Рабочая программа Социальная психология (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы базовый (базовый, повышенный) Специальность 080110 «Банковское дело»
Скачать 250.49 Kb.
|
1.2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины социальная психология
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) Организация итоговой аттестации (с критериями оценивания) Осуществляется в форме зачета, на котором проверяются знания основных вопросов по тематике дисциплины. «Зачтено» ставится в случае, если студент покажет глубокое, исчерпывающее понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, продемонстрирует умения анализировать ситуации, релевантные задачам его профессиональной квалификации. «Не зачтено», если имел место неправильный ответ хотя бы на один из вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов, неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. Содержание дисциплины в дидактических единицах Раздел 1. Введение в социальную психологию Тема 1.1. Предмет, задачи и методы социальной психологии (2 часа) Социальная психология как наука, возникшая на стыке двух дисциплин (психологии и социологии). Задачи изучения дисциплины. Связь социальной психологии с другими науками. Понятие метода и методологии. Основные методы социальной психологии. Подходы к проблеме определения места социальной психологии в системе научного знания. Дискуссии о предмете социальной психологии в 20-е и 50-60-е годы. Современные представления о предмете социальной психологии. Задачи социальной психологии на современном этапе развития общества. Основные области теоретических и прикладных исследований. Тема 1.2. История развития социальной психологии (2 часа) Теоретические и эмпирические источники социальной психологии. Этапы развития социальной психологии: период накопления знаний, период выделения описательной социальной психологии, социальная психология – экспериментальная наука. Психология масс. Вклад в становление социальной психологии как науки Тарда Г., Г.Лебона, У. Макдугалла, Э.Дюркгейма, Я.Морено. Отечественная социальная психология. Качественная характеристика структуры «Психология народов». Теория социального поведения. Теория инстинктов. Зарождение социально-психологических идей в дореволюционной России. Экспериментальный период развития социальной психологии. Раздел 2. Социум как фактор организации индивидуального поведения (4 часа) Тема 2.1. Понятие социальной общности, общества и социума Личность и группа. Психология межгрупповых отношений. Понятие социальной общности: большие и малые, устойчивые и импульсивные, сгруппированные и несгруппированные, контактные и дисперсные. Общество, социум. Социальный контроль, социальные санкции. Понятие социального типа личности. Тема 2.2. Личность в социально организованных и социально неорганизованных общностях (6 часов) Понятие социально организованных и социально неорганизованных социальных общностей. Толпа. Виды толпы: случайная, экспрессивная, конвенциональная, действующая, агрессивная, паническая, стяжательская, экстатическая, повстанческая. Коллективная бессознательность. Характеристика паники. Деление групп в зависимости от социального развития: ассоциация, корпорация, социальная группа, коллектив. Манипуляция в толпе. Понятие психического заражения. Раздел 3. Группа как социально-психологический феномен Тема 3.1. Понятие и классификация социальных групп (2 часа) Социальная группа как социально организованная общность людей. Классификация групп. Большая социальная группа. Средняя социальная группа. Малая социальная группа. Деление групп на первичные и вторичные. Специфика социально-психологического подхода к исследованию проблемы группы. Основные психологические характеристики группы. Особенности психологии социальных классов. Психологические особенности этнических групп. Специфика межэтнического взаимодействия. Характеристика и типы стихийных групп. Способы психологического воздействия в стихийных группах. Тема 3.2. Классификация малых социальных групп и динамика развития группы (4 часа). Понятие малой социальной группы. Классификация малой группы: по способу образования, по величине группы и способу взаимодействия ее членов, по характеру совместной деятельности, по личностной значимости , по социальной значимости. Размеры группы и характеристика. Концепции развития группы: стратометрическая, параметрическая, двухмерная. Динамика развития малой группы. Механизм групповой динамики. Социально-психологическая организация малой социальной группы. Социальная роль. Социальный статус. Динамика развития малой группы. Механизм групповой динамики. Социально-психологическая организация