Скачать 434.96 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАУЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«____________________»Направление подготовки -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки ___________________________________________ (наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения __очная__ Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Грозный 2011 Приложение Б Рецензент кандидат экономических наук доцент М.И.Чажаев. Рабочая программа дисциплины «Теория управления» /сост. Р.С.Гайрбекова – Грозный: ФГБОУ ЧГУ, 2012г. Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой (вариативной) части профессионального цикла студентам очной (заочной) формы обучения по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление в 3-4 семестре(ах). Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. N 41 Составитель ____________________ Р.С.Гайрбекова(подпись) «_________»___________________________2011.
Приложение В (справочное) Пример оформления основной части рабочей программы дисциплины Содержание
1 Цели и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины (модуля): ............................................................................. (Указываются цели освоения дисциплины (или модуля), соотнесенные с общими целями ООП ВПО по направлению подготовки (специальности)). Задачи: (перечисляются задачи, рассматриваемые в рамках дисциплины, соотнесенные с поставленной целью и охватывающие теоретический, познавательный и практический компоненты деятельности подготавливаемого бакалавра, магистра, специалиста.). 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО Указывается структурный элемент ООП ВПО (учебный цикл, раздел; факультатив) к которому относится данная дисциплина (модуль). Для дисциплин, относящихся к учебному циклу, указывается, к какой части цикла она принадлежит:
Например: 1) Дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл. 2) Дисциплина относится к вариативной части учебного цикла – Б2 Математический и естественнонаучный цикл. 3) Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл. 4) Дисциплина относится к разделу Б4 Физическая культура. 3) Дисциплина является факультативной. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и опыту деятельности обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей). Указываются дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее. 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности): а) общекультурных (ОК):............................................................................................ ....................................................................................................................................................... (Указываются ОК компетенции и их коды) б) профессиональных (ПК): ....................................................................................... ....................................................................................................................................................... (Указываются ПК компетенции и их коды) В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: ................................................................................................................................... Уметь:................................................................................................................................... Владеть................................................................................................................................. Приобрести опыт деятельности ..................................................................................... (Перечисляются ожидаемые результаты в терминах: знать, уметь, владеть, приобрести опыт деятельности) 4 Содержание и структура дисциплины (модуля) 4.1 Содержание разделов дисциплины
В графе 4 приводятся планируемые формы текущего контроля: защита лабораторной работы (ЛР), выполнение курсового проекта (КП), курсовой работы (КР), расчетно-графического задания (РГЗ), домашнего задания (ДЗ) написание реферата (Р), эссе (Э), коллоквиум (К), рубежный контроль (РК), тестирование (Т) и т.д. 4.2 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет............ зачетных единиц ( .......... часов)
Примечание: образец приведен для 2-хсеместровой дисциплины Разделы дисциплины, изучаемые в ___ семестре
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... | ||
Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |