Рабочая программа учебной дисциплины
Скачать 405.61 Kb.
|
| Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность. 1.1.Общество и окружающая среда. 1.2. Человек: биологический вид и цивилизация. 1.3. Системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. Население, производство, состояние окружающей среды. 1.4. Устойчивость систем поддержания цивилизации и систем поддержания жизни. 1.5. Глобальный кризис окружающей среды. Возможность необратимых изменений физических и химических характеристик Земли. Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития. 2.1. Необходимость в устойчивом развитии. Содержание и эволюция представлений общества об устойчивом развитии. 2.2. Понятие устойчивого развития. Римский клуб и глобальная проблематика. 2.3. Необходимость стабильности для самосохранения развивающейся системы. Категория стабильности. Всемирная стратегия охраны природы. 2.4. Международная комиссия по охране окружающей среды и развитию. 2.5. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992 года (Рио-92). Рио-де-Жанейрская декларация. “Повестка дня на XXI век”. Комиссия по устойчивому развитию при ООН. Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития. 3.1. Основы теории безопасности. 3.2. Механизмы обеспечения стабильности. 3.3. Гармоничное соотношение между общественными системами: экономической, социальной, политической, духовно-идеологической. 3.4. Пределы преобразования природных систем. Правило демографического, технико-социально-экономического насыщения. 3.5. Закон социально-экологического равновесия. Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования. 4.1. Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 4.2. Опасности в техносфере. Природные опасности. Биолого-социальные опасности. 4.2. Риски потенциальных опасностей для жизнедеятельности населения. 4.3. Профилактика чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 4.4. Государственный надзор и контроль в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Государственная экспертиза. Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация. 5.1. Понятие риска. Природные, техногенные и социальные риски: теория и методология. 5.2. Типология и классификация рисков. 5.3. Особенности экологического риска. Тема 6.Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков. 6.1. Рыночный механизм и государственное регулирование. 6.2. Природоохранное законодательство. 6.3. Предотвращение ущерба окружающей среде. Концепция экологического риска. 6.4. Динамика расходов на окружающую среду. Затраты государства и частнопромышленного сектора на охрану окружающей среды. Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования. 7.1. Предназначение, цели и задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). 7.2. Структура РСЧС, силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. 7.3. Режимы функционирования РСЧС. 3.2. Лекции 3.2.1.Содержание лекций для студентов очной формы обучения (14 часов) Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность (2 часа). План лекции: 1.Общество и окружающая среда. 2. Человек: биологический вид и цивилизация. 3. Системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. 4. Население, производство, состояние окружающей среды. 5. Устойчивость систем поддержания цивилизации и систем поддержания жизни. 6. Глобальный кризис окружающей среды. 7. Возможность необратимых изменений физических и химических характеристик Земли. Задание: разработать схему системы «общество-окружающая среда». Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития (2 часа). План лекции: 1. Необходимость в устойчивом развитии. 2. Содержание и эволюция представлений общества об устойчивом развитии. 3. Понятие устойчивого развития. 4. Римский клуб и глобальная проблематика. 5. Необходимость стабильности для самосохранения развивающейся системы. 6. Категория стабильности. 7. Всемирная стратегия охраны природы. 8. Международная комиссия по охране окружающей среды и развитию. 9. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992 года (Рио-92). Рио-де-Жанейрская декларация. “Повестка дня на XXI век”. 10. Комиссия по устойчивому развитию при ООН. Задание: составить перечень международных документов по устойчивому развитию. Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития (2 часа). План лекции: 1. Основы теории безопасности. 2. Механизмы обеспечения стабильности. 3. Гармоничное соотношение между общественными системами: экономической, социальной, политической, духовно-идеологической. 4. Пределы преобразования природных систем. 5. Правило демографического, технико-социально-экономического насыщения. 6. Закон социально-экологического равновесия. Задание: разработать схему социально-экологического равновесия. Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования (2 часа). План лекции: 1. Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 2. Опасности в техносфере. 3. Природные опасности. 4. Биолого-социальные опасности. 5. Риски потенциальных опасностей для жизнедеятельности населения. 6. Профилактика чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 7. Государственный надзор и контроль в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. 8. Государственная экспертиза. Задание: разработать схему опасностей в системе «человек-техносфера». Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация (2 часа). План лекции: 1. Понятие риска. 2. Природные, техногенные и социальные риски: теория и методология. 3. Типология и классификация рисков. 4. Особенности экологического риска. Задание: составить перечень рисков природного, техногенного и социального характера. Тема 6.Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков (2 часа). План лекции: 1. Рыночный механизм и государственное регулирование. 2. Природоохранное законодательство. 3. Предотвращение ущерба окружающей среде. 4. Концепция экологического риска. 5. Динамика расходов на окружающую среду. 6. Затраты государства и частнопромышленного сектора на охрану окружающей среды. Задание: составить перечень расходов на охрану окружающей среды. Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования (2 часа). План лекции: 1. Предназначение, цели и задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). 2. Структура РСЧС, силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. 3. Режимы функционирования РСЧС. Задание: разработать схему РСЧС. 3.2.2. Содержание лекций и задания для подготовки к лекциям для студентов очно-заочной формы обучения (6 часов) Содержание лекций и задания для подготовки к лекциям для студентов очно-заочной формы обучения аналогичны соответствующим темам и заданиям для подготовки к лекциям для студентов очной формы обучения в соответствии с тематическим планом. 3.2.3. Содержание лекций и задания для подготовки к лекциям для студентов заочной формы обучения (2 часа) Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность (0,5 часа). План лекции: 1.Общество и окружающая среда. 2. Человек: биологический вид и цивилизация. 3. Системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. 4. Население, производство, состояние окружающей среды. 5. Устойчивость систем поддержания цивилизации и систем поддержания жизни. 6. Глобальный кризис окружающей среды. 7. Возможность необратимых изменений физических и химических характеристик Земли. Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития (0,5 часа). План лекции: 1. Необходимость в устойчивом развитии. 2. Содержание и эволюция представлений общества об устойчивом развитии. 3. Понятие устойчивого развития. 4. Римский клуб и глобальная проблематика. 5. Необходимость стабильности для самосохранения развивающейся системы. 6. Категория стабильности. 7. Всемирная стратегия охраны природы. 8. Международная комиссия по охране окружающей среды и развитию. 9. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992 года (Рио-92). Рио-де-Жанейрская декларация. “Повестка дня на XXI век”. 10. Комиссия по устойчивому развитию при ООН. Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития ( 0,5 часа). План лекции: 1. Основы теории безопасности. 2. Механизмы обеспечения стабильности. 3. Гармоничное соотношение между общественными системами: экономической, социальной, политической, духовно-идеологической. 4. Пределы преобразования природных систем. 5. Правило демографического, технико-социально-экономического насыщения. 6. Закон социально-экологического равновесия. Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования (0,5 часа). План лекции: 1. Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 2. Опасности в техносфере. 3. Природные опасности. 4. Биолого-социальные опасности. 5. Риски потенциальных опасностей для жизнедеятельности населения. 6. Профилактика чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 7. Государственный надзор и контроль в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. 8. Государственная экспертиза. Задания для подготовки к лекциям для студентов заочной формы обучения аналогичны соответствующим заданиям для подготовки к практическим занятиям для студентов очной формы обучения в соответствии с тематическим планом. 3.3. Практические занятия 3.3.1. Содержание практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения (22 часа) Семинар 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность (2 часа). План семинара: 1.Общество и окружающая среда. 2. Человек: биологический вид и цивилизация. 3. Системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. Население, производство, состояние окружающей среды. 4. Устойчивость систем поддержания цивилизации и систем поддержания жизни. 5. Глобальный кризис окружающей среды. Возможность необратимых изменений физических и химических характеристик Земли. Задание: подготовить доклад на тему: «Глобальный кризис окружающей среды». Семинар 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития (2 часа). План семинара: 1. Необходимость в устойчивом развитии. Содержание и эволюция представлений общества об устойчивом развитии. 2. Понятие устойчивого развития. Римский клуб и глобальная проблематика. 3. Необходимость стабильности для самосохранения развивающейся системы. Категория стабильности. Всемирная стратегия охраны природы. 4. Международная комиссия по охране окружающей среды и развитию. 5. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992 года (Рио-92). Рио-де-Жанейрская декларация. “Повестка дня на XXI век”. Комиссия по устойчивому развитию при ООН. Задание: подготовить доклад на тему: «Римский клуб и глобальная проблематика». Семинар 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития (2 часа). План семинара: 1. Основы теории безопасности. 2. Механизмы обеспечения стабильности. 3. Гармоничное соотношение между общественными системами: экономической, социальной, политической, духовно-идеологической. 4. Пределы преобразования природных систем. Правило демографического, технико-социально-экономического насыщения. 5. Закон социально-экологического равновесия. Задание: подготовить доклад на тему: «Закон социально-экологического равновесия». Семинар 4. Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (2 часа). План семинара: 1. Потенциальные опасности для населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. 2. Опасности в техносфере. Природные опасности. Биолого-социальные опасности. 3. Риски потенциальных опасностей для жизнедеятельности населения. Задание: подготовить доклад на тему: «Биолого-социальные опасности». Семинар 5. Государственное управление в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (2 часа). План семинара: 1. Профилактика чрезвычайных ситуаций техногенного характера. 2. Государственный надзор и контроль в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. 3. Государственная экспертиза. Задание: подготовить доклад на тему: «Профилактика чрезвычайных ситуаций техногенного характера». Семинар 6. Природные, техногенные и социальные риски: теория и методология (2 часа). План семинара:
Задание: подготовить доклад на тему: «Промышленные риски». |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право... Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса |  | Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) | | Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) |
| Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Банковское право» Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) | | Рабочая программа учебной дисциплины литература название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)... |
| Рабочая программа учебной дисциплины химия 2012г рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области | | Рабочая программа учебной дисциплины физика 2012 рабочая программа... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Пошехонский сельскохозяйственный... |
| Рабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины... Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) | | Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины |
| Рабочая программа учебной дисциплины математика 2013 рабочая программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Математика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа... ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины русский язык 2015 г рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | | Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной... |
| Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо... | | Тематический план учебной дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» |
