ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ – не предусмотрено
ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
не предусмотрено
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ МДК
Текущий контроль
Перечень точек
рубежного контроля
|
Охват тем
(указать номера тем, подлежащих контролю)
|
Форма контроля
|
Контрольная работа №1
|
Тема 01.06.01.
Методика обучения продуктивным видам деятельности как учебный предмет;
Тема 01.06.02.
Организация процесса обучения технологии и изобразительному искусству
|
Проверка контрольной работы
|
Реферат с демонстрацией презентации
|
Тема 01.06.03.
Технология обработки бумаги и картона;
Тема 01.06.04.
Техника обработки ткани, ниток и других материалов;
Тема 01.06.05.
Теоретические и методические основы обучения младших школьников рисунку;
Тема 01.06.06.
Теоретические и методические основы обучения младших школьников живописи
|
Защита реферата
|
Оформление тематических альбомов
|
Тема 01.06.03.
Технология обработки бумаги и картона;
Тема 01.06.04.
Техника обработки ткани, ниток и других материалов;
Тема 01.06.07.
Теоретические и методические основы обучения младших школьников народному и декоративно-прикладному искусству
|
Защита работы
|
Итоговый контроль по МДК
Темы проектов для дифференцированного зачета
по МДК.01.06. Методика обучения продуктивным
видам деятельности с практикумом
Искусство складывания бумаги – оригами.
Аппликация – вид художественной деятельности младших школьников.
Конструирование из бумаги и картона.
Виды природного материала. Технология работы с листьями и цветами.
Основы вышивания. Вышивка народов России.
Ткани. Нитки. Процесс ткачества.
Ниткография и ее практическое применение.
Технология папье-маше.
Плоскостные изделия с подвижными деталями.
Технология выполнения ручных швов. Швы, применяемые в процессе шитья и вышивания.
Рисунок. Виды графики.
Методика работы над живописным натюрмортом. Последовательность выполнения натюрморта.
Методика работы над живописным изображением пейзажа. Последовательность выполнения пейзажа.
Декоративная роспись. Методика освоения. Виды росписей.
Тематическая декоративная композиция. Методика работы над ней.
Методика работы над изображением фигуры человека. Последовательность выполнения рисунка фигуры человека (фас, профиль).
Методика ознакомления детей с произведениями изобразительного искусства.
Дизайн в начальной школе. Формирование приемов работы с различными материалами для создания выразительного образа.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МДК
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники (не старше 5 лет)
Василенко В. М. Русское прикладное искусство. [Текст]. – М.: 2009
Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнобразования [Текст]. – М.: Академия 2008
Конышева Н.М. Лепка в начальных классах.- М.: Просвещение, 2008.-390 с.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. [Текст]. – М.: 2008
Мелик – Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности [Текст]. – М.: 2010
Неменский Б.М. Мудрость красоты. [Текст]. – М.: 2009
Педагогика: учебник для студ.средних пед. учеб. заведений /В.А. Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н. Шиянов.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.-210 с.
Салтыков А. Б. Самое близкое искусство. [Текст]. – М.: 2008
Дополнительные источники (доступные для студентов)
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – [Текст]. – М.: 2005
Белов В. И. Лад. Очерки о народной эстетике. [Текст]. – М.: 2009
Белов В. И. Лад: Очерки о народной эстетике. [Текст]. – М.: 2007
Валерии П. Об искусстве. [Текст]. – М.:2008
Вейль Г. С. Симметрия. [Текст]. – М.: 2008
Выгонов В. В. Практикум по трудовому обучению. [Текст]. – М.: 2004
Геронимус Т.М. Мастерская трудового обучения в 1-4 классах.- М.: Новая школа,2007.-492 с.
Геронимус Т.М.Труд интересный и увлекательный. Программа трудового обучения в 1-3 классов гимназии.- М.: МУФ рекорд,2005.-340 с.
Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С., Гуров Г.Е. Твоя мастерская: Рабочая тетрадь по изобразительному искусству– М.: Просвещение, 2004. - с.
Гусакова А.М. и др. Методика трудового обучения (частные вопросы). -М.: Просвещение, 2007.-350 с.
Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. [Текст]. – М.: 2006
Дурасов Г.П. Каргопольская глиняная игрушка. [Текст]. – Ленинград. 2008
Занков Л.В. Содружество учителя и ученого.- М.: Просвещение, 2007.-210 с.
Искусство вокруг нас: Учеб. для 2 кл. (1-3) и 3 кл. (1-4) нач.шк./ Под ред. Н.А.Горяева, Л.А.Неменская, А.С.Питерская и др. – М.: Просвещение, 2003.
Исследовательская деятельность педагога: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И.Загвязинский. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 356 с.
Катханова Ю.Ф., Васильева А.И. Изобразительное искусство: рабочая тетрадь: 1 кл.: В 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2000.
Катханова Ю.Ф., Васильева А.И. Изобразительное искусство: рабочая тетрадь: 2 кл.: В 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2000.
Комарова Т.С. Как научить ребенка рисовать. – М.: Столетие, 1998. - с.
Конышева Н.М. Наш рукотворный мир.- М.: Просвещение, 2005.-407с.
Коротеева Е.И. Искусство и ты: Учеб. для 1 кл. (1-3), 2 кл. (1-4)/ Под ред. Б.М.Неменского. – М.: Просвещение, 1997.
Кузин В.С., Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство в начальной школе 1-2 кл.: Учебник для общеобр. учеб.завед.: в 2ч. Ч.2. – М.: Дрофа, 2006. – 128 с.
Левитин К. Г. Геометрическая рапсодия. [Текст]. – М.: 2010
Лизинский В.М. О методической работе в школе.- М.: Центр «Педагогический поиск», 2006.-240 с.
Малиновская Л. П.Вопросы формирования дизайнерского мышления на уроках изобразительного искусства и технологии в начальных классах. [Текст]. – М.: Тернополь 1993
Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками.- Ярославль: Академия развития,2006.-325 с.
Налимов В. В. Спонтанность сознания: Вероятностные теории смыслов и смысловая архитектоника личности. [Текст]. – М.: 1990
Неменская Л.А. Каждый народ – Художник: Учеб. для 4 кл. нач.шк./ Под ред. Б.М.Неменского. – 4-е изд. – М.: просвещение, 2004.
Панфилова Т.Ф. Веселые самоделки из бумаги.- М.: Гранд-пресс,2007.-210 с.
Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу : Учеб. пособие для студ.проф. пед. учеб. заведений/Н.А.Виноградова, Л.В. Борикова.- М.: Издательский центр «Академия», 2005.-180 с.
Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: Учеб. пособие для студ. сред. проф. пед. учеб. заведений / Н.А. Виноградова, Л.В. Борикова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.
Популярная художественная энциклопедия. [Текст]. – М.: 1986
Развитие школы как инновационный процесс: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М.М. Поташник. – М.: Новая школа, 1999.
Развитие школы как инновационный процесс: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений/Под ред. М.М. Поташник.-М.: Новая школа,1999.-199 с.
Романовская М.Б. Метод проектов в учебном процессе. Методическое пособие.- М.: Центр «Педагогический поиск», 2006.-135 с.
Селевко Г.К. Альтернативные педагогические технологии.- М.:НИИ школьных технологий, 2006.-289 с.
Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования.- М.:НИИ школьных технологий, 2006.-290 с.
Селевко Г.К. Технологии развивающего образования.- М.:НИИ школьных технологий, 2006.-150 с.
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2007. – 368 с.
Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для сту.высш.пед.учеб. заведений, в 2 т., Т.1. – М.: Академия, 2006. - 340 с.
Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для сту.высш.пед.учеб. заведений, в 2 т., Т.2. – М.: Академия, 2006. - 325 с.
Твоя мастерская: Рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 1 кл. (1-3) и 2 кл. (1-4)/ Под ред. Б.Н.Неменского. – М.: Просвещение, 1998.
Твоя мастерская: Рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 2 кл. (1-3) и 3 кл. (1-4)/ Под ред. Б.Н.Неменского. – М.: Просвещение, 1997.
Твоя мастерская: Рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 3 кл. / Под ред. Б.Н.Неменского. – М.: Просвещение, 2003.
Учебно-методические комплекты для начальной школы ( по вариативным программам).
Учебно-методические комплекты для начальной школы (по вариативным программам).
Фрейтаг И.П. Урок технического труда в начальных классах. – М.: Просвещение,2006.-201 с.
Шитов Л.А., Ларионов В.Н. Живопись: кН. Для уч-ся. – М.: Просвещение, АО «Учебная литература», 1995.
Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе. – 2е изд. – М.: Просвещение, 1977.
Шпикалова Т.Я., Некрасова М.А., Поровская Г.А., Бордюг Н.Д. Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество: учебно-методическое пособие / под ред. Т.Я. Шпикаловой, Г.А.Поровской. – М.: ВЛАДОС, 2000 (воспитание и дополнительное образование детей).
Элвин Крошо. Акварель. – М.: Астрель-АСТ, 2005.
Энциклопедический словарь юного художника. - М.: Педагогика, 1983. - с.
Энциклопедия для детей. Т. 7. Искусство. Ч.1. – 2-е изд., испр./ Глав.ред. М.Д.Аксёнова. – М.: Аванта+, 1999.
Энциклопедия для детей. Т. 7. Искусство. Ч.2. – 2-е изд., испр./ Глав.ред. М.Д.Аксёнова. – М.: Аванта+, 2001.
Энциклопедия искусства ХХ века/ Автор-сост. О.Б.Краснова. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
Энциклопедия мировой живописи/ Сост. Т.Г.Петровец, Ю.В.Садомова. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
Энциклопедия символизма. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.
Периодические издания:
«Изоискусство в школе» (2007-2011гг.)
«Исследовательская работа школьников» (2007-2011гг.)
«Исследовательская работа школьников» 2010(№7,8).
«Народное образование» 2008(№5,6,7). 2010(№3,5,6).
«Начальная школа плюс До и После» (2007-2011гг.)
«Начальная школа плюс ДО и После».2009 (№ 3;5;8); 2010 (№4;7); 2010 (№6;7).
«Начальная школа» (2007-2011гг.)
«Начальная школа»2008( №1;7;4); 2009( №7;9;11); 2010 (№4;2;10;11).
«Учительская газета» (2007-2011гг.)
«Школьные технологии» (2007-2011гг.)
«Школьные технологии».2009(№3;5). 2010 (№1;6:7).
Интернет-ресурсы:
http://ripo.unibel.by/umosso/obespecheniekmo.shtml (республиканский портал «Профессиональное образование»)
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?Catalogld=223 (сайт «Федеральный государственный образовательный стандарт»)
http://www.countries.ru/library.htm - Библиотека по культурологии
http://www.fbit.ru/free/myth/ - Мифы и легенды.
http://www.liart.ru/ - Рос. гос библ-ка по искусству
http://www.liart.ru/ -Российская государственная библиотека по искусству.
http://www.pereplet.ru/ - «Русский переплет» - обшественно-культурный портал.
http://www.worldart.ru/ - "Новый Мир Искусства", журнал «Самые свежие новости, публикации, статьи».
www.prosv.ru/Attachmtnt.aspx?Id=9835 (УМК «Школа России»)
|
