Рабочая программа учебной дисциплины «Биоэтика»

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И.ЕВДОКИМОВА КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе профессор С.Т. Сохов _____________________________ «____» ______________ 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЭТИКА Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль подготовки медико-социальная работа с населением Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Рабочая программа учебной дисциплины «Биоэтика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки "Социальная работа" (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 декабря 2009 года № 709 и в соответствии с рабочим учебным планом направления подготовки 39.03.02, утвержденным ректором Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И.Евдокимова О.О.Янушевичем. Программа обсуждена на заседании кафедры философии, биомедэтики и гуманитарных наук « 02 » апреля 2013 года Протокол № 9 Зав. кафедрой, профессор В.И. Моисеев Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии по направлению подготовки «Социальная работа» «_____» ____________2013 г. Председатель методической комиссии, член-корр. РАО, профессор ________________А.В. Мартыненко Рабочая программа одобрена на заседании Центрального методического совета МГМСУ «___» ____________ 2013 года Протокол №___ Председатель ЦМС, член-корр. РАМН, д.м.н., профессор _________Э.В. Луцевич 1. Цели и задачи освоения дисциплины биоэтика Цели: - подготовка социальных работников, способных эффективно анализировать и разрешать этические проблемы, возникающие в профессиональной деятельности, в том числе во взаимоотношениях с коллегами и населением; - формирование у студента представления об общих этических ценностях, связанных с такими понятиями как долг, честь, достоинство, правдивость, справедливость. Задачи: - ознакомление студентов с историческими типами этических теорий, историческими предпосылками формирования и развития, современным состоянием и проблематикой биоэтики; - формирование у студентов представлений о моделях, принципах, правилах биомедицинской этики, восприимчивости студентов к этической проблематике; - обучение студентов практическим умениям в области биомедицинской этики; - обучение студентов искусству этического анализа; - формирование у студентов представления о моральных ценностях (профессиональных и личных), основополагающих в условиях регулирования и разрешения этических конфликтов в сфере социальной защиты населения; - ознакомление студентов с современными биоэтическими проблемами и возрастающим потоком литературы по биоэтике. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Университета 2.1 Дисциплина «Биоэтика» относится к профессиональному циклу (Б3. В. ОД.15) бакалавриата по специальности «Социальная работа», изучается в 1 семестре 4 курса. 2.2 Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, в том числе при освоении программы общего среднего образования по обществознанию, истории, географии и иностранным языкам. Основные знания, необходимые для изучения дисциплины должны быть сформированы при изучении в рамках вузовского образования - курсов философии, социологии, истории Отечества, культурологии, истории медицины, биологии, медицинской генетики, социальной экологии, социальной антропологии. 2.3. Изучение дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков, формируемых последующими дисциплинами/практиками: социальная работа с лицами пожилого возраста, социальное партнерство, профилактика заболевания в социальной работе, паллиативная медицинская помощь, медико-социальная экспертиза и др. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: Овладение культурой мышления, обобщения, анализа, восприятия информации, готовность к постановке цели и выбору путей ее достижения ОК-1 Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ОК-2 Быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе ОК-3 Уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы ОК-5 Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ОК-9 Быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий, социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан ПК-2 Быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации ПК-3 быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам ПК-4 В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: - основные этические термины и понятия; - основные этические теории; - основные методы, используемые в биоэтике; - модели биоэтики; - морально-этические нормы биомедицинской этики; Уметь: - использовать методы и приемы философского анализа этических проблем, в том числе в сфере социальной защиты населения; - руководствоваться принципами гуманизма и общечеловеческими ценностями при реализации своей профессиональной деятельности; - использовать морально-этические нормы, правила и принципы биомедицинской этики и профессионального поведения в своей практической деятельности; - использовать в практической деятельности основные этические документы международных и отечественных профессиональных медицинских ассоциаций и организаций; - вести дискуссии в условиях плюрализма мнений, применяя различные этические способы разрешения конфликтов; - выстраивать и поддерживать рабочие отношения с другими членами коллектива. Владеть: - навыками нравственной культуры, изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, морально-этической аргументации, ведения дискуссий; - принципами и правилами биомедицинской этики; - аргументацией для решения проблемных этико-правовых вопросов социальной работы, защиты интересов клиента. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Трудоемкость объем в зачет-ных едини-цах (ЗЕ) объем в академических часах (АЧ) Аудиторная работа, в том числе 36 Лекции (Л) 10 Семинарские занятия (СЗ) 26 (из них интерактивных – 8) Самостоятельная работа студента (СРС) 36 Промежуточная аттестация зачет с оценкой ИТОГО: 2 72

Похожие:

	Рабочая программа по дисциплине в фармацевтическая биоэтика Главная задача дисциплины «Фармацевтическая биоэтика» заключается в профессиональной подготовке конкурентоспособного специалиста...		Рабочая программа учебной дисциплины Цель освоения учебной дисциплины биоэтика состоит в овладении знаниями нравственной культуры российского врача, морально-этических...
	1. Цели и задачи освоения дисциплины биоэтика Цели Дисциплина «Биоэтика» относится к профессиональному циклу ( В. Од. 13) бакалавриата по специальности «Социальная работа», изучается...		Рабочая программа дисциплины «биоэтика» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	«Биоэтика» Учебно-методический комплекс по дисциплине биоэтика составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа дисциплины Философия Специальность 020501 Биоинженерия... Данная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами «История», «Социология», «Биоэтика». Для освоения...
	Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области		Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный...
	Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)		Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины