Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение дисциплины I. Аннотация умкд представляет собой систему дидактических средств по предмету «Иностранный язык»

Скачать 0.65 Mb.

Название	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение дисциплины I. Аннотация умкд представляет собой систему дидактических средств по предмету «Иностранный язык»
страница	2/6
Дата публикации	24.05.2015
Размер	0.65 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Иностранный язык (немецкий)

050401.65 История с дополнительной специальностью 050402.65 Юриспруденция

Форма подготовки (очная)

Кафедра образования в области романо-германских языков

курс 1,2 семестр 1,2,3,4

лекции 0 час.

практические занятия 140 час.

семинарские занятия 0 час.

лабораторные работы 0 час.

консультации 4 семестр

всего часов аудиторной нагрузки 140 час.

самостоятельная работа 200 час.

реферативные работы не предусмотрены

контрольные работы не предусмотрены

зачет 1, 2, 3 семестр

экзамен 4 семестр
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (номер государственной регистрации № 702 пед/сп от 31.01.2005 г. ).

Р

абочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры образования в области романо-германских языков: протокол № 1 от «12» сентября 2011г.
Заведующая кафедрой Самойленко О.Ю.
Составитель доцент Парфулина Е.Ф.

Содержание

Пояснительная записка………………………………………………………………..7
Тематический план для очной формы обучения……………………………………8
Содержание учебного материала…………………………………………………...12
Требования к знаниям и умениям (компетенциям) студентов…………………...29
Формы контроля (очное обучение):

а) рубежный (текущий) контроль…………………………………………………..29

б) итоговый контроль………………………………………………………………..37

Список литературы………………………………………………………………….37

I. Пояснительная записка

Данная программа разработана в соответствии с ГОС ВПО - Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по специальности 050401.65 История с дополнительной специальностью Юриспруденцией.

Цели и задачи дисциплины

Цель курса - приобретение общей, коммуникативной и профессиональной компетенции.

Общая компетенция призвана стимулировать интеллектуальное и эмоциональное развитие личности студента, совершенствовать познавательную и коммуникативную деятельность, умение постоянного самосовершенствования

Коммуникативная компетенция включает лингвистический, социокультурный и прагматический компоненты. Особое значение приобретает умение соотносить языковые средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения.

Наряду с практической целью - обучением общению - курс ставит образовательные и воспитательные цели.

Образовательная и воспитательная роль иностранного языка связана с возможностью при его помощи приобщиться к источникам информации с приобретением навыков работы с литературой, справочными пособиями, с повышением культуры речи и с расширением кругозора студента. В ходе обучения иностранному языку практические и воспитательные цели сочетаются с решениями задач формирования личности студента.

Учебные материалы, трактовка их содержания и тематика способствуют эстетическому воспитанию студентов, а также расширяют их кругозор; методы и приемы обучения способствуют развитию мышления, памяти, внимания.

Задача по усвоению необходимого минимума знаний о стране изучаемого языка в области географии, экономики, политики, литературы и культуры решается через текстовые материалы оригинальных изданий учебных пособий, газетных статей, текущих номеров периодических изданий.

Организационно-методические указания

Обучение иностранным языкам в вузе предполагает следующие формы занятий:

- аудиторные групповые под руководством преподавателя;

- обязательная самостоятельная работа по заданию преподавателя;

-обязательная самостоятельная работа по заданию преподавателя, выполняемой во внеаудиторное время с использованием ТСО;

- индивидуальная работа студентов под руководством преподавателя;

- индивидуальные консультации.

Курс предназначен для студентов, изучающих немецкий язык

Он предусматривает в конце каждого семестра проведение письменной контрольной работы по грамматике и зачета, по завершении всего курса обучения студенты сдают экзамен, которому предшествует письменная зачетная работа.