малой социальной группы Тема 3.3. Социально-психологические явления в малой группе (4 часа) Структура психологии группы. Социально-психологические явления. Групповое мнение. Классификация группового мнения. Психологическая структура группового мнения. Этапы развития и свойства группового мнения. Групповое настроение: формы, свойства. Групповые нормы, потребности, мотивы.. модель иерархии потребностей. Лидерство и руководство в малых группах. Теории лидерства. Классификация лидерства и руководства. Социально-психологический климат. Механизм психологии межличностных отношений. Социально-психологические барьеры взаимоотношений. Тема 3.4. Большие социальные группы (4 часа). Понятие большой социальной группы. Групповое сознание, обычаи, традиции. Формирование общественного мнения. Этнические группы. Публика. Масса. Общественные классы. Тема 3.5. Социальная психология массовидных явлений и массовой коммуникации (2 часа) Понятие массовидных явлений. Общесоциальные нормы, ценности, потребности и установки. Общественное сознание. Массовое сознание. Общественное мнение. Общественное настроение. Средства массовой коммуникации как регулятор массовых форм поведения. Раздел 4. Психология общения и межличностных отношений Тема 4.1. Сущность и структура общения (2 часа) Категория общения как самостоятельная категория социальной психологии. Понятие общения. Основные подходы к сущности общения. Методологические проблемы исследования связи общественных и межличностных отношений. Единство общения и деятельности, сознания и деятельности. Культура общения. Составные элементы процесса общения. Вербальное и невербальное общение. Параметры невербального и вербального общения. Стиль общения. Модель стилей управленческого общения. Характеристика понятия взаимодействия. Тема 4.2. Стороны и средства общения (4 часа) Функции общения: информационная, регулятивная, перцептивная, экспрессивная. Средства общения: лингвистические, паралингвистические (фонационные, кинетические, графические), экстралингвистические. Стороны общения: коммуникативная, перцептивная, интерактивная. Этика управленческого общения. Тема 4.3. Психология конфликтного поведения (6 часов) Понятие конфликта. Трудная ситуация как основа конфликта. Признаки трудной ситуации. Виды конфликтов. Классификация причин и факторов конфликта. Анализ строения конфликтных ситуаций и поиск путей решения. Тема 4.4. Стратегии поведения в конфликтной ситуации (2 часа) Динамика межличностного конфликта. Последствия конфликта в отношении участников конфликта и социального окружения. Стратегии поведения в конфликтной ситуации: избегание, ориентация на себя, соперничество, компромисс, сотрудничество, приспособление. Тактика воздействия на оппонента в конфликте. Условия предупреждения конфликтов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа История экономики (наименование учебной дисциплины)... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | | Рабочая программа Маркетинг (наименование учебной дисциплины) Уровень... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... |
| Рабочая программа Информационные технологии в профессиональной деятельности... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... | | Рабочая программа История (наименование учебной дисциплины) Уровень... Программа одобрена на заседании умк совета руководителей отделений среднего профессионального образования АлтГУ |
| Рабочая программа дисциплины “Физическая культура” для специальности... Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине математика уровень основной... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: 5 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело уровень... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине ценообразование уровень... При разработке учебно методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс по дисциплине основы бухгалтерского... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Рабочая учебная программа дисциплины «Банковское право» Место дисциплины в структуре ооп направления подготовки спо 080110. 51 «Банковское дело» | | Рабочая учебная программа по дисциплине «Глазные болезни» для специальности... Рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Направление(я) подготовки (специальность) 050100. 62, базовый уровень, «Педагогическое образование» | | Одобрено Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос... |
| Рабочая программа учебной дисциплины численные методы Уровень основной... | | Е. В. Левкина Банковское дело Рабочая программа учебной дисциплины «Банковское дело» составлена в соответствии с требованиями ооп экономика на базе фгос впо |
