Дано описание подвижных игр, обосновано их воспитательное воздействие. Для студентов высших педагогических учебных заведений

Часть первая. Общие вопросы теории физического воспитания ребенка ... 5 Глава 1. Теория и методика физического воспитания ребенка 5 Предмет теории физического воспитания и его основные понятия 5 Связь теории и методики физического воспитания с другими науками 8 О единстве организма и окружающей среды 11 Методы исследования в теории физического воспитания 14 Глава 2. Развитие теории физического воспитания ребенка 17 Зарубежные системы физического воспитания ребенка 17 Развитие теории физического воспитания ребенка в царской России 30 1.2.3. Система физического воспитания ребенка в советский период 36 Глава 3. Задачи и средства физического воспитания 39 Цель и задачи физического воспитания 39 Средства физического воспитания 42 Физические упражнения — основное средство физического воспитания 43 Часть вторая. Методика физического воспитания и развития ребенка .... 52 Глава 1. Возрастные особенности развития ребенка от рождения до 7 лет 52 Особенности развития ребенка раннего возраста 52 Особенности развития ребенка-дошкольника 59 Характеристика программ по физическому воспитанию 62 Глава 2. Основы обучения и развития ребенка в процессе физического воспитания 64 Единство обучения, воспитания и развития ребенка в процессе физического воспитания 64 Принципы физического воспитания 66 Методы и приемы обучения ребенка 72 Формирование двигательных навыков и воспитание психофизических качеств 87 Закономерности формирования двигательных навыков у ребенка в процессе обучения 96 Этапы обучения двигательным навыкам 98 2.2.7. Методика воспитания психофизических качеств .... 102 Глава 3. Физическое воспитание ребенка раннего возраста 128 2.3.1. Физическое воспитание ребенка первого года жизни 128 363 2.3.2. Физическое воспитание ребенка второго и третьего года жизни 138 Глава 4. Гимнастика для детей дошкольного возраста 142 Гимнастика как средство и метод физического воспитания ребенка 142 Виды гимнастики и их характеристика 143 Основная гимнастика в системе физического воспитания детей дошкольного возраста 145 Глава 5. Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка. Спортивные игры 188 Подвижная игра, ее определение и специфика 188 Подвижная игра как средство и метод физического воспитания 192 Теория подвижных игр 194 Классификация игр 201 Методика проведения подвижных игр 201 Русские народные подвижные игры 210 Развитие творчества в подвижных играх 219 Воспитание выразительности движений в подвижных играх 227 2.5.9. Спортивные игры для дошкольников 231 Глава 6. Спортивные упражнения для дошкольников 247 Характеристика спортивных упражнений 247'* Обучение ходьбе на лыжах 248 Обучение катанию на коньках 249 Катание на роликовых коньках 253 Катание на санках 254 Катание на качалках, качелях, каруселях 254 Катание на велосипеде 255 Обучение плаванию 257 Глава 7. Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях 262 Физкультурные занятия дошкольников 262 Утренняя гимнастика в детском саду 280 Физкультминутка 285 Закаливающие мероприятия в сочетании с физическими упражнениями 286 2.7.5. Подвижные игры и физические упражнения на прогулке 290 Организация экскурсий и туристских прогулок 291 Индивидуальная работа с ребенком 295 Организация самостоятельной двигательной деятельности ребенка 296 2.7.9. Активный отдых дошкольников 297 Глава 8. Планирование и организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях 302 2.8.1. Планирование работы по физическому воспитанию дошкольников 302 364 Организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях 311 Медико-педагогический контроль за физическим воспитанием дошкольников 315 Врачебный контроль 316 Медико-педагогические наблюдения в процессе физического воспитания дошкольников 320 Контроль за санитарно-гигиеническими условиями и одеждой детей 324 Санитарно-просветительская работа 325 Физическое воспитание ребенка в семье 326 Оборудование и инвентарь для занятий физическими упражнениями 328 Часть третья. Работа методиста в дошкольном учреждении 335 Глава 1. Должностные обязанности методиста по физической культуре ребенка 335 Основные качества специалиста по физической культуре 335 Оформление методического кабинета 336 Формы работы методиста по физической культуре ребенка с педагогическими кадрами 337 Глава 2. Преподавание курса «Методика физического воспитания и развития ребенка» в педагогическом колледже 339 Основные задачи профессиональной подготовки специалистов по дошкольному воспитанию 339 Методика проведения учебной работы 342 Приложения 346 Использованная литература 360 Рекомендуемая литература 361 Учебное издание Степаненкова Эмма Яковлевна Теория и методика физического воспитания и развития ребенка Учебное пособие Редактор Л.М.Иванова Технический редактор Е. Ф. Коржуева Компьютерная верстка: И. В. Земскова Корректоры Л. Л. Липова, Л. В. Орловская Изд. № A-123-II. Подписано в печать 30.09.2005. Формат 60 х90/16. Гарнитура «Тайме». Печать офсетная. Бумага тип. № 2. Усл. печ. л. 23,0. Тираж 3000 экз. Заказ №15571 Издательский центр «Академия», www.academia-moscow.ru Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.02.953.Д.004796.07.04 от 20.07.2004. 117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 360. Тел./факс: (095)330-1092, 334-8337. Отпечатано в ОАО «Саратовский полиграфический комбинат». 410004, г. Саратов, ул. Чернышевского, 59.

Похожие:

	Ускоренного обучения плаванию, спортивной тренировки и оздоровления... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов высших учебных заведений культуры и искусства. Учебно-методический комплекс...
	Учебник для высших учебных заведений издание 2-е дополненное Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской федерации в качестве учебника для студентов высших...		Учебное пособие для студентов высших учебных заведений Махачкала 2008 Книга предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, работников органов государственной власти...
	Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания предназначены для студентов-заочников экономических специальностей сельско­хозяйственных высших учебных заведений,...		Е. Н. Миронова Сборник лекций по гимнастике для студентов высших... Учебно-методическое пособие предназначено студентам высших учебных заведений, обучающим по специальности 034600 «Рекреация и спортивно-оздоровительный...
	Вывод информации 2 Переменные 2 ...		Пол Экман психология лжи ...
	Лизель Полински pekiP: игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений		Женские судьбы в книгах Черняк М. А. Современная русская литература учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М. Форум : Сага,...
	I. Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельности 10 глава 1 ...		Программа «Теории обучения» составлена в соответствии с Государственным... Разработанный курс «Теория обучения» предназначен для студентов высших педагогических учебных заведений, а также может использоваться...
	И. А. Богданов И. А. Виноградский драматургия эстрадного представления Рекомендовано умо по образованию в области те­атрального искусства в качестве учебника для сту­дентов высших учебных заведений, обучающихся...		Методические указания к выполнению лабораторных работ Ставрополь Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано также преподавателями вузов, учителями...
	Систематизированное описание учебных задач и ситуаций, обеспечивающих... Книги, периодика, графика, справочная и техническая литература для учащихся средних и высших учебных заведений		Материалы для подготовки к гак (магистратура, выпуск 2013 года) взяты... Основы сурдопедагогики [Текст] : учеб пособие для студ высш пед учеб заведений / Г. А. Карпова. – Екатеринбург, 2010