4. Учебно-методические материалы по дисциплине 4.1. Литература: Основная
1. Ершов Э.Д. Общая геокриология: Учеб для вузов.- М.: Недра, 1990.- 559 с.
2. Мерзлотоведение ( краткий курс): учебник для вузов ( ред. Кудрявцева). М.: МГУ, 1982.-240 с.
3. Общее мерзлотоведение (ред. П.И. Мельников и Н.И. Толстихин). – Новосибирск: НАУКА, Сибирское отделение, 1974.- 271 с.
Дополнительная
4. Вельмина Н.А. Особенности гидрогеологии мерзлой зоны литосферы. М., Недра, 1970.
5. Мазуров Г.П. Физико-механичкские свойства мерзлых грунтов. Издат. 2-е перераб. и доп. Л., Стройиздат, Ленингр. Отделение, 1975,- 215 с.
6. Кузьмин А. В. Теоретические основы инженерного мерзлотоведения. Учебное пособие. Л.: Изд-во ЛГИ, 1981.
7. Романовский Н.Н. Подземные воды криолитозоны. Учебное пособие для вузов. М.: МГУ, 1983,-145 с.
8. Руководство по проектированию оснований и фундаментов на вечномерзлых грунтах/ НИИ основание и поземные сооружения. Гереванова 1980.-303 с.
9. СНИП-П-18-75. Основания и фундаменты на вечномерзлых грунтах. Нормы проектирования. М.: Стройиздат. 1997, -45 с.
10. Фельдман Г.М. Методы расчета температурного режима мерзлых пород. М.: Наука. 1973, -254 с.
4.2. Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции по изучению дисциплины (разработанные в ЮРГТУ(НПИ)):
11. Чернова Т. И. Мерзлотоведение: Методические указания к лабораторным работам: ЮРГТУ, 2006г. -27 с. Методобеспеченность 50/17
5. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебная практика по дисциплине «Динамика подземных вод» учебным планом не предусмотрена.
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины
Модуль
|
Вид аудиторных занятий
|
Вид интерактивной формы проведения занятий
|
Тема
|
Часы
|
1
|
Практическое занятие
|
Кейс-задание
|
Определение радиационного теплового баланса Земли
|
5
|
2
|
Практическое занятие
|
Мозговой штурм
|
Реологические свойства мерзлых грунтов
|
4
|
3
|
Лекция
|
Дискуссия
|
Обеспечение устойчивости инженерных сооружений в криолитозоне
|
3
| 7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов
№ семестра
|
№ модуля
|
Уровень модуля
|
№ темы
|
Подготовка и проведение рейтинг-контроля, час
|
Всего на рейтинг-контроль модуля
|
Метод. материалы к рейтинг-контролю
|
Сроки контроля, № недели, № семестра
|
Количество часов
|
Количество к.е.
|
Текущий
|
Промежуточный
|
Итоговый
|
тестовый контроль по модулям, коллоквиум
|
Экспресс-опрос
|
Допуск к зачёту
|
6
|
1
|
1,2,3
|
1-2
|
0.5
|
0.5
|
|
1
|
15 вопросов
|
15 октября
|
22
|
2.3
|
2
|
3-5
|
0.5
|
0.5
|
|
1
|
21 вопрос
|
20 ноября
|
28
|
2.4
|
3
|
6
|
0.5
|
0.5
|
1
|
2
|
14 вопросов
|
20 декабря
|
20
|
2
| 7.1. Вопросы к модулю №1 (темы 1-2)
1. Геокриология, как наука. Объект геокриологии.
2. Геокриология, как раздел планетарной криологии.
3. Задачи изучения курса «Мерзлотоведение».
4. Структура геокриологии.
5. Научные направления динамической геокриологии.
6. Научные направления литогенетической геокриологии.
7. Содержание региональной и исторической геокриологии.
8. Содержание инженерной геокриологии.
9. Содержание специализированной инженерной геокриологии и планетарной криологии.
10. Методы мерзлотоведения.
11. Первый этап истории развития учения о подземных водах криолитозоны.
12. Второй этап истории развития учения о подземных водах криолитозоны.
13. Третий этап истории развития учения о подземных водах криолитозоны.
14. Мерзлые, морозные, переохлажденные, немерзлые, талые. Понятия и определения.
15. Виды льда в мерзлых породах.
7.2. Вопросы к модулю №2 (темы 3-5)
1. Криогенные водоупоры, понятия.
2. Подразделение мерзлых пород по продолжительности их существования.
3. Факторы, влияющие на глубину промерзания горных пород.
4. Классификация мерзлых пород по залеганию в разрезе.
5. Литологический состав многолетнемерзлых пород.
6.Строение мерзлой зоны земной коры.
7. Распространение криолитозоны по их прерывистости.
8.Островное распространение ММП и влияние на гидрогеологические условия.
9. Прерывистое распространение ММП и влияние на гидрогеологические условия.
10. Сплошное распространение ММП и влияние на гидрогеологические условия.
11. Распространение ММП по площади.
12. Основы изучения истории развития ММП.
13. Методы изучения истории развития ММП.
14. Основные этапы истории развития криолитозоны.
15. Районирование криолитозоны.
16. Современное состояние криолитозоны.
17. Соотношение условий оледенений и развитие ММТ.
18. Условия образования ледников.
19. Условия образования ММТ.
20. Воздействие ледников на климат.
21. Динамика покровных оледенений и ММТ с учетом оледенения моря.
7.3. Вопросы к модулю №2 (тема 6)
1. Развитие ММТ в зависимости от мощности ледника.
2. Влияние новейших тектонических движений на развитие ММТ.
3. Влияние регрессий моря на развитие ММТ.
4. Влияние трансгрессий моря на развитие ММТ.
5. История развития ММТ на территории РФ.
6. Эпохи оледенений на территории Сибири.
7. Общий энергетический баланс Земли.
8. Внешние энергетические воздействия на планету.
9.Внутренние источники энергии Земли.
10. Термодинамические условия развития мерзлых горных пород.
11. Практическая значимость изучения радиационно-теплового баланса.
12. Закономерности формирования температурного режима ММТ в зависимости от радиационно-теплового баланса поверхности.
13. Влияние факторов природной среды на формирование структуры радиационно-теплового баланса поверхности.
14. Излучение, поглощение и отражение лучистой энергии.
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
№ п/п
|
Наименование
|
Всего, час
|
1
|
Подготовка к лекциям
|
3
|
2
|
Подготовка к практическим занятиям
|
3
|
3
|
Индивидуальная работа, из нее:
- на конспектирование учебного материала
- на самостоятельное изучение дисциплины
- на самоконтроль полученных знаний
- на подготовку к зачёту
|
3
20
3
3
|
Итого
|
32
|
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для чтения лекций, проведения практических занятий по данной дисциплине нет необходимости в специализированных лабораториях.
10. Календарный план (рейтинг-план)
По дисциплине «Мерзлотоведение»
Весовой коэффициент модуля
Самостоятельная работа
домашняя – 6 часов
индивидуальная – 26 час
Срок контроля
Зачет – более 50 баллов
Для студентов специальности 130101
Лекции – 821 Календарный план (рейтинг-план)
ийчения дисциплины
рата. роцессе
часов
Лабораторные – нет
Незачет – менее 50 баллов
На осенний семестр учебного года
Практические - 32
Лектор Масловская Е.Г.
Итого – 72 часа
Название модуля
Лекции
Тема
Балл
Л/р
Практ. занятия
Самостоятельная работа
Балл
k
Рубежный контроль
Максимальный балл модуля
Модуль1
1. Предмет мерзлотоведения, основные задачи, этапы развития – 2
2. Распространение и морфология толщ мерзлых пород - 3
№1 –4
№2 –4
1.Экпресс-опрос – 3
2.Самоконтроль полученных знаний – 2
2
Тестирование
Октябрь
Модуль 2
3. Многолетнее и сезонное промерзание горных пород - 3
4. Классификационные признаки подразделения многолетнемерзлых пород – 2
5. Природа мерзлых грунтов, их особенности и физико-механические свойства - 2
№3 –5
№4 –5
№5 -4
1. Экпресс-опрос – 3
2.Самоконтроль полученных знаний – 2
2
Тестирование
Ноябрь
Модуль 3
6. Обеспечение устойчивости инженерных сооружений в криолитозоне - 3
№6 –4
№7 –4
1. Экпресс-опрос – 2
2.Самоконтроль полученных знаний – 1
3. Подготовка к экзамену – 2
2
Зачёт
Декабрь
Всего по дисципл. РΣ
15
30
15
40
Декабрь
|
