2.7 ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ НЕДЕЛЬ И НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
Предметная неделя
| Период проведения
| Ответственные
| Неделя географии и КРК
| Октябрь
| Ахмедова Р.К.
| Неделя по математике
| Ноябрь
| Эфендиев Г.М.
| Неделя английского языка
| Декабрь 1 неделя
| Ибрагимова Н.И.
| Неделя биологии
| Декабрь 2 неделя
| Ибрагимова Т.З.
| Неделя информатики
| Январь 3 неделя
| Эфендиев Н.М.
| Неделя русского языка и литературы
| Январь 3 неделя
| Меджидова З.М.
| Неделя химии
| Февраль 1 неделя
| Гасангусейнова М.С.
| Неделя физики
| Март 2 неделя
| Баширова Т.Д.
| Неделя истории и обществознания
| Март 3 неделя
| Халилова С.А.
| Неделя предметов в начальных классах
| Апрель 2 неделя
| Баллаева Ш.Б.
| Неделя физической культуры, безопасности и здорового образа жизни
| Май 2 неделя
| Махмудов А.М.
| Научно-практическая конференция школьников
| Февраль
| Зам дир по УВР
|
ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
МКОУ «Ихрекская СОШ» НАД ЕДИНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ
«ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ»
НА 2012-2013 У.Г.
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| МЕРОПРИЯТИЯ
| ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ
| СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
| ОТВЕТСТВЕННЫЕ
| 1.Организационно-педагогическая
деятельность
| 1.МС: Утверждение ЕМТ на 2012-2013 у.г.
| Заседание МС
| Сентябрь
| Старшая вожатая
| 2. МС: Результативность инновационной деятельности школы по итогам года
| Заседание МС
| Май-
| Старшая вожатая
| 3. ПС школы по теме:
«Основные направления в работе педагогического коллектива школы по реализации целевой программы «Здоровье»;
| Заседание ПС
| Ноябрь
| Старшая вожатая
|
4. ПС школы по теме:
«Педагогическая поддержка ребенка в образовании путем внедрения здоровьесберегающих технологий»
|
Заседание ПС
|
Март
| Старшая вожатая
| 2.Учебно-методическая работа
| 1. Проведение научно-методических семинаров по теме:
«Здоровьесберегающие технологии обучения»;
| Презентация , выступления
| Ноябрь-
| Руководители ШМО
| 2. Проведение научно-методических семинаров по теме:
«Использование потенциальных возможностей предмета в здоровьесберегающей педагогике».
| Обмен опытом работы
| Февраль
| Заместитель дир. по ВР
| 3.Результативность инновационной деятельности учителей.
| Мастер- классы учителей
| Декабрь
| Архипова Т.М.
Перепелкин А.В.
| 4. Оказание консультативной помощи педагогам по проблеме:
Методические консультации по реализации приоритетных направлений работы школы:
средства, методы и технологии здоровьесбережения;
развитие уровня профессиональной компетентности участников ОП, в частности- ИК-компетентности;
психолого-педагогическое сопровождение ОП.
Консультации педагогов школы по возникающим вопросам различного характера
| Индивидуальное и групповое консультирование педагогов
|
Ноябрь
Декабрь Февраль- Постоянно.
| Зам дир по УВР
Зам дир по ВР
| 3.Контрольно-оценочная
деятельность педагогов
| 1. Посещение уроков учителей с проведением последующего анализа урока с позиции здоровьесбережения
| Посещение уроков и внеклассных мероприятий, анализ на заседаниях ШМО
| Октябрь-январь
Ноябрь-апрель
| Зам дир по УВР
Зам дир по ВР Зам дир по УВР
Зам дир по ВР
|
2. Анализ деятельности педагогов школы как средство повышения уровня их профессиональной компетентности
|
Посещение уроков и внеклассных мероприятий, собеседования, анализ деятельности на МС
|
|
|
БЛОК 4. ПЛАНИРОВАНИЕ ВШК НА 2012-2013 У.Г.
КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ, ПОСЕЩАЕМОСТЬ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, ТБ.
ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на решение проблем, связанных с сохранением здоровья учащихся и соблюдение требований к режиму образовательного процесса, что является приоритетными направлениями государственной политики в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом РФ № 52-ФЗ от 30.03.1999 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
Цель
контроля
| Сроки проведения
| Объект контроля
| Вид контроля
| Методы контроля
| Ответственный
| Итог
| Проверить проведение учителями инструктажа по ТБ на уроках и во внеурочное время
| Сентябрь
| Учителя-предметники, классные руководители
| Тематический
| Собеседование, проверка документации
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проверить проведение инструктажа по ТБ учителями физики, химии, информатики и осуществить контроль за его исполнением
| Октябрь
| Учителя физики, химии, информатики
| Тематический
| Собеседование, наблюдение, проверка документации
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проанализировать работу классных руководителей по вопросу контроля за состоянием заболеваемости учащихся
| Ноябрь
| Классные руководители
| Тематический
| Наблюдения, собеседование, анализ
| Зам дир по ВР
| Справка
| Проанализировать дозировку ДЗ учащимся 3-4 классов
| Ноябрь
| Учителя, работающие в 3-4 классах
| Тематический
| Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов
| Зам дир по УВР.
| Справка, АС
| Проверить работу учителей физической культуры и технологии по проведению инструктажей по ТБ и проанализировать его исполнение
| Декабрь
| Учителя физической культуры и технологии
| Тематический
| Проверка документации, наблюдения, анализ
| Зам дир по УВР
| Справка , совещание при ЗУВР
| Проверить соблюдение воздушно-теплового режима в классных кабинетах
| Февраль
| Классные руководители
| Фронтальный
| Наблюдение, анализ
| Директор шк
Зам дир по ВР
| АС
| Проанализировать работу учителей-предметников и классных руководителей по вопросу контроля за посещаемостью учащимися учебных занятий
| Март
| Учителя-предметники и классные руководители 5-11 классов
| Тематический
| Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов, анализ
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проанализировать дозировку ДЗ в период подготовки учащихся 9 и 11 классов к итоговой аттестации
| Апрель
| Учителя-предметники
| Тематический
| Собеседование, наблюдение, проверка классных журналов
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
|
1.2 РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ И УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на обеспечение успешного усвоения базового уровня образованности учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию, в соответствии с Законом РФ «Об образовании»; организовать работу педагогического коллектива школы на создание условий для развития и саморазвития учащихся, успешного усвоения учащимися учебных программ, развития их индивидуальных способностей, осуществление контроля и коррекция учебного процесса с целью устранения причин и препятствий к созданию ситуации успешности обучения.
Цель
контроля
| Сроки проведения
| Объект контроля
| Вид контроля
| Методы
контроля
| Ответственный
| Итог
|
| Проанализировать организацию работы педагогов школы со слабоуспевающими учащимися
| Сентябрь
| Учителя-предметники
| Тематический
| Собеседование с учителями, проверка составленных планов
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
|
| Проанализировать работу классных руководителей с учащимися «группы риска и их семьями»
| Октябрь
| Классные руководители
| Фронтальный
| Наблюдение, собеседование
| Зам дир по ВР
| АС
| Проверить посещение уроков слабоуспевающими учащимися и учащимися «группы риска
| Ноябрь
| Учителя-предметники
| Тематический
| Наблюдение, проверка классных журналов, анализ
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проанализировать работу учителей-предметников по устранению пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся
| Декабрь
| Учителя-предметники
| Проблемный
| Наблюдение, проверка оценок в классных журналах, срезы знаний по математике, русскому языку, проверка рабочих тетрадей и дневников учащихся
| Зам дир по УВР
| Справка, АС
| Проанализировать систему работы учителей-предметников с рабочими и контрольными тетрадями учащихся группы учебного риска, их поверкой, системы работы над ошибками
| Февраль
| Учителя-предметники
| Тематический
| Проверка документации, анализ
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проанализировать степень готовности учащихся группы учебного риска (9 и 11 классы) к итоговой аттестации по русскому языку и математике
| Апрель
| Учителя русского языка и математики
| Проблемный
| Собеседование, срезы, проверка классных журналов
| Зам дир по УВР
| Заседание ШМО
| Проанализировать работу классных руководителей с дневниками учащихся группы учебного риска
| Март
| Классные руководители
| Фронтальный
| Собеседование, проверка документации
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
| Проанализировать уровень подготовки учащихся к научно-практической конференции
| Март
| Учителя-предметники
| Тематический
| собеседование
| Зам дир по УВР
| МС
| Проанализировать уровень подготовленности учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников (по итогам)
| Март
| Учителя-предметники
| Тематический
| Собеседование, анализ результатов
| .Зам дир по УВР
| АС
| Проанализировать работу по реализации целевых программ «Работа с учащимися, имеющими высокий уровень учебно-познавательной мотивации» и «Работа с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию»
| Май
| Педагогический коллектив
| Фронтальный
| Анализ
| Зам дир по УВР.
| Справка, АС
| Проанализировать уровень успеваемости и учебной мотивации учащихся с целью коррекции банка данных учащихся разных категорий
| Май
| Учителя-предметники
| Фронтальный
| Беседа, анализ
| Зам дир по УВР
| Справка, совещание при ЗУВР
|
1. |