Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования институт управления и права
Скачать 0.86 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 1 (ГЛАВА 1) – ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ Слова «теоретическая глава» не пишутся, указывается ее название после слов «ГЛАВА 1» или после нумерации раздела «1.». Первый раздел традиционно посвящается теоретическому обоснованию тематической проблематики, методических приемов техники выполнения исследования. Теоретический раздел содержит литературный обзор существующей нормативно-правовой базы, работ отечественных и зарубежных авторов по выбранной тематике, здесь рассматриваются различные подходы к решению проблемы, дается их оценка, обосновывается и излагается собственная позиция студента. Раздел 1 служит теоретическим обоснованием будущих разработок, обеспечивает теоретическую основу для второй и третьей главы, дает возможность выработать методологию и методику проведения анализа состояния проблемы в конкретных условиях региона (города, района, организации). Студент излагает в ней только тот теоретический материал, который ему потребуется для решения практических вопросов в соответствии с целями и задачами дипломного проекта. Отступление от этого требования неизбежно приводит либо к чрезмерному увеличению объема первой главы, либо к отрыву от содержания 2-3 глав. Общий объем теоретического раздела – 15-20 страниц. РАЗДЕЛ 2 (ГЛАВА 2) – АНАЛИТИЧЕСКИЙ Слова «аналитическая глава» в тексте работы не пишутся, указывается название главы после слов «ГЛАВА 2» или после нумерации раздела «2.». В разделе 2 дается комплексный анализ состояния системы управления организации:
Материалами для анализа могут быть нормативно-правовые акты, положения, уставы, регламентирующие органи зацию и функционирование объекта исследования, ма териалы текущего делопроизводства, планы и прогнозы развития предприятия , годовые отчеты, статистические данные, отчетность от дельных подразделений и общие справочно-аналитические материалы и слу жебные документы, содержащие самые разнообразные сведения, представ ляющие интерес с точки зрения проводимого дипломного исследования. Анализ состояния дел предполагает обработку данных за последние 3-5 лет. Характер и объем собранного материала зависят от особенностей принятой методики исследования. Анализ проводится с использованием различных методов:
В результате аналитического рассмотрения объекта дипломного исследо вания в контексте аспектных вопросов предмета исследования обосновывается необходимость разработки мероприятий по улучшению (модернизации, совер шенствованию) исследуемой организации. На решение выявленных в ходе анализа проблем и должно быть направлено содержание следующего, проектного раздела выпускной квалификационной работы. Общий объем аналитического раздела – 20-25 страниц. РАЗДЕЛ 3 (ГЛАВА 3) – ПРОЕКТНЫЙ Слова «практическая или проектная глава» в тексте работы не пишутся, указывается название главы после слов «ГЛАВА 3» или после нумерации раздела «3.». Раздел носит проектно-практический характер и определяет перспективы развития объекта исследования. Этот раздел должен быть самым содержательным и объемным и включать разработанные лично автором предложения и рекомендации по совершенствованию предмета исследования, повышению его эффективности, устранению причин и разрешению проблем, зафиксированных в аналитическом разделе. В соответствии с выбранной темой дипломного проекта в этом разделе осуществляется разработка рекомендаций и мероприятий (предложений) по решению изучаемой проблемы и обоснование их эффективности в данной сфере:
Предложения или рекомендации должны быть разработаны на основе усвоенных студентом теоретических, научно-методологических положений в данной сфере, проведенного анализа развития объекта исследования, а также изученного опыта решения данных проблем в различных организациях. Разработку рекомендаций целесообразно осуществлять в виде комплекса первоочередных, по мнению студента, мероприятий, позволяющих решить данные проблемы. Все мероприятия должны быть проранжированы по приоритетности, иметь обоснование с точки зрения экономической, бюджетной и социальной эффективности, а также должны опираться на действующее законодательство. Предложения и рекомендации должны содержать экономическое, правовое и социальное обоснование. Экономическое обоснование предполагаемых проектных решений имеет два направления:
Если расчет экономической эффективности по какому-либо проектному решению не может быть выполнен, то определяется его социальная эффективность. Экономическая (социально-экономическая) оценка полученных результатов требует произведения расчета затрат на реализацию разработанных предложений, определения уровня их ожидаемой эффективности или составления бизнес-плана. Для расчета показателей социально-экономической эффективности должна быть выбрана соответствующая методика и дано ее теоретическое обоснование. Рекомендации должны быть обоснованы с точки зрения как экономической, так и социальной значимости. Оценка эффективности предлагаемых решений должна охватывать следующие группы показателей по направлениям:
Правовое обоснование предусматривает анализ, разработку или использование законодательной базы по теме дипломного проекта, обоснование соответствующих рекомендаций. Компьютерное обеспечение полученных результатов предполагает использование персонального компьютера и соответствующего программного обеспечения для расчета тех или иных показателей, моделирования ситуации, оформления проекта, подготовки презентационных материалов для его защиты на ГАК. Проект - это разновидность управленческого решения, замысел которого предусматрива ет целенаправленное изменение того или иного социального явления или процесса, а реализация состоит в осуществле нии этого замысла. Он посвящается обоснованию предложений, содержащих практические рекомендации, основанные на результатах анализа организации, представленных в основной части работы. Проект должен содержать предложения, рекомендации по модернизации, совершенствованию управленческих процессов, повышению его эффективности, устранению выявленных недостатков. Проект должен содержать обоснование актуальности, цели, задач, специфики стратегии проекта, этапов его реализации; прогноз ожидаемых результатов; его финансового, экономического, правового, компьютерного, обеспечения; управление проектом; обоснование его жизнеспособности; разработку рабочего плана реализации проекта. Актуальность проекта. Актуальность проекта опреде ляется тем, насколько значима для общества (сообщества, группы людей или организаций, с ориентацией на потребно сти которых строится проект) проблема, решению которой призван способствовать ваш проект. Требования к формулировке цели проекта. 1. Цель есть то, чего мы хотим достичь в ходе реализации проекта. 2. Формулировка цели должна быть увязана с выявлен ной проблемой. 3. Цель должна быть достижима в рамках данного проек та. 4. Цель должна формулироваться как безусловная. 5. Цель должна предусматривать итоговый результат. 6. При разработке проектов, предполагающих получение прибыли, формулировка целей должна предусматривать воз можность их количественной оценки по объемам, срокам, размерам прибыли. Задачи проекта. Задачи проекта - конкретные действия, которые предстоит осуществить. Обоснование проекта. Обоснование проекта характеризует его реализацию в правовом, экономическом, организационном отношении, финансовое обоснование должно включать базовые расчеты необходимых средств, фиксировать модель финансирования и его источники. В организационном обосновании проекта характеризуются участники его реализации и их функции, место и время осуществления про екта, имеющиеся в наличии необходимые материально-технические, интеллектуальные и другие ресурсы. В целом обоснование проекта призвано показать, что проект реален для исполнения: есть необходимые ресурсы, есть люди, которые смогут осуществить цели проекта, есть необходимые правовые и финансовые предпосылки для того, чтобы достичь конечных результатов. Планирование проекта. Следующий этап работы над проектом составляет его планирование, задачи которого - установить перечень и порядок мероприятий по реализации проекта. Здесь концепция соединяется с организационными действиями: отбираются мероприятия в соответствии с зада чами, вводится для достижения результата этапность, работы увязываются с ресурсами, устанавливаются сроки, ответст венные исполнители, определяются объемы финансирова ния, фиксируются контрольные стадии и конечный результат. При текстовом описании проектов можно использовать типовую структуру, которую обычно применяют при составлении целевых программ. Типовая структура целевой программы (проекта) включает: I. Паспорт Программы 1) наименование программы; 2) дата принятия решения о разработке проекта, про граммы; 3) заказчик; 4) основной разработчик программы; 5) цели и задачи программы; 6) сроки реализации; 7) перечень основных подпрограмм (если есть); 8) исполнители подпрограмм и основных мероприятий; 9) объем и источники финансирования; 10) ожидаемые конечные результаты реализации программы; 11) система организации контроля за исполнением про граммы. II. Характеристика проблем, на решение которых направлена целевая программа. III. Основные цели и задачи программы, сроки и этапы ее реализации. IV. Обоснование ресурсного обеспечения целевой программы. V. Перечень программных