Пояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Педагогический потенциал народной педагогики в воспитании детей дошкольного возраста»

Примерный перечень тем курсовых работ Курсовая работа не предусмотрена Лабораторный практикум Лабораторный практикум не предусмотрен. Примерный перечень тем контрольных работ Этнопедагогика, ее принципы, методы и приемы воспитания. Принцип народности в педагогическом учении Ломоносова. Традиции народной педагогики в сказках А.С. Пушкина. Басни Крылова как отражение взглядов народной педагогики. Идеи народности в системе воспитания К.Д. Ушинского. Народность в педагогической системе Л.Н. Толстого. Коменский как исследователь народных традиций воспитания. И.Г. Песталоцци - создатель народной школы. Использование народной педагогики в опыте Сухомлинского, Народные традиции воспитания в педагогическом наследии известных чувашских педагогов (Л.Я. Яковлева, К.В. Ивонова, Н.И. Охотникова, Г.Н. Волкова). Традиции народной педагогики в творческом наследии Тукая. Идеи татарских просветителей-гуманистов об интернациональном воспитании. Педагогика семейного быта. Поговорки и пословицы народов страны (мира) и их значение в передаче нравственного опыта подрастающим поколениям. Загадки как средство умственного воспитания. Народные сказки как памятник народной педагогики. Народные песни и их роль в эстетическом воспитании детей и молодежи. Колыбельные песни народов мира как выдающиеся достижения материнской поэзии, школы и педагогики. Прогрессивные народные традиции а системе патриотического (трудового, нравственного, эстетического) воспитания. Особенности подготовки к семейной жизни в народной педагогике. Народные традиции чувашей в трудовом воспитании подрастающего поколения. Этнокультура народов Среднего Поволжья и Приуралья и ее воспитательная ценность. Гуманистические аспекты педагогических воззрений марийского народа. Основные эстетические нормы народов Севера и привитие их подрастающему поколению. Идеалы русской педагогики. Гуманизм татарской народной педагогической культуры. Народоведческие основы нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Использование прогрессивных традиций бурятского народа в трудовом воспитании детей. Воспитание гуманизма в народной педагогике мордовского народа. Роль народной сказки в формировании мировоззрения. Хозяйственное воспитание детей народов Крайнего Севера. Народная педагогика как составная часть педагогического краеведения. Национальная песня как художественное воплощение народной педагогики. Народные традиции как средство формирования милосердия у детей. Вопросы трудового и нравственного воспитания в народной педагогики Дагестана. Методы народной педагогики в художественно-эстетическом воспитании дошкольников. Народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста. Проблема национального и интернационального в народной педагогике. Загадки, пословицы и поговорки как средство экологического воспитания детей. Народная игра как средство воспитания ребенка, развития творческой активности. Использование народной педагогики при первоначальном формировании математических, представлений у детей. Семья и ее место в экономическом воспитании детей. Народно-поэтическое творчество в трудах Луначарского. Народная педагогика в творческом наследии Н.К. Крупской. Народность педагогических взглядов С.Т. Шацкого. Использование прогрессивных идей народной педагогики в гуманизации в воспитательно-образовательного процесса. Вопросы дидактики в пословицах русского народа. Традиции в природоохранительного воспитания в русской народной педагогике. Сказки и народные музыкально-певческие традиции. Использование идей народной педагогики в подготовке аспирантов педвуза к интернациональному воспитанию детей. Влияние народного искусства на развитие творческой самостоятельности детей. Идеи саморазвития и самообразования в народной педагогике. Этнопедагогика как основа национальной системы воспитания. Национальные подвижные игры - народное средство физического воспитания. Передача опыта старших младшим в народной педагогике. Использование традиций этнопедагогики в работе с родителями. Народный педагогический опыт и его распространение. Критерии оценивания на зачёте Студент получает отметку «зачтено» при выполнении следующих условий: Точные и полные ответы на вопросы преподавателя, выполнение всех заданий, творческое отношение к их выполнению. Не зачтено при отсутствии инициативы студентов, не выполнения всех заданий УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Рекомендуемая литература а) основная литература: 1. Богомолова, Мария Ивановна. Этнопедагогические аспекты в воспитании поликультурности у детей [Текст]: учебное пособие для педагогов и студентов / М.И. Богомолова. – Ульяновск: «Вектор-С», 2008. – 92 с. (Библиотека УлГПУ).  2. Богомолова, М.И. Билингвальное образование дошкольника в системе познания окружающего мира [Текст] : учебное пособие для воспитателей и учителей нач.шк. для работы с детьми 5-7 лет / М.И. Богомолова, Е.В. Кузьмина и др. – Ульяновск: «Вектор-С», 2009. – 136 с. (Библиотека УлГПУ).  3. Богомолова М.И., Захарова Л.М. Межнациональное воспитание детей [Текст]: учебное пособие / М.И. Богомолова, Л.М. Захарова. – М.: Флинта : Наука, 2011, - 174 с. (Электронный ресурс.-Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/89745) б) дополнительная литература 1. Богомолова М.И. Национальное воспитание и двуязычие в истории педагогических учений. – Казань, 1998. – 440 с. (Библиотека УлГПУ).  2. Богомолова М.И. Интернациональное воспитание дошкольников: учебное пособие. М.: Просвещение. – 1988, 112 с. (Библиотека УлГПУ).  3. Васильев А. Университет и национальное воспитание: Историко-архивные материалы ХХ в. Изд-во типо-лит Имп. ун-та, 1901 – 23 с. (Электронный ресурс.-Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/116910) 4. Ковалевский П.И. Национализм и национальное воспитание в России. 1922 г., 322 с. (Электронный ресурс.-Режим доступа:http://www.knigafund.ru/books/54727) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Интернет, Консультант +, Knigafund. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ При освоении учебной дисциплины рекомендуются: компьютерный класс; компьютерные обучающие программы, демонстрационный материал. Лист согласования рабочей программы по специальному курсу Рабочая программа дисциплины по выбору «Педагогический потенциал народной педагогики в воспитании детей дошкольного возраста». Составитель: М.И. Богомолова – Ульяновск: УлГПУ, 2012. - 12 с. Составитель ____________________ М.И. Богомолова (подпись) Рабочая программа спецкурса одобрена на заседании кафедры дошкольной педагогики "__" 20 г., протокол №___ Заведующий кафедрой ____________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Рабочая программа спецкурса согласована с библиотекой Сотрудник библиотеки ____________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Программа утверждена на заседании ученого совета ____________________ факультета "___" __________ 20__г., протокол № ____ Председатель ученого совета факультета ____________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Программа согласована с учебным управлением "___" __________ 20__, протокол № ____ Начальник учебного управления. ____________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата Программа зарегистрирована в университетском редакционно-издательском секторе под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания. Начальник УРИС __________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии... Программа учебной дисциплины базовой части федерального компонента для специальности 050703 Дошкольная педагогика и психология		Пояснительная записка к планированию по музыкальному воспитанию и... Познакомить и формировать умение пользоваться математическими терминами «сумма», «значение суммы»
	Пояснительная записка Предлагаемая комплексная программа рассматривает психолого-педагогические, методические и лингвистические аспекты обучения, развития...		Пояснительная записка Предлагаемая комплексная программа рассматривает психолого-педагогические, методические и лингвистические аспекты обучения, развития...
	Пояснительная записка к Учебно-методическому комплексу дисциплины... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста» включает...		Пояснительная записка Шахматы Шахматы – это не только популярная игра, но и действенное, эффективное средство интеллектуального развития детей. Поэтому так важно...
	Пояснительная записка познавательное развитие детей среднего дошкольного... Оборудование: пк, мультимедийный проектор, презинтация, карта полушарий, тест тесты «Экосистема поля»		Рабочая программа для детей старшего возраста (5 6 лет) г. Юрьевец,... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова
	Пояснительная записка к экзаменационным билетам по курсу «Обществознание» Автор: Сапрыкин В. П., кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики, дошкольного и начального образования		Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б
	Пояснительная записка Цель освоения дисциплины Цель: Создание модели социального партнёрства педагога доу с родителями детей раннего возраста		Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...
	Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой		Пояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная... Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
	Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...		Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены