V. Список литературы
Методология. Теория. Практика
Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функции оценки учения школьников. — М., 1984.
Введение в педагогичекую деятельность: Теория и практика. 4-е изд., стер. Учеб. Пособие Никитина Н. Н., Кислинская Н. В., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia 2008.
Введение в педагогическую деятельность учебное пособие серия: образование XXI. Пидкадистый П. И., Мижериков В., Юзефавичус Т., серия: Образование XXI века, Изд.: Пед. общ. России, 2005.
Возрастная психология для студентов вузов. Сущенко С., Самыгин С.И., Никуленко Т.Г., Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2010.
Воспитательные технологии. Селевко Г., серия: Энциклопедия образовательных технологий, Изд.: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕДАКЦИЯ АНО, НИИ Школьных технологий, Школьные технологии, 2005.
Воспитывающее обучение. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Плотникова Е., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Гершунский Б.С. Философско-методологические основания развития образования в России. - М., 1993.
Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве: Учебное пособие - («Высшее образование») (ГРИФ).Арсентьева В., серия: Высшее образование, Изд.: Форум 2009.
Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет. / Губанова Н.Ф., Изд.: Литературная мозаика, Мозаика-синтез, 2006.
Искусство современного урока. 3-е изд., стер. Булатова О., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: acad, Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
Каминская М.В. Педагогический диалог в деятельности современного учителя. – М.: Смысл, 2003.
Коммуникативная деятельность педагога (1-е изд.) учеб. пособие. Колесникова И., Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia 2007.
Коррекционная педагогика: учеб.пособие для вузов. Самыгин С., Никуленко Т., серия: Высшее образование, Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2009.
Культура речи педагога. Ассуирова Л.В., Десяева Н.Д., Лебедева Т.А., серия: Учебное пособие, Изд.: Академия/Academia 2006.
Методика воспитательной работы / Под ред. Сластёнина В.А. (7-е изд., стер.), серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, ИЦ"Академия 2009.
Методология и методика психолого-педагогического исследования. Образцов П.И., Давыдов В.П., Уман А.И., Изд.: Логос, ЛОГОС ПРЕСС ИЗДАТЕЛЬСТВО, 2006.
Методология и методы психолого-педагогических исследований. (изд:2). Борытко Н.М., Моложавенко А.В., Соловцова И.А., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2009.
Методология педагогики: новый этап. 2-е изд., стер. Краевский В., Бережнова Е., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
Методы активного социально-психологического обучения: Учеб. пособие для вузов. Изд.2, стер. (Высшее профессиональное образование). Павлова Т., Матяш Н.В., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Моделирование компетентности участников открытого общего образования. Дахин А., серия: Школьные технологии, Изд.: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕДАКЦИЯ АНО, НИИ Школьных технологий 2009.
Начальная школа Монтессори. Сумнительный К., Сумнительная С., серия: Педагогика детства, Изд.: Карапуз, КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА, СФЕРА, ТВОРЧЕСКИЙ ЦЕНТР 2008.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования(изд:4). Петров А.Е., Под ред. Полат Е.С., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2009.
Обучение как вид педагогической деятельности. Сериков В.В., Сластенин В.А., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
Общая и профессиональная педагогика. Старикова Л., Бухарова Г., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2009.
Общая педагогика Учебник XXI века. Смирнов В.И. Изд.: ЛОГОС ПРЕСС ИЗДАТЕЛЬСТВО 2003.
Общая психология. Айсмонтас Б.Б., Немов Р.С., Рогов В.И., Рогов Е.И. серия: Учебник для вузов, Изд.: ВЛАДОС ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР, Эксмо 2003.
Общие основы педагогики. Виненко В., Изд.: ИТК "Дашков и К" 2009.
Основы коррекционной педагогики: Учеб. пособие для вузов. Изд.6. Лифинцева Н.И. / под ред.Сластенина В.А., Гонеев А., Ялпаева Н., Лифинцева Н., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Основы педагогической психологии высшей школы. Митин А.Н., Изд.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ПРОСПЕКТ, Проспект (ТК Велби), 2010.
Педагогика (для аспирантов): Учебно-методические материалы / Сост. В.Т. Горбачев. – М.: МИЭМП, 2007.
Педагогика высшей школы. Гриф УМО вузов России. Сорокопуд Ю.В., серия: Высшее образование, Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2011.
Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности (изд:4). Смирнов С., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия/Academia, 2009.
Педагогика межнационального общения: Учеб. пособие для вузов. (Высшее профессиональное образование). Набок И., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Педагогика. Курс лекций. Лихачев Б.Т., Изд.: ВЛАДОС ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР, 2010.
Педагогика. Учебник. Коджаспирова Г., Коджаспиров А., Изд.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ПРОСПЕКТ, КНОРУС, 2010.
Педагогика: учебное пособие. Ефремов О., серия: Учебное пособие, Изд.: ООО Лидер, Питер, 2010.
Педагогическая инноватика. Хуторской А., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия/Academia, 2008.
Педагогические технологии в теории и практике. Осипова Н., Турик Л., серия: Сердце отдаю детям, Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2009.
Педагогические технологии дистанционного обучения. 2-е изд., стер. Петров А.Е., Моисеева М.В., Петров Е.А., под ред. Полат Е.С., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
Педагогические технологии. 4-е изд., перераб. и доп. Кукушин В., под ред. Кукушкина В.С., Духанева А.В., Буланова-топоркова М., Сучков Г., серия: Педагогическое образование, Изд.: МарТ Издательский центр, Феникс, МарТ, Феникс, ФЕНИКС+ 2010.
Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности: Учеб. пособие / Под ред. д-ра экон. Наук, проф. С.Д. Резника. – М.: ИНФРА-М, 2010.
Проблемы развивающего обучения. Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. Давыдов В.В., Берцфаи Л.В., серия: Учебное пособие, Изд.: Академия/Academia 2004.
Профессиональное самоопределение. Теория и практика. Пряжников Н., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
Психология и педагогика в схемах и комментариях. Крысько В., Изд.: Эксмо, 2010.
Психология и педагогика.8-е изд., стер. Сластенин В., Каширин В., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Психология личности. Учеб. пособие. Гриф УМЦ «Профессиональный учебник». (Серия «Актуальная психология»). Авт. Дог. № 1454 .Гуревич П., серия: Актуальная психология, Изд.: Издательство журнала "Юнити", 2009.
Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для вузов. Изд.4, стер. Климов Е., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Психолого-педагогическая диагностика. Добровольская Т.А., Забрамной С.Д., под ред. Левченко И.Ю., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия/Academia, 2008.
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. 3-е изд., стер. Бухаркина М., Полат Е., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Современные способы активизации обучения. 4-е изд., стер. Панина Т.С., Вавилова Л., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия/Academia, 2008.
Современные средства оценивания результатов обучения: Учеб. пособие для вузов.Изд.2 (Высшее профессиональное образование). Челышкова М., Звонников В., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2009.
Социальная педагогика. Иванов В.А., Белинская А.Б., Алиева С.В., ред. Иванов А.В., Изд.: Дашков и К°, ИТК "Дашков и К", 2010.
Социальная педагогика. Учебное пособие для ВУЗов. Василькова Ю.В., Василькова Т.А., Изд.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ПРОСПЕКТ, КНОРУС, 2010.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1997.
Профессиональная культура учителя / Под ред. В.А. Сластенина. — М., 1993.
Теория обучения. Нестеровский Д.И., под ред. Андриади И.П., Куракина Е.Б., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Academia (Академпресс), Академия-Центр, Академия/Academia, 2010.
Теория и методика воспитания. 2-е изд. Головнева Е., Изд.: Высшая Школа, 2009.
Теория и технология обучения: деятельностный подход. Фокин Ю.Н., Фокин Ю.Г., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия/Academia, 2008.
Тренинг педагогического общения. Панфилова А., серия: Высшее профессиональное образование, Изд.: Академия (Academia), Академия/Academia, 2008.
История образования и педагогики
Антология педагогической мысли Древней Руси и русского государства XIV-XVI1 вв. / Сост. С.Д. Бабишин, Б.Н. Митюров. — М., 1985.
