Отчет о самообследовании основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность»
Скачать 3.01 Mb.
|
В выводах и рекомендациях комиссии по разделу 3: Рабочие программы имеются по всем дисциплинам и практикам. Содержание дисциплин соответствует базовым дидактическим единицам, приведенным в ФГОС и примерной ООП. Учебные программы соответствуют современным требованиям, в том числе и по перечню учебной литературы. Дисциплины естественно - научного и социально-гуманитарного циклов имеют профессиональную направленность и способствуют подготовке студентов для усвоения дисциплин профессионального цикла. Дисциплины всех циклов между собой взаимосвязаны; изучение одних дисциплин являются базой для усвоения последующих дисциплин. Содержание дисциплин исключает дублирование. Самостоятельная работа по видам и содержанию соответствует требованиям ФГОС. Диагностические средства (экзаменационные билеты, тесты, контрольные задания и др.) соответствуют требованиям к выпускникам. 4. Организация учебного процесса. Использование инновационных методов в образовательном процессе Качество реализации содержания ООП выявляется через организацию учебного процесса. Расписание занятий учебного процесса составлено согласно рабочему учебному плану, в котором определено количество учебных недель. Расписание занятий учебного процесса составлено согласно рабочему учебному плану, в котором определено количество учебных недель. Количество аудиторных часов соответствует требованиям ФГОС. Последовательность изучения учебных дисциплин соответствует учебному плану. В образовательном процессе применяются активные методы обучения, используются методы, основанные на изучении практики, комплексного решения задач. Для оценки промежуточной успеваемости студентов в каждом семестре проводится промежуточная аттестация. Около 50% времени отводимого на изучение дисциплин приходится на самостоятельную работу, в которую входит выполнение курсовых работ и проектов, расчетно-графических, контрольных работ, рефератов, подготовка к лабораторным занятиям (составление отчетов), самостоятельное изучение материала дисциплин (работа в библиотеке и интернет-классе) (м.б. дополнено). Для практического освоения материала периодически, в течение года, проводятся практические занятия на предприятиях г. Костромы. Ежегодно для привлечения новых студентов проводятся дни открытых дверей, действуют подготовительные курсы, позволяющие абитуриентам лучше подготовиться к поступлению в университет. Для более качественного усвоения лекций достаточное внимание уделено мультимедийному представлению материала во время проведения занятий. На практических занятиях по дисциплинам используются методы: деловая игра, кейсы, ситуационные задачи, мастер-классы, интерактивные формы обучения и др. Выводы и рекомендации комиссии по разделу 4: Учебный процесс проводится согласно разработанному и утвержденному расписанию. При ведении учебного процесса используются инновационные методы, в том числе деловые игры. 5. Качество подготовки бакалавров 5.1 Системы текущего и промежуточного контроля В университете разработаны и утверждены положения о текущем контроле успеваемости студентов и их промежуточной аттестации. Текущий контроль успеваемости студентов по результатам оценки их успеваемости и посещаемости занятий осуществляется в каждом семестре. Промежуточная аттестация студентов включает в себя семестровые зачеты и экзамены, вынесенные на экзаменационную сессию в соответствии с учебными планами. Итоговые данные знаний студентов направления 280700 «Техносферная безопасность» по результатам зимней экзаменационной сессии 2011-12 уч. г. представлены в приложении 6. 5.2 Анализ результатов контроля знаний студентов в процессе самообследования Разработаны комплекты контрольных заданий для проведения экзаменов и зачетов. Проводится контроль знаний в системе АСТ по разработанным тестам. Проводится подготовка студентов к интернет-тестированию. Осуществляется анализ результатов контроля знаний студентов по всем циклам дисциплин. Результаты внутривузовского и внешнего тестирования студентов направления приведены в приложении 7. Анализ результатов АСТ-тестирования и результаты внешнего тестирования являются критериями определения итоговой оценки студентов по дисциплине «Экология». Наилучший результат при проведении внешнего тестирования по дисциплине «Экология» - 88 %. 5.3 Итоговая аттестация выпускников Определяющими при оценке качества овки являются результаты итоговой аттестации выпускников, а также отсутствие или наличие рекламаций на качество их подготовки со стороны потребителей. Итоговая государственная аттестация направления 280700 «Техносферная безопасность» полностью соответствует ООП, которую студент освоил за время обучения, и включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Первый выпуск бакалавров направления 280700 «Техносферная безопасность» состоится в 2014 году. По итогам защиты выпускной квалификационной работы, а также по результатам обучения студентов в течение всего образовательного периода отдельным студентам будет предложено продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре. Выводы и рекомендации комиссии по разделу 5: Качество подготовки бакалавров на кафедре находится на должном уровне, что подтверждается результатами контроля знаний студентов и итоговой аттестации выпускников. 6. Кадровое обеспечение подготовки бакалавров Образовательный процесс по направлению подготовки бакалавров обеспечивают 41 преподаватель (включая совместителей – 8 чел.), из них с учёной степенью доктора наук и кандидата наук – 28 человек. Процент штатных ППС составляет 93 %. 80 % от общего числа преподавателей имеют стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет. Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по основной образовательной программе Таблица 6.1
Кадровый состав, осуществляющий реализацию образовательной программы, приведен в приложении 8. Выводы и рекомендации комиссии по разделу 6. . В целом по основной образовательной программе доля лиц с учеными степенями и званиями соответствует лицензионному показателю и требованиям ГОС ВПО. 7. Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение
По всем дисциплинам учебного плана направления 280700 «Техносферная безопасность» имеется достаточное количество источников учебной информации. В целом процент новизны составляет 10-90%. В библиотечном фонде имеется достаточное число экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы: количество экземпляров учебников и учебных пособий по циклам дисциплин на одного студента составляет не менее 0,5 экз. Сведения об обеспеченности обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой по всем дисциплинам учебного плана представлено в приложениях 9, 10. Доля новизны литературы по блокам дисциплин составляет: ГСЭ – 0,68; М и ЕН –0,80; профессиональный цикл – 0,86. В качестве источников учебной информации используются периодические издания, в частности журналы: - Охрана труда и социальное страхование, - Гигиена и санитария, - Безопасность жизнедеятельности, - Человек и труд, - Справочник специалиста по охране труда, - Пожарная безопасность, - Экология и промышленность России, - Безопасность труда в промышленности, - Экология производства, - Безопасность в техносфере, - Психология и соционика межличностных отношений, - Управление риском - Гражданская защита; - Пожаровзрывобезопасность; - Проблемы безопасности и чрезвычайных ситуаций; - Проблемы анализа риска. Обучающиеся имеют доступом к электронно-библиотечным системам, содержащим издания по изучаемым дисциплинам из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа системе для 40 % обучающихся (требования ФГОС 25%). Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной должен включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Преподавателям и студентам предоставляется доступ к электронным библиотечным системам. Преподавателями кафедры за период с 2010 г. изданы 4 монографии и учебных пособия с грифом УМО. Издано 9 методических указаний по лабораторным работам, курсовым и дипломным проектам, практическим занятиям и проведению практик. Перечень монографий, учебников, учебных пособий, изданных за аттестуемый период, приведено в приложениях 11, 12. Содержание методических указаний, изданных за аттестуемый период полностью соответствует рабочим программам ООП. 7.2 Программно-информационное обеспечение учебного процесса На выпускающей кафедре «Промышленной экологии и безопасности» имеются средства вычислительной техники и программного обеспечения, которые позволяют повысить качество подготовки бакалавров по образовательной программе. Обеспечение компьютерной техникой и программным обеспечением представлено в приложениях 13, 14. В ходе обучения осуществляется непрерывность компьютерной подготовки: многие курсовые проекты, курсовые работы, лабораторные и практические работы выполняются и проводятся с использованием ЭВМ. Интернет используется в рамках дисциплин «Экология», «Пакеты прикладных программ», «Промышленная экология», «Производственная безопасность» и др. Выводы и рекомендации комиссии по разделу 7: Обеспеченность ПЭВМ учебного процесса удовлетворительная. Компьютерный класс кафедры укомплектован. Продолжать приобретать лицензированные программы для ПЭВМ. 8. Научно-исследовательская работа На кафедре проводятся научно-исследовательские работы в направлениях разработка способов и средств создания безопасных и комфортных условий труда. Научные исследования в основном носят прикладной характер и проводятся в рамках госбюджетных НИР, результатом которых являются: рекомендации по улучшению производственной безопасности. Часть разработок внедряются либо уже внедрены и используются предприятиями, имеются акты внедрения. На проведение части исследований выделяются гранты либо заключаются хоздоговора с РФФИ, что подтверждает актуальность выбранных научных направлений (приложения 15, 16). За аттестационный период на кафедре были подготовлены и защищены 1 кандидатская диссертация, изданы 4 монографии, опубликовано более 16 статей в журналах, входящих в перечень ВАК, получен 1 патент. В настоящее время на кафедре обучаются четыре аспиранта, готовится к защите две докторские диссертации. Активное участие в научно-исследовательской работе принимают и студенты. Ежегодно в рамках дней студенческой науки проводятся олимпиады и конференции, в которых принимают участие и студенты. Кроме внутривузовских конференций студенты участвуют также и в областных, всероссийских и международных конкурсах. Публикуются в сборниках как в соавторстве с научными руководителями, так и без соавторства. (Приложение 17). Разработки кафедры внедряются в учебный процесс в виде учебников либо новых лабораторных работ. Объем НИР на одного ППС – 20,2 тыс. руб., % ППС, занятых НИР – 100, % студентов, участвующих в НИРС – 100. Выводы и рекомендации комиссии по разделу 8. Преподаватели кафедры занимаются научно-исследовательской работой по тематике вуза как финансируемой так и не финансируемой. Требуется активизировать работу по заключению хоздоговорных работ. 9. Материально-техническая база Проведение лабораторных и практических занятий ведется на базе кафедры, где имеется практически полное обеспечение необходимым оборудованием. Имеются 2 специализированные лаборатории, оборудованные стендами и измерительной аппаратурой (приложение 18). Лабораторные стенды изготовлены силами сотрудников кафедры и студентов. 7 готовых к использованию стендов приобретено в РНПО «Росучприбор» Общая стоимость оборудования превышает 2600000 руб. Обновление материально-технической базы кафедры за последние 2 года: _
За последние 2 года приобретено оборудования на сумму: 394238 рублей. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по направлению 280700. 62 «Техносферная безопасность» Мазгалевой А. В. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению... |  | Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Изучение основных законов и концепций применения информационных технологий в области обеспечения техносферной безопасности |
| Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | | Пособия По направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, профиль подготовки безопасность жизнедеятельности в техносфере, составлены... |
| Отчёт о самообследовании основной образовательной программы высшего... Фгос впо, а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы | | Согласовано утверждаю Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 280700. 68 Техносферная безопасность, утвержденным... |
| Тактика сил рсчс и го Рабочая программа составлена доцентом Гущенок П. М. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Документационное обеспечение управления в чрезвычайных ситуациях Рабочая программа составлена доцентом Гущенок П. М. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Российской федерации Цель ооп развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии... | | Компьютерное моделирование и графика Рабочая программа составлена доцентом О. В. Щербаковой на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Организация и ведение спасательных работ В. Н. Несмеяновым и доцентом, к т н. Ю. И. Пивоном на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Анатомия человека Рабочая программа составлена доцентом, Гюнтер П. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Рабочая программа по направлению 280700 «Техносферная безопасность» Целью дисциплины является изучение гидрологии, знание которой используются при изучении специальных дисциплин, связанных с водными... | | Радиационная и химическая защита Рабочая программа составлена доцентом Мазуриным Е. П. на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Рабочая программа по дисциплине в 6 Естественные процессы в атмосфере, гидросфере и литосфере Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 280700. 62 Техносферная безопасность | | Рабочая программа по направлению 270800. 62 "Техносферная безопасность" Рабочая программа составлена доцентом Михайловой М. Ю. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
