 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Общая психология, Возрастная и педагогическая психология, Социальная психология, Педагогика, Практика речи, Практическая грамматика, Практическая фонетика Лекция 181.92 Kb. 1 стр. | читать |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Но что это за игра? Каковы её правила? И за каким углом откроется зелёная дверь ведущая в вечную Касталию. Уж я то эту дверь не упущу, думал я в те годы. И, когда пришло время, действительно не упустил Лекция 1.57 Mb. 12 стр. | читать |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Групповые консультации педагога-психолога и учителя-логопеда по итогам первичного психолого-педагогического и логопедического обследования детей шестилетнего возраста Лекция 35.48 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция форма, подробно раскрывающая сущность той ил Формы и методы работы с родителями направлены на повышение педагогической культуры родителей, на укрепление взаимодействия школы и семьи, на усиление ее воспитательного потенциала Лекция 91.15 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция по теме «Дети и наркомания» Педагог-психолог Кипайкин Р. В., зам директора по безопасности Полунин В. Ф., классные руководители Лекция 35.23 Kb. 1 стр. | читать |
| План работы Общественного формирования наркопост по профилактике наркомании, пропаганде здорового образа жизни на 2011-2012 уч год Формирование здорового образа жизни в среде школьников, ответственного отношения к своему здоровью и негативного отношения к разным зависимостям: алкоголю, табакокурению, наркотикам и другим пав Лекция 29.16 Kb. 1 стр. | читать |
| 3. Психология социальной работы с детьми, пережившими насилие Тема История развития психосоциальной теории и практики, связь с педагогикой, социологией, психологией Лекция 4.05 Mb. 33 стр. | читать |
| Лекция 1 Введение. Психология как наука: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность Ихология – ( греч. «психе»- душа, «логос»-наука). В наше время вместо понятия душа используется понятие «психика», хотя в языке до сих пор сохранились слова и выражения, производные от первоначального корня: одушевленный, душевный, бездушный, родство душ, душевная болезнь, задушевный разговор и т п Лекция 1.51 Mb. 12 стр.    | читать |
| Содержание Показать преемственность в развитии психологии на различных этапах ее существования, а также тесную связь психологической науки с другими науками естественнонаучного и гуманитарного циклов и с практикой Лекция 4.17 Mb. 24 стр. | читать |
| Социальная работа с лицами, склонными к суициду Самоубийство – самый тяжелый результат суицидального поведения, с суицидальными мыслями в пределах суицидального мышления, с нанесением фатального самовреда в виде смерти. 1 Лекция 0.52 Mb. 5 стр.   | читать |
|  Лекция вступительная: «психология основа творчества личности»Психика – есть свойство высокоорганизованной живой материи (мозга), субъективное отражение объективной реальности, необходимое человеку (или животному) для активной деятельности в нем и управления своим поведением Лекция 468.63 Kb. 5 стр. | читать |
| Курс лекций по психодиагностике -херсон, хф омурч «Украина», 2008 г. 155 стр Спб.: Питер, 2001. – 688 с. (Серия «Мастера психологии»); Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. – Спб.: Питер, 2003. – 652 с. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика. – спб.: Питер, 2002. – 352 стр.) (Серия «Учебник нового века»)) Лекция 3.29 Mb. 27 стр.      | читать |
| Педагогическая психология: становление и место в системе научного Песталоцци). Наибольший вклад в этот период в развитие педагогической психологии внесли Ян Амос Коменский (1592-1670), Жан Жак Руссо (1712-1778), Иоганн Генрих Песталоцци (1746-1827), Иоганн Лекция 64.79 Kb. 1 стр. | читать |
| Коллекция/модуль поиска Лекция 113.74 Kb. 1 стр. | читать |
|  Введение в социально-педагогическую деятельностьНаправление подготовки: 44. 03. 02 Психолого- педагогическое образование (бакалавриат, заочное обучение) Лекция 1.28 Mb. 11 стр. | читать |