Антология педагогической мысли России XVIII в. / Сост. И.А. Соловков.- М.: Педагогика, 1985.
Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. / Сост. П.А. Лебедев.-М., 1987.
Антология педагогической мысли России второй половины XIX — начала XX в. / Сост. П.А. Лебедев. — М., 1990.
Белинский В.Г. Избранные педагогические сочинения. М., 1990.
Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2-х т. — М., 1979.
Вахтеров В.П. Избранные педагогические сочинения. — М., 1987.
Гербарт И.Ф. Избранные педагогические сочинения. — М., 1940.
Герцен А.И. Избранные педагогические сочинения. — М., 1991.
Дидактика: история и современные проблемы. Логинов И.И., серия: Педагогическое образование, Изд.: БИНОМ, ТОРГОВЫЙ ДОМ, БИНОМ. Лаборатория знаний, Бином-Пресс, 2007.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. — М, 1956.
Добролюбов Н.А. Педагогические сочинения. — М., 1991.
Дьюи Д. Школа и общество. — М., 1924.
Жураковский Г.Е. Очерки по истории античной педагогики. – М., 1963.
История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учебное пособие. Латышина Д.И., серия: Disciplinae, Изд.: АКАДЕМИКА (ЮРИСТЪ-ГАРДАРИКА), Гардарики, 2007.
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Ученое пособие для педагогических учебных заведений / Под. общ. ред. акад. А.И. Пискунова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
История педагогики и философия образования. Учебное пособие. Старикова Л., серия: Высшее образование, Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2008.
История социальной педагогики. Ромм Т., серия: Высшее образование, Изд.: Феникс, ФЕНИКС+ 2010.
Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. — М., 1982.
Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. - М., 1932.
Корчак Я. Избранные педагогические сочинения. — М., 1968.
Крупская Н.К. Педагогические сочинения: в 12-ти т. — М., 1979-1981.
Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения. — М., 1968.
Ломоносов M.B. О воспитании и образовании. — М., 1991.
Луначарский А.В. О народном образовании. Сб. статей. - М., 1958.
Макаренко А.С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. — М., 1984.
Новиков Н.И. Избранные педагогические сочинения. — М., 1959.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XVII в. / Под ред. Э.Д. Днепрова. — М., 1989.
Очерки истории школы и педагогической мысли второй половины XIX в. / Отв. ред. А.И. Пискунов. — М., 1976.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX — начало XX в. / Под ред. Э.Д. Днепрова, С.Ф. Егорова, Ф.Г. Паначина, Б.К. Тебиева. — М., 1991,
Очерки истории и педагогической мысли народов СССР (1941-1961) / Под ред. Ф.Г. Паначина и др. — М., 1989.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1961-1986) / Под ред. Ф.Г. Паначина и др. — М., 1987.
Очерки истории и педагогической науки в СССР (1917-1980) / Под ред. И.П. Кузина. М.Н. Колмаковой. — М., 1986.
Песталоцци И.Г. Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. — М., 1961-1965.
Пирогов Н.И. Избранные педагогические сочинения. — М., 1985.
Писарев Д.И. Избранные педагогические сочинения.- М., 1991.
Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. М., Академия, 2008.
Проблемы истории советской школы и педагогики. Экспериментальное учебное пособие: в 3-х частях. — М., 1991.
Сорока-Росинский В.Н. Педагогические сочинения. — М., 1991.
Стоюнин В.Я. Избранные педагогические сочинения. — М., 1991.
Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. — М., 1981.
Толстой Л.Н. Избранные педагогические сочинения. — М., 1987.
Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. — М., 1988.
Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания: в 2 томах том 1: Зарубежная история. Фролов А.А., Трушина Ю.Х., серия: Учебное пособие для ВУЗов, Изд.: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕДАКЦИЯ АНО, НИИ Школьных технологий 2007.
Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания: в 2 томах том 2: Отечественная история. Кушнир А.М., Козлова Г.Н., Фролов А.А., Трушина Ю.Х., серия: Хрестоматия, Изд.: НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕДАКЦИЯ АНО, НИИ Школьных технологий, 2007.
Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. – М., 1980.
|
