Рабочая программа дисциплины составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Приказ от 22.

СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
Школа Биомедицины ДВФУ Руководитель ОП	Заведующий кафедрой Приборостроения
_____________ Короченцев В.И. (подпись) (Ф.И.О. рук. ОП)	______________ Короченцев В.И.__ (подпись) (Ф.И.О. зав. каф.)
«04» июня 2012г	«04» июня 2012г

Задачи дисциплины:

1. Научить студентов формировать и обосновывать медико-технические требования к цифровым модулям (ЦМ) микропроцессорных систем биомедицинского назначения.

2. Научить студентов вести разработку структурных, функциональных и принципиальных схем ЦМ современных приборов, аппаратов и систем для терапии и диагностики;

3. Научить студентов выполнять расчет элементов и узлов ЦМ принципиальных схем с применением ЭВМ.

1. 
   СТРУКТУРА И содержание теоретической части курса
   

2. 
   СТРУКТУРА И содержание практической части курса
   

3. 
   контроль достижения целей курса
   

1. 
   Коэффициент передачи, передаточная функция измерительного преобразователя.
   
2. 
   Структурные схемы приборов.
   
3. 
   Аддитивная и мультипликативная погрешности.
   
4. 
   Динамическая погрешность преобразователя и прибора.
   
5. 
   Классы точности средств измерений.
   
6. 
   Определение погрешности по известному классу точности.
   
7. 
   Рассчитать делитель напряжения.
   
8. 
   Рассчитать преобразователь средних, амплитудных, эффективных значений.
   
9. 
   Рассчитать сетевой трансформатор.
   
10. 
    Как выбрать шунт для амперметра?.
    
11. 
    Как определить добавочное сопротивление для магнитоэлектрического вольтметра.
    
12. 
    Рассчитать магнитоэлектрический омметр.
    
13. 
    Как выбрать термопреобразователь для прибора (амперметра, вольтметра).
    
14. 
    Составить структурную схему вольтметра по данным технического задания.
    
15. 
    Как выбрать ОУ для вольтметра постоянного тока?
    
16. 
    Как выбрать ОУ для вольтметра переменного тока?
    
17. 
    Как производится градуировка прибора по структурной схеме?
    
18. 
    Как производится градуировка прибора по принципиальной схеме?
    
19. 
    Как определить класс точности прибора?
    
20. 
    Рассчитать преобразователь сопротивление в напряжение.
    
21. 
    Рассчитать преобразователь частоты в напряжение.
    
22. 
    Рассчитать преобразователь емкости в напряжение.
    
23. 
    Рассчитать преобразователь индуктивности в напряжение.
    
24. 
    Рассчитать электронный преобразователь тока в напряжение.
    
25. 
    Рассчитать преобразователь фазового сдвига в напряжение.
    
26. 
    Рассчитать мост постоянного тока.
    
27. 
    Рассчитать мост переменного тока.
    
28. 
    Рассчитать потенциометр постоянного тока.
    
29. 
    Рассчитать потенциометр переменного тока
    

4. 
   тематика и перечень курсовых работ и рефератов
   

1. 
   Передаточная функция измерительного преобразователя.
   
2. 
   Аддитивная погрешность.
   
3. 
   Мультипликативная погрешность.
   
4. 
   Динамическая погрешность преобразователя и прибора.
   
5. 
   Определение погрешности по известному классу точности.
   
6. 
   Градуировка прибора по структурной схеме.
   
7. 
   Градуировка прибора по принципиальной схеме.
   
8. 
   Определение класса точности прибора.
   
9. 
   Расчет преобразователя частоты в напряжение.
   
10. 
    Расчет преобразователя емкости в напряжение.
    
11. 
    Расчет преобразователя индуктивности в напряжение.
    
12. 
    Расчет преобразователя фазового сдвига в напряжение.
    
13. 
    Рас чет моста постоянного тока.
    
14. 
    Расчет моста переменного тока.
    
15. 
    Расчет потенциометра постоянного тока.
    
16. 
    Расчет потенциометра переменного тока
    

5. 
   Учебно-методическое обеспечение дисциплины
   

1. 
   Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. –СПб.: БХВ-Петербург, 2010.
   
2. 
   Цифровые устройства и микропроцессоры: учебное пособие БХВ-Петербур 2010.
   
3. 
   Партала О.Н. Цифровая электроника. Изд. 2-ое. – СПб.: Наука и техника, 2008.
   
4. 
   Майер Р.В., Кощеев Г.В. Учебные экспериментальные исследования по электротехнике и электронике. - Глазов: ГИЭИ, 2010. - 72 с. http://window.edu.ru/resource/057/74057
   
5. 
   Скрипаль А.В. Руководство к практическим занятиям по автоматизированному проектированию аналого-цифровых схем: Учебное пособие. http://window.edu.ru/resource/962/66962
   

1. 
   Браммер Ю.А. Импульсная техника. -М.: Высш. шк., 1985.
   
2. 
   Ерофеев Ю.Н. Импульсная техника: учебное пособие. –М.: Высш. шк., 1984.
   
3. 
   Юшин А.М. Цифровые микросхемы для электронных устройств: справоч-ник. -М.: Высш. шк., 1993.
   
4. 
   Аванесян Г.Р. Интегральные микросхемы ТТЛ, ТТЛШ: справочник. –М.: Ягуар, 1993.
   
5. 
   Партала О.Н. Цифровые КМОП микросхемы, справочник. – СПб.: Наука и техника, 2008.
   
6. 
   Шрайберг Г. 400 новых радиоэлектронных схем. – М.: ДМК Пресс, 2001.
   
7. 
   Казаков В.Н., Селиванова З.М. Аналоговая и цифровая электроника. Лабораторные работы. - Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2001. - 29 с. http://window.edu.ru/resource/762/21762