Код компетенции
|
Формулировка компетенции
|
Результаты обучения в целом
|
Результаты обучения по уровням освоения материала
|
Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные)
|
Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
|
минимальный
|
базовый
|
повышенный
|
ОК-5
|
Использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
|
Знает нормативные правовые документы, регламентирующие издательскую деятельность
|
Знает основные положения нормативно-правовых документов, регламентирующих издательскую деятельность
|
Знает систему нормативно-правовых документов, регламентирующих издательскую деятельность
|
Знает историю, новейшие изменения и дискуссионные положения нормативно-правового регулирования издательской деятельности
|
Лекции, семинары
|
Контрольные работы, тесты
|
|
|
Умеет использовать нормативно-правовой понятийный аппарат, следить за изменениями правовых норм, контролировать легитимность издательской деятельности
|
Умеет использовать нормативно-правовой понятийный аппарат в письменной и устной речи
|
Умеет следить за изменениями правовых норм издательской деятельности
|
Умеет контролировать легитимность издательской деятельности
|
Лекции, семинары
|
Контрольные работы, тесты
|
|
|
Владеет навыками поиска и анализа нормативно-правовых документов, способами организации правового консалтинга предприятия, методами оценки правовой стороны издательской деятельности
|
Владеет навыками поиска и анализа нормативно-правовых документов
|
Владеет способами организации правового консалтинга предприятия
|
Владеет методами оценки правовой стороны издательской деятельности
|
Лекции, семинары
|
Контрольные работы, тесты
|
ОК-6
|
Стремиться к саморазвитию и повышению своей квалификации и мастерства
|
Знает о сущности и роли саморазвития в профессиональной деятельности
|
Знает о роли личностного роста в карьере
|
Знает сущностные характеристики саморазвития и его значение в профессиональной деятельности
|
Знает комплекс разноуровневых систем, обеспечивающих успешность самореализации личности
|
лекции, практические занятия
|
доклад, презентация, проект
|
|
|
Умеет осознавать необходимость профессионального и личностного роста в учебной и практической деятельности
|
Умеет использовать собственный потенциал на пути достижения успеха
|
Умеет оценивать внешние и внутренние формы самореализации личности в разных областях жизнедеятельности
|
Умеет применять знание о саморазвитии в профессиональной деятельности, соотносить его со своими целями в практической сфере
|
лекции, практические занятия
|
опрос, презентации, доклады, проект
|
|
|
Владеет навыками саморазвития и повышения квалификации и мастерства
|
Владеет представлением о саморазвитии как способе раскрытия внутреннего потенциала человека
|
Владеет психологическими, педагогическими и социальными факторами, определяющими базовые условия самореализации личности
|
Владеет техниками самопознания и самосовершенствования
|
лекции, практические занятия
|
тесты, опрос, презентации, доклады, проект
|
ОК–10
|
Анализировать социально значимые проблемы и процессы
|
Знает методы анализа социально значимых проблем и процессов
|
Знает основные методы анализа социально значимых проблем и процессов современного общества
|
Знает методы и методики, необходимые для анализа социально значимых проблем и процессов
|
Знает методы и методики, необходимые для анализа социально значимых проблем и процессов, современные теоретические подходы к анализу социально значимых проблем и процессов
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты, опрос, презентация, контрольная работа
|
|
|
Умеет выявлять социально значимые проблемы и процессы, анализировать их
|
Умеет использовать отдельные методы для анализа социально значимых проблем и процессов
|
Умеет анализировать основные социально значимые проблемы и процессы, используя базовые методики и методы
|
Умеет анализировать любые социально значимые проблемы и процессы
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты, опрос, презентация, контрольная работа, эссе
|
|
|
Владеет методами и методиками анализа социально значимых проблем и процессов
|
Владеет отдельными приемами анализа социально значимых проблем и процессов
|
Владеет основными приемами, методами и методиками анализа социально значимых проблем и процессов
|
Владеет всеми методами, методиками и приемами анализа социально значимых проблем и процессов
|
Лекции, практические занятия
|
Опрос, презентация, эссе, контрольная работа, круглый стол
|
ОК – 13
|
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
|
Знает теорию информатики, технологии работы с информацией
|
Знает элементарные понятия информатики
|
Знает основные понятия и положения информатики, об основных методах, способах и средствах получения, хранения и обработки информации
|
Знает теорию информатики, основные и специальные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации
|
лекции, практические занятия
|
опрос, проекты, доклады, реферативные работы, презентации
|
|
|
Умеет находить, хранить и использовать необходимую в учебной и профессиональной деятельности информацию
|
Умеет осуществлять элементарное управление информацией без помощи и с помощью компьютера
|
Умеет без труда находить необходимую информацию в различных источниках и управлять ею
|
Умеет находить любую информацию в различных источниках и управлять ею всеми известными способами
|
практические занятия
|
опрос, контрольные и реферативные работы, проекты
|
|
|
Владеет методиками работы с информацией
|
Владеет элементарными навыками управления информацией как с помощью компьютера, так и без него
|
Владеет навыками управления информацией на пользовательском уровне, основными методами работы с информацией без компьютера
|
Владеет технологиями работы с информацией как с помощью компьютера, так и без него для решения любых учебных и профессиональных задач
|
практические занятия
|
контрольные работы, тесты, проекты, доклады
|
|
иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
|
Знает о принципах работы компьютера как средства управления информацией
|
Знает об элементарных способах работы с компьютером как средством управления информацией
|
Знает азы использования компьютера для управления информацией
|
Знает в совершенстве принципы работы компьютера как средства управления информацией
|
лекции, практические занятия
|
опрос, тестирование, контрольные работы
|
|
|
Умеет использовать компьютер для проведения различных операций с информацией при решении различных учебных и профессиональных задач
|
Умеет пользоваться простейшими компьютерными опциями для получения, хранения и переработки информации
|
Умеет пользоваться набором основных функций компьютера как средства управления информацией
|
Умеет использовать весь потенциал компьютера как средства управления информацией
|
практические занятия
|
контрольные и лабораторные работы, проекты, творческие проекты
|
|
|
Владеет навыками работы с компьютером как средством управления информацией
|
Владеет навыками работы с компьютером как средством управления информацией для решения отдельных учебных и профессиональных задач
|
Владеет навыками работы с компьютером на пользовательском уровне для решения учебных и профессиональных задач
|
Владеет навыками работы с компьютером на продвинутом уровне для решения любых учебных и профессиональных задач
|
практические занятия
|
Контрольные и лабораторные работы, проекты, презентации, тестирование
|
ПК–31
|
Организовывать информационно-библиографическое сопровождение
|
Знает основные элементы информационно-библиографического сопровождения и методы их составления
|
Знает минимальный набор элементов информационно-библиографического сопровождения, основные методики их составления
|
Знает методику составления информационно-библиографического сопровождения
|
Знает все элементы информационно-библиографического сопровождения
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты, эссе, устный опрос
|
|
|
Умеет организовывать информационно-библиографическое сопровождение любого издания
|
Умеет составлять основные элементы библиографического и информационного сопровождения
|
Умеет организовывать основную конструкцию информационно-библиографического сопровождения издания
|
Умеет составлять все элементы информационно-библиографического сопровождения, используя основные методы и методики
|
Лекции, практические занятия
|
Коллоквиум, контрольная работа
|
|
|
Владеет навыками составления информационно-библиографического сопровождения
|
Владеет элементарными навыками обеспечения информационно-библиографического сопровождения
|
Владеет теоретическими и практическими навыками обеспечения информационно-библиографического сопровождения издания
|
Владеет теоретическими и практическими навыками обеспечения информационно-библиографического сопровождения издания
|
Лекции, практические занятия
|
Коллоквиум, контрольная работа
|
ПК – 34
|
использовать электронные форматы передачи информации
|
Знает форматы передачи информации и принципы их адекватного применения в зависимости от ситуации
|
Знает самые распространенные форматы передачи информации, условия для их применения
|
Знает основные форматы передачи информации и условия их применения
|
Знает все форматы передачи информации и условия их применения
|
Лекции, практические занятия
|
опрос, контрольные работы, тесты и лабораторные работы
|
|
|
Умеет производить операции по передаче информации в различных форматах
|
Умеет использовать самые распространенные форматы передачи информации
|
Умеет использовать основные форматы передачи информации в зависимости от ситуации
|
Умеет использовать все форматы передачи информации, конвертировать их в зависимости от условий и ситуации использования
|
практические занятия
|
контрольные работы, кейсы и лабораторные работы, проекты
|
|
|
Владеет методиками работы с различными форматами для передачи информации в разных ситуациях
|
Владеет элементарными приемами и способами работы с форматами передачи информации для решения учебных и профессиональных задач
|
Владеет основными приемами и методами работы с форматами передачи информации для решения учебных и профессиональных задач
|
Владеет различными технологиями работы с форматами передачи информации
|
Практические занятия
|
кейсы, контрольные работы и проекты
|
ПК–42
|
Представлять результаты исследования в форме рефератов
|
Знает сущностные характеристики рефератов как формы представления результатов исследования
|
Знает об особенностях рефератов как формы представления результатов научного исследования
|
Знает о главных, основных особенностях рефератов как формы представления результатов научного исследования
|
Знает о всех особенностях рефератов как формы представления результатов научного исследования
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты,
рефераты
|
|
|
Умеет системно представить результаты исследования в форме рефератов
|
Умеет представлять существенные результаты исследования в форме рефератов
|
Умеет представлять основные результаты исследования в форме рефератов
|
Умеет исчерпывающе представлять результаты исследования в форме рефератов
|
Практические занятия, курсовые работы,
ВКР
|
Проекты, доклады, курсовые работы,
ВКР
|
|
|
Владеет методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме рефератов
|
Владеет минимальными навыками, методиками технологиями представления результатов исследования в форме рефератов
|
Владеет базовыми навыками, методами, технологиями представления результатов исследования в форме рефератов
|
Владеет всеми методами, методиками и технологиями представления результатов исследования в форме рефератов
|
Практические занятия, курсовые работы, создание ВКР
|
Доклады, презентации, защита курсовой работы,
защита ВКР
|
|
Представлять результаты исследований в форме публикаций
|
Знает сущностные характеристики публикаций как формы представления результатов исследования
|
Знает об отдельных особенностях публикаций (научных статей, монографий) как формы представления результатов научного исследования
|
Знает об основных особенностях публикаций (научных статей, монографий) как формы представления результатов научного исследования
|
Знает системно о всех особенностях публикаций (научных статей, монографий) как формы представления результатов научного исследования
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты,
статьи
|
|
|
Умеет системно представить результаты исследования в форме публикаций
|
Умеет представить существенные результаты исследований в форме публикаций (научных статей)
|
Умеет представить основные результаты исследований в форме публикаций (научных статей)
|
Умеет представить все результаты исследований в форме публикаций (научных статей)
|
Практические занятия, преддипломная практика, курсовая работа, ВКР
|
Защита курсовой работы,
защита ВКР
|
|
|
Владеет методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме публикаций
|
Владеет навыками, приемами и технологиями представления результатов исследования в форме публикаций (научных статей)
|
Владеет базовыми методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме публикаций (научных статей)
|
Владеет всеми методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме публикаций (научных статей)
|
Практические занятия, преддипломная практика, курсовая работа, ВКР
|
Доклады и презентации, защита курсовой работы,
защита ВКР
|
|
Представлять результаты исследований в форме научных отчетов
|
Знает сущностные характеристики научных отчетов как формы представления результатов исследования
|
Знает об отдельных особенностях научных отчетов как формы представления результатов научного исследования
|
Знает о существенных особенностях научных отчетов как формы представления результатов научного исследования
|
Знает о всех особенностях научных отчетов как формы представления результатов научного исследования
|
Лекции, практические занятия
|
Тесты,
рефераты
|
|
|
Умеет системно представить результаты исследования в форме научных отчетов
|
Умеет представлять результаты исследования в форме научных отчетов
|
Умеет представлять основные, существенные результаты исследования в форме научных отчетов
|
Умеет представлять все, главные и частные, неосновные результаты исследования в форме научных отчетов
|
Практические занятия, Курсовые работы,
ВКР
|
Доклады, презентации, защита курсовой работы,
защита ВКР
|
|
|
Владеет методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме научных отчетов
|
Владеет минимальными навыками, методами, технологиями представления результатов исследования в форме научных отчетов
|
Владеет основными навыками, методами, технологиями представления результатов исследования в форме научных отчетов
|
Владеет всеми навыками, методами, методиками, технологиями представления результатов исследования в форме научных отчетов
|
Практические занятия, Курсовые работы,
ВКР
|
Доклады, презентации, защита курсовой работы,
защита ВКР
|
