Скачать 361.12 Kb.
|
В третьем параграфе проанализированы представления женщин - участниц второго этапа исследования о физических параметрах внешнего облика, личностных особенностях и социально психологическом статусе красивой женщины. В нем приводятся квартилированные значения оценки соответствия характеристик представлениям о красивой женщине, на основе которых выделяются ядерные характеристики и те, которые можно отнести к периферии /см. Рисунок 1/. Представления включают характеристики «внешней» и «внутренней» красоты женщины. Они входят как в ядро представлений, так и находятся на его периферии. Исходя из теории социальных представлений, ядерные характеристики являются наиболее устойчивыми, отражают групповые тенденции в интерпретации женской красоты, а периферийные характеристики в большей степени свидетельствуют об индивидуальном опыте осмысления различных показателей женской красоты, отличаются вариативностью. В ядре представлений совмещены устойчивые характеристики физического компонента внешнего облика, личностные особенности красивой женщины, ее образовательный статус и возрастной диапазон. Периферийные характеристики, вошедшие в представление о красивой женщине, имеют более низкий уровень значимости для процессов отождествления женщины с группой «красивые», но, соединяясь по-разному с ядерными характеристиками, они влияют на возникновение эффекта «вариативности» представлений о красивой женщине. семейное положение, подверженность и приверженность адьюльтеру Цвет и длинна волос, цвет глаз и кожи скромная, мягкая, доверчивая мужественная, ревнивая, доминирующая, действующая как лидер, равнодушная, неественная, необязательная Рисунок 1. Ядро и периферия представлений о красивой женщине Особенным для представлений женщин о красивой женщине является то, что женская красота не привязана к определенному возрасту, семейному положению. Красивая женщина может вступать в различные отношения с другими людьми (от дружеских до враждебных), она может изменять, но и другие изменяют ей, она завидует, но и другие завидуют ей. Таким образом, в представлениях женщин о красивой женщине являются устойчивыми, выполняющими индикативную функцию следующие интегральные характеристики: умная, неглупая, вежливая, воспитанная, обаятельная, харизматичная, гармоничная, интересная в общении, любящая, целеустремленная. У такой женщины пропорциональная фигура, выразительные глаза, длинные ресницы, ухоженные и здоровые ногти, руки, волосы, чистая и гладкая кожа, ей может быть от 18 до 55 лет, и она должна иметь высшее образование. В четвертом параграфе приводятся результаты анализа взаимосвязей и различий между представлением о себе и представлением о красивой женщине. В результате анализа корреляционных связей между оценками соответствия личностных особенностей и физических параметров внешнего облика, вошедших в представления о себе и в представления о красивой женщине, были обнаружены прямые корреляционные связи (при p<0,05, от r=0,16 до r=0,72) между всеми изучаемыми характеристиками, за исключением таких, как счастливая (r=0,15) и длинные волосы (r=0,03). В таблице 1 приведены показатели отсутствия различий между оценками характеристик, вошедших в представление о себе и в представление о красивой женщине. Из данных, приведенных в таблице 1, следует, что уровень оценки соответствия изучаемых характеристик представлению о себе и представлению о красивой женщине отличается по широкому набору личностных особенностей (65% характеристик) и физических параметров внешнего облика (88% характеристик). В представлениях о себе выше оцениваются такие личностные особенности, как ревнивая, уступчивая, неестественная, необязательная, мужественная, эмоциональная, счастливая. Остальные личностные характеристики оцениваются более высоко, как соответствующие представлению о красивой женщине. Таблица 1. Показатели отсутствия различий между оценками характеристик, вошедших в представление о себе и в представление о красивой женщине (Тест Уилкоксона.)
Было установлено, что ядро представлений о себе включает значимо больше личностных особенностей, чем ядро представлений о красивой женщине. В него вошли, кроме тех, которые образуют ядро представлений о красивой женщине /см. Рисунок 1/, образованная, добросовестная, искренняя, честная, отзывчивая, дружелюбная, доброжелательная, заботливая, готовая помочь, умеет поддержать, умеет выслушать, понимающая, верная, эмоциональная. В ядре представлений о себе отсутствуют такие интегральные характеристики, как умная, харизматичная, гармоничная, интересная в общении. Ядро представлений о себе отличается незначительно от ядра представлений о красивой женщине по набору физических параметров внешнего облика. В ядре представлений о себе присутствует такая интегральная характеристика физического облика, как «нормальная», и отсутствует такая характеристика, как длинные ресницы /см. Рисунок 1/. Периферия представлений о себе также отличается набором характеристик от представлений о красивой женщине. Ее образуют не только те характеристики, которые вошли в периферию представлений о красивой женщине, но и другие параметры внешнего облика: худая, полная, но не толстая, «90-60-90», осиная талия, высокая. Периферия представлений о себе отличается набором личностных особенностей, их значимо меньше, и они подчеркивают негативные черты личности: неестественная, равнодушная, необязательная. Таким образом, представления о себе и красивой женщине являются взаимосвязанными конструктами. Чем выше оценка соответствия изучаемых характеристик представлению о себе, тем выше оценка их соответствия красивой женщине. Несмотря на взаимосвязи между представлением о себе и представлением о красивой женщине, они отличаются ядерными и периферийными характеристиками, степенью значимости характеристик для определения себя и красивой женщины. Наиболее значимыми для представления о себе, вошедшими в ядро, являются характеристики, отражающие систему отношений с другими людьми (дружелюбие, поддержка, понимание, искренность, честность), степень образованности и соответствие норме – «нормальность» внешнего облика, а для представления о красивой женщине значение имеют интегральные характеристики: умная, харизматичная, гармоничная, интересная в общении, возраст, высшее образование. В пятом параграфе второй главы проверялась гипотеза о влиянии гендерной идентичности на оценку соответствия гендерных характеристик представлению о красивой женщине. На основе показателей гендерной идентичности участниц исследования они были поделены на 4 подгруппы /см. Рисунок 2/. Рисунок 2. Соотношение респондентов с различным типом гендерной идентичности (в процентном соотношении) Далее на основе оценок гендерных характеристик красивой женщины была определена ее гендерная идентичность. Затем, проведя сравнительный анализ гендерной идентичности субъектов представлений о красивой женщине и гендерной идентичности, присвоенной красивой женщине /см. Рисунок 3/, были сделаны следующие выводы. Рисунок 3. Представление о гендерной идентичности красивой женщины у субъектов представлений, отличающихся гендерной идентичностью (в процентном соотношении) Условные обозначения: ось х – гендерная идентичность субъектов представлений; ось у – гендерная идентичность, приписываемая красивой женщине. Феминные и андрогинные женщины чаще представляют красивую женщину как феминную (84% и 71%), иными словами, их представление соответствует стандартным представлениям о красивой женщине, которые бытуют в обществе и подкрепляются СМИ. Участницы исследования с маскулинной идентичностью в равной степени приписывают красивой женщине различный тип гендерной идентичности. В заключительном параграфе второй главы приведены данные о взаимосвязи между социально-демографическими характеристиками субъектов представлений и особенностями представлений о красивой женщине. На этом этапе исследования мы разделили всех участников на две группы в соответствии с их социально-демографическими характеристиками. В первую группу вошли молодые женщины, имеющие не законченное высшее образование, не работающие и не имеющие собственной семьи, оценивающие свое материальное положение как средне-хорошее. Во вторую группу вошли зрелые женщины, имеющие диплом о законченном образовании, работающие, имеющие семью и оценивающие свое материальное положение как средне-плохое. В ходе корреляционного анализа было выявлено, что чем больше возраст субъектов представлений, тем ниже оценка соответствия представлениям о красивой женщине маскулинных характеристик, таких как: сильная физически, действующая как лидер, готовая идти на риск, обладающая лидерскими качествами, напористая, независимая, доминирующая (при р<0,05). Чем старше женщины, тем ниже их оценки соответствия представлению о красивой женщине таких параметров физического облика, как: худая, среднего роста, выразительные, голубые, зеленые глаза, длинные ресницы, прямые, темные, густые, ухоженные волосы, тонкие пальцы рук, тем выше индекс массы тела (соотношение рост-вес), который они считают соответствующим красивой женщине (при р<0,05). На основе сравнительного анализа представлений двух групп участников исследования о красивой женщине было выявлено, во-первых, что ядро представлений о красивой женщине включает общие характеристики /см. Рисунок 1/ и имеет существенные различия. Во-вторых, ядро представлений о красивой женщине в первой группе, получившей условное название «молодые», отличается тем, что включает следующие характеристики: образованная, независимая, стройная, с длинными ресницами и густыми волосами. Ядро представлений о красивой женщине во второй группе, названной условно «зрелые», отличается тем, что включает такие характеристики, как самодостаточная, доброжелательная, тактичная и мудрая. В-третьих, ядро представлений о красивой женщине в группе «молодые» отличается от ядра представлений в группе «зрелые» тем, что в нем больше в процентном отношении характеристик физических параметров внешнего облика. Ядро представлений о красивой женщине в группе «зрелые» отличается от ядра представлений в группе «молодые» тем, что в нем больше в процентном отношении личностных особенностей. Исходя из полученных данных, был сделан вывод о том, что молодые женщины, оценивая другую женщину как красивую, в большей степени, чем зрелые женщины ориентируются на характеристики внешнего облика. В отличие от них зрелые женщины, определяя другую женщину как красивую, в большей степени, чем молодые ориентируются на личностные особенности. Периферия представлений как в группе «молодых», так и в группе «зрелых» значимо не отличается и соответствует общегрупповым тенденциям. В заключении подводятся итоги диссертационного исследования, отмечается, что полученные данные подтверждают выдвинутые гипотезы, приводятся практические рекомендации, намечаются перспективы дальнейшего исследования представлений о красивой женщине, делаются основные выводы о социально-психологических особенностях представлений о красивой женщине: 1.Ядро и периферия представлений о красивой женщине включают как характеристики «внешней», так и «внутренней» красоты женщины. В ядре представлений совмещены устойчивые характеристики физического компонента внешнего облика, личностные особенности красивой женщины, ее образовательный статус и возрастной диапазон. Характеристики, образующие периферию представлений о красивой женщине, имеют более низкий уровень значимости для процессов отождествления женщины с группой «красивые», но, соединяясь по-разному с ядерными характеристиками, они влияют на возникновение эффекта «вариативности» представлений о красивой женщине. 2. К устойчивым, образующим ядро представлений о красивой женщине, относятся такие интегральные характеристики, как: умная, вежливая, воспитанная, обаятельная, харизматичная, гармоничная, интересная в общении, любящая, целеустремленная; физические параметры внешнего облика: пропорциональная фигура, выразительные глаза, длинные ресницы, ухоженные и здоровые ногти, руки, волосы, чистая и гладкая кожа; социально-демографические характеристики: возраст и образование. 3. Особенным для представлений женщин о красивой женщине является отсутствие четких возрастных границ, семейного положения, однозначной системы отношений к другим людям и однонаправленной системы отношений к красивой женщине. Характеристики, раскрывающие социально-психологический статус красивой женщины, являются наиболее противоречивыми. 4. Ядро представлений о себе включает значимо больше личностных особенностей, чем ядро представлений о красивой женщине. В ядре представлений о себе отсутствуют такие интегральные характеристики, как умная, харизматичная, гармоничная, интересная в общении, входящие в ядро представлений о красивой женщине. Но ядро представлений о себе незначительно отличается от ядра представлений о красивой женщине по набору физических параметров внешнего облика. В периферию представлений о себе входят значимые для идентификации женщины как красивой физические параметры внешнего облика: худая, «90-60-90», осиная талия, высокая и негативные личностные особенности. 5.Феминные и андрогинные женщины чаще представляют красивую женщину как феминную, что соответствует стандартным представлениям о красивой женщине. В отличие от них женщины с маскулинной гендерной идентичностью включают в свои представления как феминные, андрогинные, так и маскулинные характеристики. 6. Ядро представлений о красивой женщине в группе «молодые», имеющие, как правило, не законченное высшее образование, не работающие и не имеющие собственной семьи, оценивающие свое материальное положение как средне-хорошее, отличается от ядра представлений в группе «зрелые», в которую вошли женщины, имеющие диплом о законченном образовании, работающие, имеющие семью и оценивающие свое материальное положение как средне-плохое. 7. Ядро представлений о красивой женщине в группе «молодые» включает такие характеристики, как: образованная, независимая, стройная, с длинными ресницами и густыми волосами, а ядро представлений о красивой женщине в группе «зрелые», отличается тем, что включает такие характеристики, как самодостаточная, доброжелательная, тактичная и мудрая. 8. Ядро представлений о красивой женщине в группе «молодые» отличается от ядра представлений в группе «зрелые» тем, что в нем больше в процентном отношении характеристик физических параметров внешнего облика. Ядро представлений о красивой женщине в группе «зрелые» отличается от ядра представлений в группе «молодые» тем, что в нем больше в процентном отношении личностных особенностей. 9. Молодые, не имеющие семьи, законченного высшего образования, не работающие женщины, оценивая другую женщину как красивую, в большей степени, чем зрелые, семейные, работающие, имеющие законченное образование женщины ориентируются на характеристики внешнего облика. 10. Зрелые женщины, определяя другую женщину как красивую, в большей степени ориентируются на личностные особенности. Чем старше женщины, тем ниже их оценки соответствия представлению о красивой женщине таких параметров внешнего облика, которые входят в стандартный набор представлений о красивой женщине. 11. Независимо от представлений о себе, гендерной идентичности и социально-демографических характеристик субъектов представлений о красивой женщине в ядро представлений включаются интегральные характеристики: неглупая, женственная, воспитанная, чистая, обаятельная, заботливая, интересная в общении, гармоничная, пропорциональная, ухоженная, выразительная. 12. Устойчивые, определенные и значимые характеристики физических параметров внешнего облика, социально-психологического статуса и личностных особенностей соответствуют стандартному, практически, не изменяющемуся на протяжении длительного времени представлению о женской красоте. |
Влияние спорта на психологические особенности мужчин и женщин На основе проведенных исследований отмечается, что занятия спортом способствуют изменению личности, как мужчин, так и женщин. В наибольшей... | Социально-психологические особенности женщин, преобразующих свой внешний облик Защита состоится 26 октября 2007 года в 14. 30 на заседании диссертационного совета д-212. 208. 04 по защите диссертаций на соискание... | ||
Женская одежда допетровского времени Для многих женщин костюм выражение их сути. Разнообразие одеяний, выявляющих и подчеркивающих особенности и красоту их обладательниц,... | Калинина С. Б. Психологические особенности женщин – жертв домашнего... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Профилактическая и клиническая медицина Хажомия Р. К, Лучкевич В. С., Дармограй Н. В. Особенности социально гигиенического и медико-социального функционирования женщин репродуктивного... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Положение подростков в возрастной периодизации «детство – отрочество – взрослость». Возрастные физиологические, физические, социально-психологические... | ||
Тема 25. Социально-психологические особенности взаимодействия людей в малой группе. Конформизм Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей... | Индивидуально-психологические особенности личности больных хроническим... Специальность: 19. 00. 01 – «Общая психология, психология личности, история психологии» (психологические науки) | ||
«Ковалевская Софья Васильевна» Ковалевской Софье Васильевне – одной из самых известных женщин-ученых девятнадцатого столетия, выдающимся математике, первой женщине,... | Реферат по психологии Iii. Психологические особенности подростков с разными темпами пубертата. 26 | ||
Реферат по психологии Iii. Психологические особенности подростков с разными темпами пубертата. 24 | Социально-психологические и ресурсно-экономические проблемы в системе непрерывного образования | ||
Социально-психологические факторы ответственного отношения предпринимателей... | Наименование курсов повышения квалификации Психологические особенности и механизмы развития ребенка младшего школьного возраста | ||
Физиологические и психологические особенности подростка Цель: Познакомить родителей с физиологическими и психологическими особенностями подросткового периода | Особенности репродуктивной функции женщин с болезнью Грейвса Работа выполнена в фгу «Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии Росмедтехнологий» |