Введение в социально-педагогическую деятельность

Министерство образования и науки РФ Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт психологии и образования Кафедра общей и социальной педагогики Н.Н. Калацкая Введение в социально-педагогическую деятельность Краткий конспект лекций Казань-2014 Направление подготовки: 44.03.02 Психолого- педагогическое образование (бакалавриат, заочное обучение) Учебный план: «Психология и социальная педагогика» (заочное, 2014) Дисциплина: Б3.В.2.1 «Введение в социально-педагогическую деятельность», 1 курс, форма итогового контроля – экзамен Количество часов: 99 ч. (в том числе: лекции –4, практические задания - 4, самостоятельная работа- 91) Аннотация: В предлагаемых лекциях основное внимание уделяется знакомству студентов с культурно-историческими традициями возникновения социальной педагогики и профессии «социальный педагог», спецификой профессиональной деятельности социального педагога и особенностями его профессиональной подготовки. Практический материал содержит задания, упражнения, выполняя которые студент может углубить и систематизировать полученные знания. Для более прочного усвоения материала, студентам предлагается ответить на вопросы для самопроверки, а также выполнить проверочные тесты. Темы: 1. Общая характеристика социально-педагогической профессии. 2. Подготовка, профессионально – личностное становление и развитие социального педагога. Ключевые слова: профессия, специальность, социальный педагог, функциональные обязанности, виды деятельности, подготовка специалиста. Дата начала эксплуатации: 1 сентября 2014 г. Автор курса: Калацкая Наталья Николаевна, доцент кафедры общей и социальной педагогики, кандидат педагогических наук, тел: 89053160602, e-mail: kalazkay @ mail.ru URL электронного курса в MOODLE: http://tulpar.kfu.ru/course/view.php?id=1867 Содержание Лекция № 1. Общая характеристика социально-педагогической профессии……...…………………………………………………………………….4 1.1. Понятие профессия, специальность…………………………………………...7 1.2. Классификация профессий……………………………………………………..9 1.3. Специфика социально-педагогической деятельности………………………11 1.4.Структура социально-педагогической деятельности………………………..13 1.5. Методы работы социального педагога…………………….............................16 1.6. Сферы профессиональной деятельности социального педагога..…………18 1.7. Специализация в работе социального педагога……………………………..19 1.8. Функции социального педагога………………………………………………25 1.9. Профессионально ценные качества личности социального педагога…………………………………………………………………….……….25 1.10.Профессионально-значимые знания, умения навыки социального педагога………..........................................................................................................27 1.11. Практические задания……………………………………………………….29 Лекция № 2. Подготовка, профессионально – личностное становление и развитие социального педагога ………………...………………………………30 2.1. Непрерывная система профессиональной подготовки социальных педагогов…………………………………………………………………………....33 2.2. Особенности обучения в вузе………………………………………………....38 2.3. Особенности учебно-познавательной деятельности студента……………...42 2.4. Практические задания…………………………………………………………56 Общий глоссарий………………………………………………………………….58 Общий перечень информационных ресурсов…………………………………107 Вопросы к экзамену по курсу…………………………………………………109 Лекция № 1. Общее представление о профессии Аннотация: в лекции раскрывается сущность основных понятий «профессия», «специальность»; представляется классификация профессий; показана сущность социально-педагогической деятельности, ее структура; основные функции социального педагога, профессиограмма социального педагога; сферы деятельности и специализации социального педагога. Ключевые слова: профессия, специальность, социально-педагогическая деятельность, структура социально-педагогической деятельности, социальный педагог, профессиональные функции, методы работы, Методические рекомендации по изучению темы: Тема содержит лекционную часть, где даются общие представления по теме; В качестве самостоятельной работы предлагается подготовиться к семинарским занятиям и выполнить практические задания; Для проверки усвоения темы студенты могут ответить на вопросы, которые представлены после каждой лекции, и выполнить тестовые задания.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «введение в психолого-педагогическую деятельность» Цели и задачи учебной дисциплины. Программа дисциплины «Введение в психолого-педагогическую деятельность» составлена в соответствии...		Программа дисциплины опд. Ф. 03 Педагогика начального образования:... Цель организовать профессиональное погружение в дисциплину «Педагогика начального образования» и заложить основы формирования профессиональных...
	Вопросы к комплексному экзамену слушателей курсов профессиональной переподготовки Введение в педагогическую деятельность. Профессиональные знания и умения учителя начальных классов		Сергеева Н. К. Волгоград, 1998. Роботова А. С. и др. Введение в педагогическую... Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность Творчество в педагогической деятельности
	Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Общая и экспериментальная психология, Введение в педагогическую деятельность, Педагогическая психология		Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) б педагогика начального... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждениЕ высшего профессионального образования
	Модель организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы мбоу пго Внеурочная деятельность учащихся начальных классов направлена на воспитание, социально-педагогическую поддержку становления и развития...		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1, Дс. 1 Введение... «050703. 00 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Объем и содержание учебной дисциплины «Введение в психолого-педагогическую деятельность» в высших учебных заведениях определены Государственным...		Программа курса и методические указания для студентов специальности... «Социально-культурная деятельность» (квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности») и направлению подготовки
	Маткивская Алла Игнатьевна моу «сош №76» Поэтому считаю целесообразным введение в педагогическую практику интегрированных творческих проектов		1. общая характеристика направления 531200 социально-культурная деятельность Направление подготовки «071400 (531200) Социально-культурная деятельность» утверждено приказом Министерства образования Российской...
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 51. 03. 03... Содержание: умк по дисциплине Основы декоративно-прикладного искусства для студентов направления подготовки 51. 03. 03 Социально-культурная...		Оценочные средства по учебной дисциплине б 1 Введение в профессионально... Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц»
	Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800. 01.... Содержание: умк по дисциплине б. 4 Сценарно-режиссерские основы для студентов направления подготовки 071800. 01. 62 Социально-культурная...		Рабочая программа для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная... Содержание: умк по дисциплине в. Дв 1 Мифология и искусство для студентов направления подготовки 071800 Социально-культурная деятельность...