мероприятий. VI. Оценка социально-экономической эффективности программы. В основной части обязательно должна быть таблица из Приложения 8. Общий объем проектного раздела – 25-30 страниц. В основной части квалификационной работы целесообразно использование иллюстративных или цифровых материалов. Выбор формы представления иллюстративного материала (таблицы, диаграммы, оперограммы, рисунки, графики, схемы, фотодокументы и т. д.) зависит, главным образом, от цели и характера темы исследования. Однако следует учитывать, что любой иллюстративный материал, помещаемый в основную часть квалификационной работы, должен нести максимум новой полезной информации. Так, например, приводимые в тексте основной части таблицы должны носить аналитический характер, являться результатом обработки и анализа цифровых показателей. Таблицы, содержащие исходные статистические данные, следует приводить в отдельных приложениях к квалификационной работе. Заключение – важная «кульминационная» часть работы. В ней даётся общая оценка проекта, резюмируются итоги выполненного исследования в виде обобщения наиболее существенных положений, а также определяется, достигнута ли цель исследования. Заключение должно отражать:
Заключение должно содержать: 1.Краткие выводы по разделам основной части дипломного проекта. Безусловно, выводы заключения должны быть полностью соотнесены с целью и задачами работы, заявленными во введении. Выводы должны отражать содержание дипломного проекта, быть краткими, ясно и четко сформулированными, они должны показать, как решены задачи, поставленные во введении: какие выявлены резервы и конкретные предложения по их реализации. Пункты выводов должны быть подкреплены цифрами из экономических расчетов дипломного проекта. В данной части целесообразно отметить научное и практическое значение полученных результатов, степень их внедрения и экономическую эффективность. 2.Основные проблемы, выявленные в ходе дипломного исследования. 3.Предложения и рекомендации по решению выявленных проблем. В частности он может наметить пути использования скрытых резервов, устранения недостатков в работе, а также запланировать, обосновать и предложить решения, обеспечивающие достижение целей и выполнение задач проекта. При подготовке этой части работы студент должен стремиться к использованию: - системного подхода, то есть учета всех или большинства взаимообусловливающих задач управления объектом; - комплексного подхода с позиции, в частности, оперативного и стратегического управления; - динамичного подхода, предполагающего регулярную корректировку подготовленных документов в связи с изменениями условий деятельности организации, аппарата управления, а также методов выполнения работ. Разработка рекомендаций предполагает, что на основании анализа ситуации, выявления недостатков и возможностей разрешения проблемы студент-дипломник формулирует достаточно полные и аргументированные предложения. Объем заключения составляет 5 страниц. Список использованных источников и литературы содержит источники и литературу, использованные студентом в ходе подготовки и написания квалификационной работы и состоит из 30–35 (и больше) наименований в зависимости от темы исследования. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1. – 20031. При этом все законодательные и нормативно-методические материалы, научные, учебные и периодические издания, использованные при написании работы, должны быть отражены с использованием полного библиографического описания (место издания, наименование издательства, год опубликования или издания, объем). Списки использованных источников и литературы должны быть разделены на списки опубликованных и неопубликованных источников и литературы соответственно. Порядок оформления списка использованных источников и литературы изложен в разделе «Оформление дипломных работ» данных указаний. (см. Приложение 9). Список сокращений В Списке сокращений (Приложение 10) должны быть расшифрованы используемые в работе сокращения наименований учреждений, структурных подразделений, библиографических данных, понятий и слов и так далее. Приложения Все материалы (расчеты, рисунки, схемы, диаграммы и др.), необходимые для повышения наглядности работы и подтверждения выводов и предложений, а также новые разработки по исследуемой проблеме приводятся в тексте работы. А вспомогательные материалы даются в приложениях к проекту. К ним относятся графический материал, вспомогательные таблицы, схемы, описание алгоритмов и программ на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера, первичные документы с места прохождения преддипломной практики – отчеты, бухгалтерские балансы, данные статистической отчетности и т.п. Все приложения должны быть озаглавлены.
4.1. Общие требования Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания квалификационной работы, является безупречная грамотность. Язык изложения материала исследования (анализа, проектирования и так далее) позволяет судить о культуре письменной речи ее автора, а, следовательно, необходимо научное и литературное редактирование текста квалификационной работы. Научное редактирование предполагает проверку подбора терминов, точности логических посылок и выводов, достоверности привлекаемых источников. Литературное редактирование, в свою очередь, предполагает проверку соблюдения норм современного литературного языка. Оба вида редактирования направлены на устранение всевозможных ошибок (семантических, стилистических, грамматических) и повышение содержательности текста квалификационной работы. Наличие орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок, а также стилистических погрешностей снижают ценность любого, пусть даже новаторского по содержанию, научного исследования. В связи с этим, текст квалификационной работы должен быть тщательно отредактирован и вычитан. Квалификационная работа должна быть подготовлена в одном экземпляре и переплетена в твёрдую обложку (это можно сделать в типографиях и в специальных переплетных мастерских). Общий объем квалификационной работы должен составлять не менее 70-80 страниц (без приложений, которые не входят в ее общий объем и постранично не нумеруются). Образцы оформления титульного листа квалификационной работы, содержания, списка сокращений, списка использованных источников и литературы приведены в Приложениях 5,7,8,9. Квалификационная работа должна быть оформлена на одной стороне листа бумаги формата А4 по ГОСТ 9327-60. Текст следует печатать через 1,5 межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman, кегль 14, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 12,5 мм. На титульном листе ставится подпись заведующего кафедрой, подтверждающая допуск квалификационной работы к защите, а также подписи научного руководителя и научного консультанта (если таковой имеется), подтверждающие готовность квалификационной работы к защите перед государственной аттестационной комиссией. 4.2. Оформление текста и заголовков Разделы (главы) и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов (глав) оформляют от поля (по центру), а подразделов - с абзаца. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Каждый раздел (главу) нужно начинать с новой страницы. Заголовки разделов печатаются прописными буквами, а заголовки подразделов - строчными буквами. Заголовки не подчеркиваются, и в конце заголовка точка не ставится. Заголовки разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. Например, первый раздел нумеруется как «1.» или «Глава 1.», а его подразделы - соответственно «1.1.», «1.2.», «1.3.», после которых ставится точка. Расстояние между заголовками структурных частей и следующим за ним текстом составляет три интервала. Такое же расстояние предусматривается между предыдущим текстом и заголовком последующего подраздела. Названия разделов и подразделов выделяются жирным шрифтом. Название раздела располагается посередине строки, а подраздела - от абзаца. В заголовке 1-го и 2-го уровня отсутствуют знаки переносов, а также точки после названий. Пример: ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ или 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 1.2. Современные подходы к системе управления персоналом Заголовки «введение», «заключение», «список литературы» , также как и заголовки всех глав, оформляются как заголовки 1-го уровня и должны начинаться с новой страницы, вне зависимости от того, как на странице расположен предыдущий текст. Ссылки на литературные источники, статистические и нормативные материалы, использованные автором при написании дипломного проекта, должны отражаться в квадратных скобках в конце предложения с указанием источника в списке литературы и диапазона цитируемых страниц. 4.3. Нумерация страниц Страницы в квалификационной работе нумеруют арабскими цифрами, используя шрифт Times New Roman, кегль 12, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в правом верхнем углу (выравнивание по правовому краю) без точки в конце. Титульный лист работы и Содержание включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется. Не включаются в общую нумерацию приложения и сопроводительные документы к квалификационной работе, представляемые на защиту в ГЭК: задание на выполнение работы, отзыв научного руководителя, отзывы оппонентов, справка о внедрении результатов дипломного исследования, демонстрационный материал для публичной защиты. Схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенные в тексте квалификационной работы на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. 4.4. Оформление таблиц, графического материала, формул расчета Общие требования. Основная часть квалификационной работы обязательно должна содержать различного рода иллюстративные материалы (таблицы, чертежи, схемы, диаграммы, гистограммы, рисунки) в целях раскрытия свойств и характеристик объекта исследования или для лучшего понимания текста. Рекомендуется сквозная нумерация таблиц (1, 2, 3… n) и рисунков (1, 2, 3… n) в рамках всей квалификационной работы. Знак «№» при нумерации таблиц и рисунков не ставится. Раздел (глава или параграф основного текста работы) не может заканчиваться рисунком (схемой), таблицей. После рисунка или таблицы обязательно наличие текста. Не допускается выполнение двух и более таблиц или рисунков подряд. Между ними обязательно должен быть текст, хотя бы одно предложение. Если таблица, рисунок (схема) не является Вашим творчеством, то необходимо указать источник таблицы, рисунка в виде подстрочной сноски (см. оформление сносок). Названия таблиц и рисунков жирным не выделяются. Таблицы. Важнейшие требования к таблице состоят в том, чтобы она содержала весь необходимый материал и была легко читаема. Данная форма применяется при изложении цифровой и словесной информации о нескольких объектах по ряду признаков для лучшей наглядности и сравнения показателей. Таблица имеет два уровня членения: вертикальный - графы и горизонтальный - строки. Графы и строки таблицы должны иметь заголовки, выраженные именем существительным в именительном падеже. Подзаголовки граф и строк должны быть грамматически согласованы с заголовками. В заголовках и подзаголовках граф и строк таблицы употребляются только общепринятые сокращения и условные обозначения. Небольшие таблицы желательно помещать в тексте по ходу изложения материала, а большие таблицы, занимающие целую страницу и более, желательно выносить в приложение. Таблицы помещаются в тексте работы сразу после ссылок на них, если это невозможно, то на следующей странице (во избежание пустых мест в тексте, вставляем следующий после таблицы текст). Если таблица располагается более чем на одной странице, то при переносе на последующих страницах повторяются номера граф. Таблица выполняется с отступом одного интервала (на 2-ой) от основного текста. Не допускается помещение сканированных таблиц, ксерокопированных и вклеенных таблиц. При представлении таблиц рекомендуется использовать одинарный межстрочный интервал , а размер шрифта сократить до 10пт или 12пт при необходимости. Заголовок и слово «Таблица» начинаются с прописной буквы. Заголовок не подчеркивается. Слово «Таблица» и ее номер помещают справа над полем таблицы и жирным не выделяются. Заголовок таблицы помещают посередине страницы на следующей строке от слова «Таблица». Название должно отражать содержание таблицы. Если название таблицы занимает две и более строки, то при печатании заголовка рекомендуется использовать одинарный межстрочный интервал. При необходимости указывается размерность таблицы (например, тыс. рублей или человек) над правым краем таблицы, шрифтом 10-го размера. Если таблица не является творчеством автора, то необходимо указать источник таблицы. Ниже приведен пример оформления таблицы: Таблица 7. Основные показатели экономической деятельности ООО «Меркурий»,тыс. рублей
Источник: Иванов И.И. Анализ деятельности ООО «Меркурий» В дипломном проекте должно содержаться не менее 7-8 таблиц. Организационное программирование Графический материал. Помещаемые в работе чертежи, схемы, рисунки, диаграммы, гистограммы и т.д. должны по своему оформлению соответствовать требованиям стандартов. Иллюстративный материал должен иметь тематическое наименование (название), которое помещают снизу. Для того, чтобы диаграммы, гистограммы и т.д. легко читались, они могут быть выполнены в цветном виде. Ниже приведен пример оформления рисунка. Компоненты управления персоналом Организационное программирование Подбор и найм персонала Развитие и обучение персонала Оценка и аттестация персонала Мотивация и стимулирование персонала Рисунок 1. Компоненты управления персоналом В дипломном проекте должно содержаться не менее 3-4 рисунков Формулы расчетов в тексте надо выделять, записывая их более крупным шрифтом (например, Times New Roman, кегль 16) и отдельной строкой, давая подробное пояснение каждому символу, когда он встречается впервые. Рекомендуется сквозная нумерация формулы, особенно, если в тексте приходится на них ссылаться . Ниже приведен пример оформления формулы в тексте: При характеристике персонала структурного подразделения необходимо рассчитать коэффициент текучести кадров. Коэффициент (уровень) текучести кадров - это отношение числа работников, уволившихся по причинам, относимым к текучести (по собственному желанию, за нарушения трудовой дисциплины), к среднесписочной численности работников организации за определенный период. Коэффициент текучести рассчитывается по следующей формуле: Кт = Рв/Р • 100%, (5) где: Кт - коэффициент текучести; Рв - численность работников, уволенных по причинам текучести; Р - среднесписочная численность работающих. |
Похожие:
 | Программы вступительных испытаний в негосударственное образовательное... Вступительных испытаний в Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский институт... | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Российской Федерации, решением Ученого совета Университета от 29. 10. 2007 «Об эксперименте по переходу на рейтинговую систему в... |
 | Учебный план программы дополнительного профессионального образования спецкурс английского языка ... | | Приложение 1 негосударственное образовательное учреждение высшего... «Матакская средняя школа Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан» |
| Уральский институт экономики, управления и права Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего образования | | Программы вступительных испытаний в негосударственное образовательное... Экология является теоретической базой медицины, биотехнологии и сельского хозяйства |
| Правила приема в Негосударственное образовательное учреждение высшего... Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №233 от 26. 03. 2014 «Об утверждении Порядка приема на обучение по... | | Федеральное государственноебюджетное образовательное учреждение высшего... Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 14. 02. 2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном... |
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Правоведение: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов [Текст] / сост. С. И. Гутник. – Красноярск: Сиб федер... | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Специальность 140203. 65 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» |
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Конфликтология. Пособие по изучению дисциплины и планы семинарских занятий для студентов 5 курса дневного обучения специальности... | | Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Багрова А. Я., канд пед наук, доцент, факультета иностранных языков ноу впо «Новый гуманитарный институт» |
| Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа дисциплины б10 «Инвестиционный анализ» ... |
| Рабочая программа дисциплины дв1 «Бизнес-планирование» ... | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от 20 г. № ) |
