Скачать 1.98 Mb.
|
Аннотация рабочей программыпроизводственная практика «Помощник врача - стоматолога (гигиениста)»Шифр дисциплины по УП: С5.2 Год обучения: 3 Семестр 6 (очная форма обучения) Число кредитов/часов: 3 з.е./ 108 часов Цель дисциплины: профессионально-практическая подготовка врача-стоматолога, ориентированная на углубление теоретической подготовки и закрепление у студентов практических умений и компетенции по профилактике стоматологических заболеваний. Задачи дисциплины:
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Для прохождения производственной практики «Помощник врача - стоматолога гигиениста» необходимы знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Стоматология профилактическая», а также дисциплин циклов гуманитарный, социальный и экономический, математический, естественно-научный и медико-биологический, профессиональный по специальности высшего профессионального медицинского образования «Стоматология». Содержание дисциплины: Стоматологическое обследование пациента. Индивидуальная гигиена полости рта. Поверхностные образования на зубах и методы их выявления. Методы и средства индивидуальной гигиены полости рта. Контролируемая чистка зубов. Профилактика кариеса зубов. Фторидсодержащие препараты и методы их применения Стоматологическое просвещение Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК – 5, ОК – 6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-6, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15,ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-41, ПК-46, ПК-47, ПК-48, ПК-49 Аннотация рабочей программы производственная практика «Помощник врача-стоматолога хирурга» модуль «Учебно-производственная практика, научно-исследовательская работа» Шифр дисциплины по УП: С5.3 Год обучения: 4 год, 8 семестр Число кредитов / часов: 2 з.е. / 72 часа Цель дисциплины: совершенствование практических навыков и закрепление теоретических знаний по профилактике, диагностике и лечению основных стоматологических заболеваний, полученных студентами в V-VII семестрах при изучении дисциплины «Хирургическая стоматология». Задачи дисциплины:
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: производственная практика «Помощник врача-стоматолога хирурга» относится к циклу дисциплин «Учебно-производственная практика, научно-исследовательская работа» ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 060201 «Стоматология» Содержание дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, OIC-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-Ю, ОК- 11, ОК-12, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-41, ПК-46, ПК-47, ПК-48, ПК-49. Аннотация рабочей программы Производственная практика «Помощник врача-стоматолога терапевта» модуль «Учебно-производственная практика, научно-исследовательская работа» Шифр дисциплины по УП: С.5.4 Год обучения: 5 Семестр 9 Число кредитов/часов: 3 з.е./108 часов Цель дисциплины: Производственная практика «Помощник врача-стоматолога терапевта» является конечным звеном в усовершенствовании практических навыков по дисциплине «Терапевтическая стоматология» у студентов стоматологического факультета. Задачи дисциплины: - Усовершенствование теоретической подготовки студентов стоматологического факультета к производственной практике «Помощник врача-стоматолога терапевта». - Закрепление практических навыков по терапевтической стоматологии у студентов - Формирование клинического мышления у студентов - Формирование научного мышления у студентов путем выполнения научно-исследовательской работы. - Преподаватель-куратор должен проверить теоретическую подготовку по дисциплине «Терапевтическая стоматология» - На протяжении прохождения производственной практики «Помощник врача-стоматолога терапевта» преподаватель-куратор и врач-куратор должны контролировать практические навыки студентов, помогать студентам формировать клиническое и научное мышление. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Для прохождения производственной практики «Помощник врача-стоматолога терапевта» необходимы знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Терапевтическая стоматология», а также дисциплин в цикле гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и профессиональных дисциплин по специальности высшего профессионального медицинского образования «Стоматология». Содержание дисциплины: Методы обследования пациентов на терапевтическом приеме; Методы проведения реминерализирующей терапии; Методы лечения кариеса I,II,III,IV,V классов с использованием композитов светового и химического отверждения, цементов (минеральных, стеклоиономерных); Методы лечения пациентов с заболеваниями твердых тканей некариозного происхождения; Методики проведения профессиональной гигиены Методы выполнения диагностики заболеваний пульпы и периодонта; Проведение температурной диагностики; Проведение перкуссии зуба вертикальной и горизонтальной; Проведение препарирования кариозной полости; Проведение лечения воспаления пульпы с сохранением ее жизнеспособности; Раскрытие полости зубов разной групповой принадлежности; Определение длины корневого канала (электрометрического, рентгенологического, табличного); Методы проведения медикаментозной и инструментальной обработки корневых каналов; Пломбирование корневых каналов пастой; Пломбирование корневых каналов гуттаперчей латеральной конденсации; Оценка рентгенограмм; Реставрация зубов после эндодонтического лечения. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42. Аннотация рабочей программы Производственная практика «Помощник врача-стоматолога-ортопеда» модуль «Учебно-производственная практика, научно-исследовательская работа» Шифр дисциплины по УП: С.5.5 Год обучения: 5 Семестр 10 Число кредитов/часов: 3 з.е./108 часов Цель дисциплины: Производственная практика «Помощник врача-стоматолога ортопеда» является конечным звеном в усовершенствовании практических навыков по дисциплине «Ортопедическая стоматология» у студентов стоматологического факультета. Задачи дисциплины:
9. На протяжении прохождения производственной практики «Помощник врача-стоматолога ортопеда» преподаватель-куратор и врач-куратор должны контролировать практические навыки студентов, помогать студентам формировать клиническое и научное мышление. Место дисциплины в структуре ООП ВПО: Для прохождения производственной практики «Помощник врача-стоматолога ортопеда» необходимы знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Ортопедическая стоматология», а также дисциплин в цикле гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и профессиональных дисциплин по специальности высшего профессионального медицинского образования «Стоматология». Содержание дисциплины: Основные знания, необходимые для изучения дисциплины. Ортопедическая стоматология как стоматологическая дисциплина. История развития ортопедической стоматологии. Отечественные ученые, внесшие вклад в решение научных, организационных проблем. Связь хирургической стоматологии с другими медицинскими дисциплинами. Организация, оборудование и оснащение ортопедического стоматологического кабинета, отделения. Обработка и стерилизация инструментария. Правила асептики и антисептики. Заполнение медицинской документации. применять современные методы научного познания, средства и методы педагогического воздействия на личность, знания общих и индивидуальных особенностей психики человека;
Специалист в своей профессиональной деятельности должен применять знания:
-основных характеристик лекарственных препаратов и форм, их классификации, фармакодинамики и фармакокинетики, показаний и противопоказаний к назначению и применению для профилактики и лечения, оформления рецептов;
Студент должен иметь навыки:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42. |
Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17. 07. 2009 №148-фз) | ||
Рабочая программа составлена на основании: Закона Российской Федерации... Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010 год | Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки... | Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки... | ||
Закон Российской Федерации «Об образовании» Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 №3266-1 (в редакции Федеральных законов от 13. 01. 1996г. №12-фз; от... | Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (извлечения) | ||
Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся Нормативно-правовой... Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 г. №3266-1 (с последующими изменениями) | Рабочая программа по предмету «физика» для 7 класса составлена на основе Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010 год | ||
Закон об образовании Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" Суняева Руслана Леонидовна зам руководителя по воспитательной работе со студентами Саратовской государственной академии права; автор... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2010год | ||
Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 №3266-1 «Об образовании» (в ред. 12. 11. 2012) | Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 «Об образовании» «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования», оказываемой... | ||
Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 года №3266-1 «Об образовании» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им. А. И. Панкова с. Головинщино Каменского района... | Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями |