно-отчетной документации. Использование информационных технологий при иммунологических исследованиях. | 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 | |||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||
| 1. | Проведение исследований для оценки гуморального иммунитета. | ||||||||||||||
| Самостоятельная работа при изучении раздела 2. Проведение лабораторных исследований клеточного и гуморального иммунитета. | 9 | ||||||||||||||
| Тематика самостоятельной работы: 1. Иммунный ответ. 2. Механизм первичного и вторичного иммунного ответа. 3. Характеристика иммуноглобулинов разных классов. 4. Современные высокие технологии, используемые для оценки клеточного и гуморального иммунитета. Виды самостоятельной работы: 1. Работа с конспектами, учебной и специальной литературой (по параграфам и главам учебных пособий, указанных преподавателем и выбранных самостоятельно). 2. Написание рефератов. . 3. Изучение нормативных документов, регламентирующих исследование иммунной системы, организацию работы лабораторий клинической иммунологии, организацию работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности. 4. Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ. 5. Решение ситуационных задач по оценке иммунограмм. 6. Подготовка мультимедийных презентаций. | |||||||||||||||
| | |||||||||||||||
Похожие:
 | Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Примерная программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительные сварочные работы Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... |
 | Примерная программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение облицовочных работ плитками и Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | | Примерная программа профессионального модуля выполнение окрашивания волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля пм. 01 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Примерная программа профессионального модуля выполнение химической завивки волос 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля проведение индивидуальной... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Примерная программа профессионального модуля приготовление блюд из овощей и грибов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля (ПМ. 02) 2 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Примерная программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Примерная программа профессионального модуля пм 01. Проведение профилактических... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Примерная программа профессионального модуля пм. 02 «лечебная деятельность» Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Примерная программа профессионального модуля пм. 03 Медицинская помощь... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Примерная программа профессионального модуля пм. 03 Медицинская помощь... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Примерная программа профессионального модуля пм. 05 Проведение лабораторных Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Примерная программа профессионального модуля техническое обслуживание... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессиям... |
