Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «лыжная подготовка»
Скачать 305.76 Kb.
|
Содержание дисциплины ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема 1. Освоение умений и навыков техники попеременному двухшажному ходу. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 2часа Тема 2. Освоение умений и навыков техники подъём скользящим ходом (скоростной вариант, основной вариант); (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 3. Освоение умений и навыков техники переходов с попеременных ходов на одновременные «переход без шага, переход через шаг» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 4. Освоение умений и навыков техники переходов с одновременных ходов на попеременные «переход со свободным движением рук, переход с прокатом» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 5. Освоение умений и навыков способов горнолыжной техники лыжника – гонщика: - торможение плугом - повороты в движении (переступанием, «плугом», на параллельных лыжах) 1час Тема 6 Освоение умений и навыков способов горнолыжной техники лыжника – гонщика: - преодоление неровностей на склоне(бугор, впадина, встречный склон) (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 7. Освоение умений и навыков техники одновременного одношажного хода «скоростной вариант, основной вариант». (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 8. Освоение умений и навыков техники одновременно полуконькового хода. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 9. Освоение умений и навыков техники одновременного двухшажного конькового хода на равнине, на подъёмах «правосторонний вариант, левосторонний вариант» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 10. Освоение умений и навыков техники одновременного одношажного конькового хода. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 1час Тема 11. Судейская практика проведения соревнований по лыжным гонкам. 2часа Теоретический материал для самостоятельной работы студентов Тема 1. Воспитательная работа в процессе многолетней подготовки. Форма отчётности: - контрольная работа; реферат. Время выполнения: - 4час. Тема 2. Этапы многолетней подготовки лыжника - гонщика Форма отчётности: - контрольная работа; реферат. Время выполнения: - 4часа. Тема 3. Сооружения для занятий лыжными гонками. Форма отчётности: - контрольная работа; реферат. Время выполнения: - 1час. Тема 4. Судейская практика проведения соревнований по лыжным гонкам Форма отчётности: - контрольная работа; реферат. Время выполнения: - 3часа Тема 5. Средства тренировки и методы тренировки Форма отчётности: - контрольная работа; реферат. Время выполнения: - 0,5часа Бальная оценка 5 курс 7 семестр ОЗО
Вопросы для теоретического зачета. 1. Освоение умений и навыков техники попеременному двухшажному ходу. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 2. Освоение умений и навыков техники подъём скользящим ходом (скоростной вариант, основной вариант); (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 3. Освоение умений и навыков техники переходов с попеременных ходов на одновременные «переход без шага, переход через шаг» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 4. Освоение умений и навыков техники переходов с одновременных ходов на попеременные «переход со свободным движением рук, переход с прокатом» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 5.Освоение умений и навыков способов горнолыжной техники лыжника – гонщика: - торможение плугом - повороты в движении (переступанием, «плугом», на параллельных лыжах) 6. Освоение умений и навыков способов горнолыжной техники лыжника – гонщика: - преодоление неровностей на склоне(бугор, впадина, встречный склон) (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 7. Освоение умений и навыков техники одновременного одношажного хода «скоростной вариант, основной вариант». (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 8. Освоение умений и навыков техники одновременно полуконькового хода. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 9. Освоение умений и навыков техники одновременного двухшажного конькового хода на равнине, на подъёмах «правосторонний вариант, левосторонний вариант» (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 10. Освоение умений и навыков техники одновременного одношажного конькового хода. (Методика обучения - этапы обучения и их задачи, методы обучения, средства обучения.) 11. Судейская практика проведения соревнований по лыжным гонкам. 12. Воспитательная работа в процессе многолетней подготовки. 13. Этапы многолетней подготовки лыжника - гонщика 14. Средства тренировки и методы тренировки Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2013/14 учебный год В учебную программу вносятся изменения в раздел Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры лыжного спорта Протокол № 1 от 02.09.2013 г. И.о. зав. кафедрой лыжного спорта В.Н. Потапов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы медицинских знаний «Физическая культура» профиля подготовки «Физкультурное образование», очной и заочной формы обучения | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ «Государственное управление» направления «Муниципальное управление и местное самоуправление» очной формы обучения |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
| Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Логоритмика... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная, заочная |
| Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Специальная... Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная | | Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ... |
