Скачать 292.2 Kb.
|
5. Разделы дисциплины и виды занятий
6. Содержание дисциплины: Раздел 1. Общая рецептура Знакомит аспиранта с основными понятиями, классификацией лекарственных форм, Государственной фармакопеей, Государственным реестром лекарственных средств, основами законодательства РФ в сфере обращения лекарственных средств и рецептурного документооборота, формами рецептурных бланков, общими принципами оформления рецептов и составления рецептурных прописей различных лекарственных форм, общепринятыми сокращениями и обозначениями в рецептах, употреблением латинского языка, правилами хранения и использования лекарственных средств Содержание раздела: 1. Введение в рецептуру. Твердые и мягкие лекарственные формы. 2. Жидкие лекарственные формы. Формы для инъекций. Аэрозоли. Капсулы Раздел 2. Общая фармакология. Лекарственные средства, действующие на периферические нейромедиаторные процессы Знакомит аспиранта с основным разделом фармакологии – общей фармакологией и с классификациями и фармакологическими свойствами лекарственных средств, действующими на периферические нейромедиаторные процессы и влияющими на афферентную иннервацию, формирует умение выписывать лекарственные препараты в рецептах, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики Содержание раздела:
Раздел 3. Лекарственные средства, регулирующие функции центрального отдела нервной системы Знакомит аспиранта с классификациями, особенностями фармакодинамики и фармакокинетики, показаниями к применению, основными побочными эффектами, противопоказаниями, формами выпуска и способами введения лекарственных средств, регулирующих функции центрального отдела нервной системы, формирует умение выписывать лекарственные препараты в рецептах, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики Содержание раздела:
Раздел 4. Лекарственные средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем Знакомит аспиранта с классификациями, особенностями фармакодинамики и фармакокинетики, показаниями к применению, основными побочными эффектами, противопоказаниями, формами выпуска и способами введения лекарственных средств, регулирующих функции исполнительных органов и систем, формирует умение выписывать лекарственные препараты в рецептах, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики Содержание раздела:
Раздел 5. Лекарственные средства, регулирующие процессы обмена веществ Знакомит аспиранта с классификациями, особенностями фармакодинамики и фармакокинетики, показаниями к применению, основными побочными эффектами, противопоказаниями, формами выпуска и способами введения лекарственных средств, регулирующих процессы обмена веществ, формирует умение выписывать лекарственные препараты в рецептах, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики Содержание раздела:
Раздел 6. Химиотерапевтические средства Знакомит аспиранта с классификациями, особенностями фармакодинамики и фармакокинетики, показаниями к применению, основными побочными эффектами, противопоказаниями, формами выпуска и способами введения химиотерапевтических лекарственных средств, формирует умение выписывать лекарственные препараты в рецептах, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики Содержание раздела:
7. Самостоятельная работа аспирантов 1. Решение тестовых заданий и ситуационных задач при подготовке к соответствующим темам практических занятий. Контроль – проверка решения, выставление зачет-незачет, оценок по стандартной пятибалльной системе. 2. Выписывание рецептов лекарственных средств с указанием фармакологической группы и цели назначения соответствующего лекарственного средства в данной лекарственной форме при подготовке к соответствующим темам лабораторных занятий. Контроль – проверка выписывания, выставление зачет-незачет, оценок по стандартной пятибалльной системе. 3. Изучение основных терминов и понятий по темам занятий. Контроль – составление глоссария, решение различных заданий, направленных на проверку знаний терминологии. 4. Составление классификаций фармакологических групп лекарственных средств при подготовке к соответствующим темам лабораторных занятий - проверка наличия классификаций, устное обсуждение классификаций на занятии. 5. Разбор научных статей, готовых лекарственных форм и проспектов лекарственных средств (с использование наглядного материала), анализ инструкций по медицинскому применению лекарственных препаратов, составление профиля лекарственного средства. Контроль – проверка наличия конспекта научных статей, краткое изложение статьи на занятии, проверка правильности составления профиля лекарственного средства, обсуждение изученных статей, инструкций готовых лекарственных форм, проспектов лекарственных средств и профилей на занятии. 6. Составление схем, таблиц, стендов при подготовке к соответствующим темам занятий. Контроль - проверка наличия и правильности выполнения домашнего задания. 7. Работа с основной и дополнительной литературой по дисциплине «Фармакология» при подготовке к соответствующим темам лабораторных занятий в отделе медицинской литературы библиотеки ПетрГУ, Национальной библиотеке Республики Карелия, сети Интернет. Изучение и систематизация нормативно-правовой документации, информации о лекарственных средствах с использованием информационно-поисковых систем, различных Интернет-ресурсов, электронных версий журналов / медицинских изданий, баз данных. Контроль – проверка наличия конспекта научных статей, краткое изложение статьи и научной информации на семинаре, выполнение различных заданий и их обсуждение на занятии. 8. Работа с Web-ресурсами ПетрГУ на сервере дистанционного обучения – курсом «Фармакология». Контроль – проверка наличия выполненных заданий. 9. Подготовка реферата. Контроль – проверка реферата, защита с использованием средств мультимедиа. 10. Просмотр обучающих фильмов. Контроль – устная беседа на тему фильма на занятии. 11. Участие в работе СНО, подготовка докладов на студенческие конференции. 12. Внеаудиторные занятия: посещение выставок и научно-практических конференций по темам дисциплины. Контроль – фото-отчет о посещении мероприятия. 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8.1. Основная и дополнительная литература а) основная литература:
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы |
Рабочая программа учебной дисциплины фармакология для специальности... Автор: преподаватель дисциплины «Фармакология» высшей квалификационной категории ооау спо «лмк» Тюменцева Л. В | Рабочая программа учебной дисциплины фармакология для специальности... Автор: преподаватель дисциплины «Фармакология» высшей квалификационной категории ооау спо «лмк» Тюменцева Л. В | ||
Рабочая программа дисциплины «Гомеопатия» Петргу по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14. 03.... | Рабочая программа дисциплины «общие вопросы клинической фармакологии» Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; паспорта специальности научных работников 14. 03. 06 «Фармакология, клиническая фармакология»,... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Фармакология Рекомендуется... Дисциплина «Фармакология» относится к циклу математических, естественнонаучных, дисциплин | Примерная программа наименование дисциплины Фармакология Рекомендуется... Дисциплина «Фармакология» относится к циклу математических, естественнонаучных, дисциплин | ||
Рабочая программа По дисциплине фармакология для специальности 060301... Цель освоения дисциплины подготовка специалиста-провизора по дисциплине «Фармакология», обладающего системным фармакологическим мышлением,... | Рабочая программа По дисциплине фармакология для специальности 060301... Цель освоения дисциплины подготовка специалиста-провизора по дисциплине «Фармакология», обладающего системным фармакологическим мышлением,... | ||
Клиническая фармакология Тестовые задания В пособии разработаны пять занятий по данной дисциплины, в которых указаны основные лекарственные препараты, их свойства, рецептурная... | Тесты для самоконтроля. Является хорошим дополнением к содержанию... В пособии разработаны пять занятий по данной дисциплины, в которых указаны основные лекарственные препараты, их свойства, рецептурная... | ||
Содержание и требования к научному рефератУ Примерный перечень тем для написания рефератов по специальности 14. 03. 06 – фармакология, клиническая фармакология | Пояснительная записка Клиническая фармакология является дисциплиной... Опд. В. 02. Эта дисциплина содержательно дополняет дисциплину специального уровня обучения «Ветеринарная и клиническая фармакология.... | ||
Темы рефератов для поступающих в аспирантуру по направленности «Фармакология,... Фармакогенетика. Зависимость фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств от генетического профиля пациента | Рабочая программа учебной дисциплины оп 05. «Ветеринарная фармакология»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства... | ||
Методическое обеспечение образовательного процесса оп ветеринарная фармакология Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | Методическое обеспечение образовательного процесса оп ветеринарная фармакология Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... |