Дошкільний навчальний заклад «Ромашка» загального розвитку

ПОГОДЖЕНО: ЗАТВЕРДЖЕНО: Начальник відділу освіти Завідувач дошкльного Токмацької районної навчального закладу держадміністрації________/Шепель М.П./ «Ромашка» ________/Лаба І.І./ Схвалено на педраді 27 серпня 2012р. м. Молочанськ Розділ 6. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей Роділ 1. Аналіз роботи дошкільного навчального закладу за минулий рік та завдання на наступний рік Роділ 1. Аналіз роботи дошкільного навчального закладу за минулий рік та завдання на наступний рік Перелік навчальних видань для використання в ДНЗ «Ромашка» в 2012-2013 н.р. 1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні // Дошкільне виховання. – 1999. - №1. – С. 5-19 2. Лаба Н.Г., Поніманська Т.І. Перетворюємо Світ. Система інтегрованих занять з дітьми шостого року життя. – Тернопіль: Мандрівець, 2011. 3. Дубінська О.В. Планування педагогічного процесу в НВК. – Тернопіль-Харків: Видавництво «Ранок», 2010 4. Ткаченко В.М. Планування роботи дошкільного закладу на навчальний рік. – Тернопіль-Харків: Ранок, 2008Педагогічна рада у дошкільному навчальному закладі: Технологічні розробки, підготовки та проведення / упорядник І. А. Романюк. – Тернопіль: Мандрівець, 2009 5. Сфера життєдіяльності «Природа / Упоряд. Л.В. Мелих, Р.В. Обшарська, В.В. Вакуленко. – Тернопіль-Харків: Видавництво «Ранок», 2011 - (Серія «Хрестоматія вихователя ДНЗ») 6. Сфера життєдіяльності «Культура» / Упоряд. Р.В. Обшарська, О.В. Різник.. – Тернопіль-Харків: Ранок, 2011 - (Серія «Хрестоматія вихователя ДНЗ») 7. Сфера життєдіяльності «А сам» / Р.В. Обшарська, О.В. Різник. – Тернопіль-Харків: Видавництво «Ранок», 2011 – (Серія «Хрестоматія вихователя ДНЗ») 8. Сфера життєдіяльності «Люди» / Упоряд. І.О. Мацко. – Тернопіль-Харків: Видавництво «Ранок», 2011 - (Серія «Хрестоматія вихователя ДНЗ») 9. Планування роботи за сферами життєдіяльності 3-4 роки: Зима / Упоряд. В.Л. Сухар. – Харків: Видавництво «Ранок», 2010. – (Дошкільна освіта) 10. Планування роботи за сферами життєдіяльності 3-4 роки: Весна / Упоряд. В.Л. Сухар. – Харків: Видавництво «Ранок», 2011. – (Дошкільна освіта) 11. Планування роботи за сферами життєдіяльності 3-4 роки: Осінь / Упоряд. В.Л. Сухар. – Харків: Видавництво «Ранок», 2011. – (Дошкільна освіта) 12. Розвиток мовлення. Конспекти комплексних занять. Молодша група/ Упоряд. В.Л. Сухар. – Харків: Ранок, 2009. – (Дошкільна освіта) 13. Ігнатьєва С.А. Мовленнєвий розвиток. Четвертий рік життя.– Харків: Видавництво «Ранок», 2012. – (Дошкільна освіта) 14. Левченко Т.Г. Рідна природа. Матеріали до занять. – Харків: Вид. група «Основа», 2011. – (Серія «Дошкільний навчальний заклад. Вихователю») 15.Первоцвіт: кни га для читання в дошкільних навчальних закладах / Укл. Л.О. Глущенко. – Харків: Видавництво «Ранок», 2012 16. Система контролю в ДНЗ /Упорядник Т.Т. Чала. – Харків: Вид. група «Основа», 2010 17. Організація спостережень в дитячому садку / Упоряд. О.Ю. Харченко. – Харків: Вид. група «Основа», 2007 – (Серія «ДНЗ. Вихователю») 18. Лущик І.В. Фізичне виховання дітей дошкільного віку. Четвертий рік життя: Метод. посіб. – Харків: Вид. група «Основа», 2007 – (Дошкільний навчальний заклад. На допомогу вихователю) 19. Лущик І.В. Фізичне виховання дітей дошкільного віку. П’ятий рік життя: Метод. посіб. – Харків: Вид. група «Основа», 2007 – (Дошкільний навчальний заклад. На допомогу вихователю) 20. Шевченко С.М., Ткаченко В.М. Музичні свята та заняття дітей дошкільного віку. – Харків: Видавництво «Ранок», 2007. – (Бібліотека вихователя дитячого садка) 21. Соломеннікова О.А. Екологічне виховання в дитячому садку (Програма і методичні рекомендації). Для занять з дітьми 2-6 років: Пер. з рос. мови. – Харків: Видавництво «Ранок», 2007. – (Бібліотека вихователя дитячого садка) 22. Дибіна О.В. Дитина і навколишній світ: програма та методичні рекомендації. Для занять із дітьми 2-7 років: Пер. з рос. мови. – Харків: Видавництво «Ранок», 2007. – (Бібліотека вихователя дитячого садка) 23. Гладченко О.М. Комплексні заняття в ДНЗ. Розробки занять для дітей 4-6 років. – Харків: Вид. група «основа», 2008. – (Серія «Дошкільний навчальний заклад. Вихователю») 24. Крутій К.Л. Створення мовленнєвого середовища: теоретичні засади і практична реалізація. – Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС. Лтд.», 2001 25. Розвиваємо мовлення. Дидактичні матеріали / Упоряд. Н.С.Клунська. – Харків: Вид. група «Основа», 2007 26. Суржанська В.А. Виховуємо культуру поведінки. – Харків: Вид. група «Основа», 2007. – (Дошкільний навчальний заклад. Розвивайка) 27. Розвивальні ігри для дошкільників / упоряд. Н.І. Нечипорук, О.П. Томей – Харків: Вид. група «Основа», 2007. – (Серія «ДНЗ.Розвивайка») 28. Дитячі народні рухливі ігри /Укладачі Н.Ф. Денисенко, Г.І. Григоренко, А.Ф. Михайличенко. – Запоріжжя, 2003 29. Дітям про здоров’я та особисту безпеку (Хрестоматія для дошкільників). / Укладачі Н. Ф. Денисенко, Г.І. Григорено, А.Ф. Михайличенко. – Дніпропетровськ: ТОВ «Генеза-Південь», 2007 30. Галанов О.С. Психічний і фізичний розвиток дитини від трьох до п’яти років: Посібник для працівників дошкільних навчальних закладів і батьків – Харків: Видавництво «Ранок», 2009. – (Дошкільне виховання) 31. Зданевич Л.В., Погрібняк Н.В. Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку засобами творів живопису. – Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2009 – (Бібліотека вихователя дошкільного навчального закладу) 32. Григорено Г.І., Зрожевська А.Я., Михайличенко А.Ф. Предметно-ігрове середовище в сучасному навчальному закладі. – Дніпропетровськ, 2004 33. Ігнатьєва С.А. Довкілля. Молодша група – Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2008 34. Ігнатьєва С.А., Конотоп Н.Г. Математика. Молодша група – Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2008 35. Якимено С.І., Голян Л.П. Ігрова діяльність. Перша молодша група (3-й рік життя) – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. – (Навчально-методичний комплект «Віконечко у світ») 36. Якимено С.І., Голян Л.П. Хрестоматійні матеріали. Конспекти занять. Перша молодша група (3-й рік життя). – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2007. --- (Навчально-методичний комплект «Віконечко у світ») 37. Шульга Л.М. Барвиста радість (Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях із малювання). – Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС», ЛТД, 2007. – (Бібліотека вихователя дошкільного навчального закладу) 38. Никитина А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей. – Санкт-Петербург:КАРО, 2007 39. Касабуцкий Н.И. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5-6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. – Москва: Просвящение, 1991 40. Суржанська В.А. Розвиваємо творчі здібності. – Харків: Вид. група «Основа», 207. – (Дошкільний навчальний заклад. Розвивайка) 41. Плохій З.П. Формуємо укологічну компетентність молодшого дошкільника: навч. – метод. посіб. до Базової програми розвитку дитини дошк. віку «Я у Світі». – Київ: Світич, 2010 42. піроженко Т. О. особистість дошкільника: перспективи розвитку: Навчально-педагогічний посібник. – Тернопіль: Мандрівць, 2010 43. Калуька Л.В. Дивокрай. Вибрані дидактико-методичні матеріали у 2 книгах для працівників дошкільних закладів. Книга 1. – Тернопіль: Мандрівець, 2008 44. Читаем детям/ О.В. Джежелей, А.А. Емец – Харьков-Белгород: Издательство «Клуб семейного досуга», 2001 ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ ВИДАНЬ рекомендованих МОНмолодьспорту України для використання в дошкільних навчальних закладах у 2012/13 навчальному році. ПРОГРАМИ 1. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» / Керівник проекту Жебровський Б.М. – Мандрівець, 2012. 2. Дитина в дошкільні роки. Комплексна додаткова освітня програма / Наук. кер. Крутій К.Л. – ЛІПС, 2011 3. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» /Наук. кер. КононкоО.Л. – Видавництво «Світич», 2008. 4. Дитяча хореографія. Програма та навчально-методичне забезпечення хореографічної діяльності дітей від 3 до 7 років / Шевчук А.С. – Шкільний світ, 2008. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ, МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ 1. Аналіз, планування, контроль як функції управлінської діяльності керівника дошкільного навчального закладу /Романюк І.А. – Мандрівець, 2012. 2. Особистість дошкільника: перспективи розвитку / Піроженко Т.О. – Мандрівець, 2010. 3. Розвиток творчості старшого дошкільника в образотворчій діяльності / Терещенко О.П. – Видавн7ицтво «Світич», 2009. 4. Формування логіко-математичної компетентності у старших дошкільників \ Старченко В.А. – Видавництво «Світич», 2009. 5. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника. Серія «Дитина замовляє розвиток» / Піроженко Т.О. – Мандрівець, 2010. 6. Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників / Гончаренко А.М. – Видавництво «Світич», 2009. НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, ХРЕСТОМАТІЙНІ ЗБІРКИ ДЛЯ ДІТЕЙ 1. Розвивальні ігри та вправи для дітей 3-4 років життя / Піроженко Т.О., Ладивір С.О., Вовчик-Блакитна О.О., Гуменюк Г.В., Гурковська Т.Л. – Мандрівець, 2012. 2. Розвивальні ігри та вправи для дітей п’ятого року життя / Піроженко Т.О., Ладивір С.О., Вовчик-Блакитна О.О., Гуменюк Г.В., Гурковська Т.Л. – Мандрівець, 2012. 3. Розвивальні ігри та вправи для дітей шостого року життя / Піроженко Т.О., Ладивір С.О., Карабаєва І.І., Гурковська Т.Л., Соловйова Л.І. – Мандрівець, 2012.

Похожие:

	Про Національну доктрину розвитку освіти З метою визначення стратегії та основних напрямів дальшого розвитку освіти в Україні п о с т а н о в л я ю		Ромашка Блума «Ромашка вопросов» Целью этих вопросов является предоставление обратной связи человеку относительно того, что он только что сказал
	Булаховський Л. А. Нариси з загального мовознавства Реферат		Розвиток творчих компетентностей учнів через використання інтерактивних... Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа №4 з класами вечірньої очної форми навчання м. Тернівки»
	Розвиток творчих компетентностей учнів через використання інтерактивних... Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа №4 з класами вечірньої очної форми навчання м. Тернівки»		Інформаційні системи та бази даних Поняття інф системи, б/д визначення, властивості, етапи розвитку, класифікація; інформаційна модель концептуального рівня
	Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим... Вона є важливим чинником формування духовного світу особистості, її морально-естетичного розвитку		Атлас Характерною прикметою сучасної енергетики України є рух в напряму розвитку екологічно чистої енергетики на основі нетрадиційних та...
	Пояснювальна записка Розроблення Концепції розвитку інклюзивної освіти викликано необхідністю вирішення важливих питань щодо забезпечення права на якісну...		Рівкінд Ф. М., Оляницька Л. Математика: Підручник для 2 кл Забезпечення формування особистості учня на основі якісної освіти, розвитку його творчих можливостей, самовдосконалення через підвищення...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Садко герой новгородской былины, гусляр, своим пением очаровавший дочь Морского царя – Волхову. За песню да игру дивную посулила...		Мінрегіон України Цей документ не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований І розповсюджений як офіційне видання без дозволу Міністерства...
	Бібліографічний покажчик Г 73 Готельний бізнес: стратегія розвитку (2000 – 2009 рр.) [Текст] : бібліогр покажчик / Харк нац акад міського госп-ва; уклад.:...		О ситуации с соблюдением прав человека в луганской области В українському третьому секторі правозахисниками себе вважають усі ндо без винятку, бо ж кожна захищає якісь права І інтереси принаймні...
	План-конспект непосредственно образовательной деятельности: познание... Мобу «Надеждинская средняя общеобразовательная школа» Саракташского района Оренбургской области		Конспект урока Предмет: литературное чтение Класс: 3 Тема: Г. Х. Андерсен «Ромашка» Задача: продолжить знакомство с творчеством Г. Х. Андерсена и со сказкой как жанром литературного произведения