Численность групп для проведения практических занятий достигает 25-30 человек.
II. Тематический план дисциплины

	Наименование модулей, разделов, тем	Аудиторные занятия				Самостоятельная работа студентов	Трудоемкость (всего в часах)
	Наименование модулей, разделов, тем	Всего	Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа студентов	Трудоемкость (всего в часах)
	1 семестр	36		36		36	72
1	Фонетика. Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке.	6		6		6	12
2	Лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего характера.	4		4		4	8
3	Понятие об основных способах словообразования	4		4		4	8
4	Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.	6		6		6	12
5	Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета	2		2		2	4
6	Говорение	4		4		4	8
7	Аудирование	2		2		2	4
8	Чтение: ознакомительное со словарем и без словаря и изучающее	6		6		6	12
9	Письмо. Фиксация информации получаемой при чтении текста	2		2		2	4
	Итого за 1 семестр	36		36		36	72
	2 семестр	34		34		34	68
1	Фонетика. Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке, чтение транскрипции.	2		2		2	4
2	Лексический минимум в объеме 1000 лексических единиц общего характера Понятие дифференциации лексики по сферам применения.	4		4		4	8
3	Понятие об основных способах образования	2		2		2	4
4	Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях	2		2		2	4
5	Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.	6		6		6	12
6	Культура и традиции стран изучаемого языка. Правила речевого этикета	2		2		2	4
7	Говорение	6		6		6	12
8	Аудирование	2		2		2	4
9	Чтение: ознакомительное со словарем и без словаря и изучающее	6		6		6	12
10	Письмо. Фиксация информации получаемой при чтении текста	2		2		2	4
	Итого за 2 семестр	34		34		34	68
	3 семестр
1	Фонетика. Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке, чтение транскрипции.	2		2		2	4
2	Лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения.	4		4		4	8
3	Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах	2		2		2	4
4	Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.	6		6		6	12
5	Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях. Основные особенности научного стиля.	2		2		2	4
6	Культура и традиции стран изучаемого языка. Правила речевого этикета	2		2		2	4
7	Говорение	6		6		10	16
8	Аудирование	2		2		4	6
9	Чтение: ознакомительное со словарем и без словаря. Виды технического перевода (полный письменный перевод, реферативный перевод, аннотация, реферат, тезисы, сообщения)	6		6		18	24
10	Письмо. Фиксация информации получаемой при чтении текста. Деловое письмо.	4		4		10	14
	Итого за 3 семестр	36		36		60	96
	4 семестр	34		34		70	104
1	Фонетика. Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации.	2		2		2	4
2	Лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения.	6		6		6	12
3	Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях.	2		2		2	4
4	Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях. Основные особенности научного стиля.	2		2		2	4
5	Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.	4		4		4	8
6	Культура и традиции стран изучаемого языка. Правила речевого этикета.	2		2		2	4
7	Говорение	6		6		10	16
8	Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.	2		2		4	6
9	Чтение	6		6		18	24
10	Письмо. Фиксация информации получаемой при чтении текста.	2		2		20	22
	Итого за 4 семестр	34		34		70	104
	Итого по дисциплине	140		140		200	340
	Экзамен						36

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
	Рабочая учебная программа дисциплины учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)		Рабочая учебная программа дисциплины (рупд). 5 Учебно-методическое... Специальность — 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)		Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью		Рабочая учебная программа дисциплины учебно-методическое обеспечение... Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция
	Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) 5 учебно-методическое... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) Учебно-методическое обеспечение... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа дисциплины (рпд). Учебно-методическое обеспечение... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Рабочая учебная программа дисциплины (рпуд) учебно-методическое обеспечение... Специальность 050720. 65Физическая культура с дополнительной специальностью 050104. 65 Безопасность жизнедеятельности Форма подготовки...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
	Пояснительная записка умкд по дисциплине «Интеграционные процессы в мире» Умкд по дисциплине «Интеграционные процессы в мире» представляет собой совокупность взаимосвязанных организационно-методических документов...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка» для студентов заочной...

Школьные материалы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Форма подготовки (очная)

Содержание

I. Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины

Организационно-методические указания

Итого за 1 семестр

Итого за 2 семестр

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях.

Итого за 3 семестр

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях.

Итого за 4 семестр

Итого по дисциплине

Экзамен

Похожие: