Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты





Скачать 443.13 Kb.
НазваниеПубличный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты
страница3/3
Дата публикации05.07.2014
Размер443.13 Kb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Спорт > Публичный отчет
1   2   3

Победители школьных олимпиад МОБУ СОШ д. Улукулево за 2011-2012 учебный год

11 класс

  1. Баширов Равиль – математика, информатика

  2. Ханнанов Айнур – математика, астрономия, физика

  3. Сафина Резеда – русский язык

  4. Ардаширов Радмир – история, география, ОБЖ

  5. Садыкова Ляйсан – экономика

  6. Хуснутдинова Миляуша – английский язык

  7. Исламгулова Регина – биология, химия, экология

  8. Губайдуллина Альбина – башкирский язык

  9. Рахимова Алина – литература

  10. Басырова Элина – МХК, обществознание, право

  11. Васильева Дарья - физкультура

10 класс

  1. Ширгазин Муслим – математика, химия

  2. Зиамбетов Руслан – математика,

  3. Сютин Евгений – русский язык, технология

  4. Валиев Денис – история, география, литература, обществознание, физкультура

  5. Загидуллина Лиана – экономика, биология, обществознание

  6. Кулбахтина Лилия – английский язык, башкирский язык

  7. Адельгареева Маргарита - английский язык

  8. Прокопчук Владислав – астрономия, физика

  9. Загидуллин Шамиль – информатика

  10. Баемова Зухра – право

  11. Шамсутдинова Ильмира - экология

  12. Шарифуллина Алина - черчение

9 класс

  1. Зкриева Лиана – математика, история, обществознание

  2. Юлдашева Радмила – русский язык, английский язык, ИКБ, право, технология, химия

  3. Абдуллина Лена - английский язык, литература

  4. Исмагилова Диана – биология

  5. Горшенин Владислав - экология

  6. Галлямова Эльза - башкирский язык

  7. Гайфуллин Альберт - башкирский язык

  8. Зиганшин Руслан – география, информатика, физика

  9. Рамазанов Данил – информатика

  10. Самиков Руслан - информатика

  11. Фахрисламов Айнур – физкультура

  12. Сафиуллин Ильгиз – черчение

  13. Гильманова Регина - обществознание

8 класс

  1. Ивашин Руслан – математика,

  2. Хасанова Гульчачак – русский язык, история, английский язык, обществознание

  3. Арсланов Марсель – биология, башкирский язык, география, технология, черчение

  4. Идиятуллина Аделина – ИКБ

  5. Кирилова Дарья – литература

  6. Мисюков Михаил – ОБЖ

  7. Ширяев Егор – ОБЖ

  8. Шамбазов Равиль – право

  9. Сибагатуллина Алина – технология, физика, черчение

  10. Насырова Лилия – физкультура

  11. Ардаширов Дмитрий - физкультура

  12. Павлова Елизавета – ОБЖ

  13. Абдрахимова Азалия - экология

7 класс

  1. Баемова Земфира – математика, русский язык, история, география, информатика

  2. Кинзябаева Назгуль - английский язык, ИКБ, башкирский язык, литература

  3. Халимдаров Эдуард – биология

  4. Ефимов Валерий - биология

  5. Магденко Павел - экология

  6. Халикова Роза - башкирский язык

  7. Осипова Руфина - технология

  8. Мурзагильдина Гульдар - башкирский язык

  9. Верягина Виктория – обществознание, технология

  10. Галлямов Фидан – технология

  11. Мухтарова Карина - ИЗО

6 класс

  1. Исламгулова Рима – математика,

  2. Соловьева Алена – математика,

  3. Имамутдинова Аделина – русский язык, английский язык

  4. Сабитов Айнур - башкирский язык

  5. Хисматуллин Наиль - башкирский язык

  6. Юлдашева Азалия – информатика, биология, география

  7. Гайнуллин Азамат – физкультура

  8. Силантьева Анна – физкультура

  9. Мусина Маргарита – ИЗО

  10. Игнатьев Владислав - технология

5 класс

  1. Латыпова Диана – математика,

  2. Чопанашвили Нана – математика, английский язык

  3. Султанова Милена – математика, литература

  4. Надежкина Наталина – русский язык,

  5. Басырова Зарина – история, биология, биология

  6. Резяпова Рина – ИКБ

  7. Хайретдинова Айгуль - башкирский язык

  8. Абдрахимов Нияз - ИЗО

  9. Громовский Александр – технология

  10. Галлямов Фаиль – технология

  11. Аскаров Айнур - физкультура

  12. Шарипова - физкультура

Победители и призеры районных олимпиад по МОБУ СОШ д. Улукулево за 2011-2012 учебный год

Физика – 16 ноября

Ханнанов Айнур 1 место Матвеева Н.В.

Баширов Равиль 3 место Матвеева Н.В.

Прокопчук Владислав 1 место Матвеева Н.В.

Сибагатуллина Алина 3 место Матвеева Н.В.

История – 17 ноября

Ардаширов Радмир 1 место Горустович А.М.

Мифтахова Эльвина 3 место Горустович А.М.

Валиев Денис 3 место Комратова В.Ю.

Зкриева Лиана 1 место Комратова В.Ю.

Хасанова Гульчачак 3 место Комратова В.Ю.

Литература – 18 ноября

Физкультура – 19 ноября

Фахрисламов Айнур 3 место

Биология – 23 ноября

Халимдаров Эдик 2 место Садыкова Р.К.

Обществознание – 24 ноября

Верягина Виктория 1 место Комратова В.Ю.

Зкриева Лиана 1 место Комратова В.Ю.

Загидуллина Лиана 2 место Черенева Г.Н.

Басырова Элина 1 место Черенева Г.Н.

Садыкова Ляйсан 2место Черенева Г.Н.

Астрономия – 25 ноября

Ханнанов Айнур 1 место Матвеева Н.В.

Прокопчук Владислав 2 место Матвеева Н.В.

Математика – 26 ноября

Баширов Равиль 1 место Кудисова Л.И.

Английский язык – 29 ноября

Хуснутдинова Миляуша 2 место Аминева А.А.

Сафина Резеда 3 место Аминева А.А.

Юлдашева Радмила 1 место Аминева А.А.

География – 30 ноября

Арсланов Марсель 1 место Фахрисламова А.Г.

Валиев Денис 1 место Фахрисламова А.Г.

Право – 1 декабря

Басырова Элина 1 место Черенева Г.Н.

Баемова Зухра 1 место Черенева Г.Н.

Валиев Денис 3 место Черенева Г.Н.

Юлдашева Радмила 2 место Комратова В.Ю.

Кирилова Дарья 2 место Комратова В.Ю.

Русский язык – 2 декабря

Экономика – 6 декабря

Садыкова Ляйсан 2 место Фахрисламова А.Г.

Загидуллина Лиана 3 место Фахрисламова А.Г.

Химия – 7 декабря

Информатика и ИКТ – 8 декабря

Баширов Равиль 1 место Басырова Э.М.

Ханнанов Айнур 3 место Басырова Э.М.

Загидуллин Шамиль 1 место Басырова Э.М.

ОБЖ – 9 декабря

Технология – 10 декабря

Искусство (МХК) – 12 декабря

Басырова Элина 1 место Тухватуллина З.М.

Экология – 14 декабря

Башкирский язык

Губайдуллина Альбина – 3 место Гайфуллина А.Т.

Богатырева Вилена – 2 место Гайфуллина А.Т.

Кулбахтина Лилия – 2 место Кулбахтина Э.Т.

Ивашин Руслан – 3 место Гайфуллина А.Т.

Галлямова Эльза – 1 место Кулбахтина Э.Т.

Евграфова Крестина – 3 место Гайфуллина А.Т.

Нургалиев Данис – 3 место Гайфуллина А.Т.

Кинзябаева Назгуль – 1 место Гайфуллина А.Т.

Сабитова Виктория – 1 место Гайфуллина А.Т.

ИЗО – 19 декабря

Шарифуллина Алина 1 место Махмутова И.С.

ИКБ 18 февраля

Идиятуллина Аделина 2 место Самикова Ф.Г.

Юлдашева Радмила 2 место Самикова Ф.Г.

В 2011-2012 учебном году были проведены тематические педсоветы:

  1. Поиск средств и форм работы с «нестандартными» детьми.

  2. ФГОС: традиции и инновации.

  3. Воспитательный потенциал школьных традиций.

В течение года учителями школы была проделана большая работа по составлению портфолио своих достижений. Весь собранный материал был сдан в методический кабинет школы.

Работа учителей по самообразованию и активность в профессиональных конкурсах принесли свои плоды. Хорошо выступили Кулбахтина Э.Т. в районном конкурсе «Учитель года башкирского языка и литературы», Сибикина Р.Х. в конкурсе «Учитель года русского языка и литературы» и Завьялова З.А. в конкурсе «Учитель года», в конкурсе «Учительница первая моя» успешно выступила Кулбахтина Р.М. Мухаметшина А.Р. стала победителем районного конкурса «Лучший кабинет информатики» и участницей республиканского конкурса.

Учитель физики Матвеева Н.В. участвовала на Всероссийском фестивале «Открытый урок», награждена дипломом за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок». Дипломом за активное участие во Всероссийском «Молодёжном химическом чемпионате» награждена учитель химии Галина Г.М. Диплом организатора Всероссийского игрового конкурса «Человек и природа» награждена Садыкова Р.К. Баемова З.Ф. награждена несколькими дипломами и сертификатами куратора: диплом 1 Всероссийского интернет-конкурса фотографий «Педагогический альбом», благодарственное письмо за активное участие во Всероссийском интернет-конкурсе детских рисунков «Радуга цвета», сертификаты куратора 2 Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру для 1-4 классов и 2 Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку для 3-4 классов. Камалетдинова Г.Р. награждена дипломо тренера лауреата конкурса «Географическое пополнение» журнала «География» издательского дома «первое сентября», свидетельством тренера призера «Креативного» тура Всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество» (конкурс «География (5-8 кл.)»), благодарственным письмом администрации Уфимского филиала ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова» за участие в работе научно-образовательного семинара «Профильная дифференциация как основа повышения качества обучения учащихся в условиях внедрения стандартов нового поколения». Многие учителя школы получили сертификаты по ИКТ-компетентности Интернет-холдинга «Электронные образовательные ресурсы «Первое сентября».

Для координации методической работы и отслеживания выполнения программ существует методический совет, в состав которого входят руководители школьных творческих методических объединений, творчески работающие учителя, представители администрации.

Методсовет работает по следующим направлениям:

  • Создание условий для роста педагогического и методического мастерства учителя;

  • Координация работы школьных творческих методических объединений;

  • Организация подготовки к экзаменам;

  • Самоанализ работы учителя.

Методическое объединение имеет больше возможностей для повышения профессионального уровня и результатов труда учителя.

Приоритетным направлением в методической работе с учителями в школе является развитие педагогического творчества.

Развивать педагогическое творчество - это значит стимулировать мотивацию учителя к педагогическому труду, внедрять НОТ в практику работы учителя, систематически наполнять знания учителей, создавать психологический настрой на творчество, помогать учителю видеть собственные достижения, выявлять проблемы и находить пути их решения.

В школе работает постоянных 5 ШМО:

  1. Мыслитель - руководитель Галина Г.М..

  2. Родничок - руководитель Павлова Н.В.

  3. Лингвист - руководитель Шубина Л.И.

  4. Гармония - руководитель Завьялова З.А.

  5. Истоки - руководитель Кулбахтина Э.Т.

На заседаниях ТМО рассматривались следующие вопросы:

- работа в начальных классах по новым стандартам;

- создание КИМов для 1х классов;

- разработка рабочих программ для внеурочной деятельности;
- формы и методы итогового контроля (итоги входных тестов, административных работ, тестирование, собеседование, творческие отчеты;

- методика создания и систематизации дидактического материала;

- новые технологии и проблемы их внедрения в практику;

- подготовка к олимпиадам и их результаты;

- подготовка к экзаменам, пробные ЕГЭ, итоги ЕГЭ;

- методики работы с одаренными детьми и требующими педагогической поддержки детьми.

Руководителям ТМО делегирована часть функций по осуществлению внутришкольного контроля (контроль, анализ, качество знаний по определенным темам предметов).

Каждым ТМО сделан подробный анализ работы за год, намечены направления работы на следующий учебный год.

Методическая копилка пополнилась:

  • календарно-тематическим планированием уроков;

  • конспектами открытых уроков;

  • программами внеурочной деятельности в первых-третьих классах;

  • брошюрами, обобщающими опыт учителей;

- материалами по самообразованию учителей.

Проведено обучение молодых учителей по теме «Нестандартное начало урока» в рамках «Школы молодого учителя», практические занятия по теме «Взаимодействие учителя и интерактивных средств обучения».

В школе были проведены районные семинары организаторов «Организация внеурочной деятельности младших школьников», семинар учителей ИЗО и технологии «Образовательная область «Технология» и «Искусство» ФГОС нового поколения». Были показаны открытые уроки и творческие отчеты учителей.

Успешно продолжил работу интернет-сайт школы, который пополняется новыми страницами.

Инновационные процессы в школе:

  1. Переход на новые стандарты обучения в начальной школе.

  2. Обучение английскому языку со 2-го класса.

  3. Методика обучения оптимальному чтению в начальной школе.

  4. Внедрение системы Занкова, УМК «Планета знаний», «Школа 2100» в начальной школе.

  5. Применение ИКТ на уроках (все предметы).

  6. Внедрение личностно-ориентированной системы обучения.

  7. Знакомство с модульной системой преподавания.

  8. Интеграция знаний.

  9. Нестандартные уроки: уроки-диспуты, брейн-ринги, ролевые игры, уроки-зачеты и т.д.

  10. Формирование критического мышления на уроках истории.

  11. Проблемное обучение на уроках истории и обществознания.

В этом учебном году школа второй год участвовала в эксперименте по введению новых федеральных стандартов образования в начальной школе. Учителя начальных классов прошли подготовку на курсах повышения квалификации по этой теме. Была разработана и изучена необходимая документация. Три первых класса начали, три вторых класса продолжили учебу по новым стандартам. Были разработаны также программы внеурочной деятельности по пяти направлениям. Учителя принимали активное участие в разработке КИМов для 1 класса, опубликовали разработки своих уроков, статьи по ФГОС нового поколения. Также были проведены родительские собрания для ознакомления родителей с новыми стандартами.

В январе на базе нашей школы проводился районный семинар «Организация внеурочной деятельности младших школьников», на котором была показана работа учителей 1 классов по новым стандартам. Были показаны занятия по внеурочной деятельности в 1-х и 2-х классах (Кулбахтина Р.М., Хайретдинова Р.Р., Бабушкина О.П., Ахмадышина Р.Ф., Гареева А.Р., Ташлыкова Г.С.)

В мае прошла неделя открытых дверей для учащихся 4 классов. Учителя-предметники проводили уроки в этих классах, потом выполнялись контрольные работы по русскому языку и математике. После совместно с учителями старших классов проведено родительское собрание, где учителя знакомили родителей с впечатлениями о классах, с требованиями в 5 классе, а педагог-психолог рассказала о возможных трудностях адаптации.

Школа работала по разработанному плану, исходя из трехуровневой профилизации учащихся.

I уровень - получение рабочей специальности.

Выпущено в конце учебного года 7 учащихся 11-х классов, получивших диплом «Повар III разряда» и 2 учащихся с дипломом «Повар IV разряда».

II уровень - получение среднего специального образования.

В 2011-2012 учебном году была сформирована и успешно проучилась группа учащихся 10-х классов, ставших студентами заочного отделения колледжа от МГГУ им М.А.Шолохова (5 человек).

III уровень - переход на профильное обучение классы в 10-11-х
классах. Было создано два профиля: физико-математический (классы с литерой «а») и социально-гуманитарный (классы с литерой «б»). Обучение велось по учебным планам для профильных классов. Также учителями были разработаны элективные курсы по профилям.

Работа педагогического коллектива школы была направлена на развитие умственных и творческих способностей детей.

С 2002 года в школе реализуется президентская программа «Одаренные дети». Разработаны программы формирования системы обучения и развития способностей одаренных детей, которые редактируются учителями ежегодно, конкретизируются. В ноябре прошел педсовет «Поиск средств и форм работы с «нестандартными» детьми». Создана программа деятельности педагогического коллектива с одаренными детьми, на основе которой учителя составляют свои планы работы с юными талантами. Продолжена работа по созданию электронных портфолио и банка одаренных детей.

В работе с одаренными детьми очень важную роль играют олимпиады школьников.

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников в школе прошел в установленные сроки. Сначала 12 октября был проведен традиционный праздник олимпиад, который прошел организованно, каждый ученик принял участие как минимум в трех олимпиадах. Показавшие хорошие результаты ученики приняли участие в олимпиадах школьного этапа ВОШ.

Нужно отметить хорошую организацию олимпиад по всем предметам, активное участие ребят и собранную работу жюри по проверке работ и сдаче отчетов.

В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 44 человека, многие – по нескольким предметам. В целом результаты олимпиад хорошие, ученики заняли много призовых мест (40). Особо следует отметить команду школы по обществознанию и праву, все участники которой на районной олимпиаде заняли призовые места.

12 человек стали участниками регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (информатика, география, физика, право, история, обществознание, астрономия). В этом году у нас три призера на республиканском этапе: Басырова Элина (10а класс) по обществознанию, Баемова Зухра (10а) по праву, Баширов Равиль (11а) – по информатике. Все они награждены дипломами, а учителя, подготовившие призеров, получили благодарственные письма.

Учащиеся нашей школы принимали участие и в открытых олимпиадах школьников по Перечню олимпиад школьников Министерства образования и науки РФ на 2010-2011 учебный год. Ученик Матвеевой Н.В. Баширов Равиль (11а класс) стал призером Интернет-олимпиады школьников по физике Санкт-Петербургского университета и награжден дипломом II степени. Басырова Элина стала призером олимпиады школьников Санкт-Петербургского университета по праву. Она же и ученица 10 класса Баемова Зухра стали призерами олимпиады по праву НИУ Высшая Школа Экономики.

Активно участвовали ученики школы и в различного рода дистанционных и онлайн-олимпиадах. Ханнанов Айнур, Прокопчук Владислав, Матвеева Ксения, Абдуллина Елена, Зиганшин Руслан стали призерами он-лайн этапа олимпиады «Физтех» МФТИ и награждены дипломами (Матвеева Н.В.). Хасанова Гульчачак (8а класс) и Сибагатуллина Алина (8а класс) стали призерами XVII Межрегиональной физико-математической олимпиады (учитель Гайнетдинова Р.Р.), призером стала и ученица 5б класса Латыпова Диана (Зиамбетова Х.Н.). 5 учащихся нашей школы приняли участие в Открытой олимпиаде школьников по предметам естественно-математического цикла для обучающихся 6-9 классов "Путь к Олимпу-2012" (учредители олимпиады Министерство образования РБ, МУ «Отдел образования администрации городского округа г.Стерлитамак РБ», МАОУ «БЛИ № 3»). Галяутдинов Ислам (9а) получил приглашение на очный тур олимпиады по биологии, где занял 4 место. Камалетдинова Г.Р. организовала участие детей во Всероссийской дистанционной олимпиаде по географии среди 6-7 классов (Ибрагимов Айбулат – диплом 3 степени, Баемова Земфира – диплом 2 степени). Ученики Баемовой З.Ф. активно участвовали в дистанционных олимпиадах центра «Вот задачка» ( по окружабщему миру:Динисламова Карина – диплом 2 степени, Хамидуллин Эдуард и Гильманова Лилия – диплом 3 степени; по русскому языку – Сулейманов Данил – диплом 3 степени). Пока еще не известны результаты олимпиады «Олимпус».

Учащиеся принимали активное участие в международных игровых конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «Британский бульдог», «КИТ – компьютеры, информатика, технология», «ЧИП», Молодежных предметных чемпионатах, проводимых Центром одаренности детей г. Пермь. По результатам Молодежного химического чемпионата ученик 9а класса Зиганшин Руслан и ученица 10а класса Халикова Гульназ получили приглашения в летний профильный лагерь для одаренных детей по химии. Неплохие результаты были показаны и в Молодежном экономическом чемпионате. В конкурсе «Русский медвежонок» участвовали 126 человек.

Ученики Баемовой З.Ф. активно участвовали в дистанционных конкурсах центра «Вот задачка» (3 дипломанта). Камалетдинова Г.Р. организовала участие детей во Всероссийских заочных конкурсах «Познание и творчество» (5 дипломантов: Баемова Земфира, Сенина Дарья и Султанова Алина – трижды лауреат, все – 7 класс).

Ученица 2 класса Садыкова Рина стала победителем конкурса по естествознанию «Человек и природа» в районе, а по республике заняла 35 место.

Необходимо шире вовлекать учащихся в олимпиадное движение, участвовать в заочных и дистанционных олимпиадах, что позволит ребятам испытать свои силы и углубить знания. Также нужно вести планомерную, целенаправленную работу с призерами олимпиад, чтобы дать им возможность лучше проявить себя во Всероссийской олимпиаде школьников и в последующие годы.

Была продолжена научно-исследовательская работа учащихся. На очный тур школьной НПК было отобрано 18 работ. Лучшие работы были направлены для участия в районной НПК, где показали следующие результаты: Хайретдинов А. – 2 место (руководитель Гайнетдинова Г.С.), Махмутова М. – 1 место (Ермалаева Л.Ф.), Гильманова Л. – 2 место (Баемова З.Ф.), Валиуллина Р. – 3место (Кулбахтина Р.М.), Исламгулова Р. – 1 место (Зиамбетова Х.Н.), Исламгулова Регина – 2 место (Галина Г.М.), Хусаинова А. и Низамова Э. – 3 место (Садыкова Р.К.), Хуснутдинова М. – 3 место (Матвеева Н.В.), Имамутдинова А. - 1 место (Махмутова И.С.), Басырова Э. – 1 место (Черенева Г.Н.), Загидуллина Лиана – 2 место (Садыкова Р.К.). Все работы без исключения завоевали призовые места.

Участие в республиканских НПК:

  • Хуснутдинова Миляуша – НПК «Актуальные проблемы науки и техники – 2011» СМУ УГНТУ – 3 место (Матвеева Н.В.).

  • Хасанова Гульчачак – «Исследование как метод познания…» (г.Бирск) – 3 место (Завьялова З.А.).

  • Исламгулова Рима - «Исследование как метод познания…» (г.Бирск) – 3 место (Зиамбетова Х.Н.).

  • Хуснутдинова Миляуша – II Республиканский Фестиваль творческой молодежи и студентов «Горжусь тобой, родной Башкортостан!» ( г. Мелеуз) – благодарственное письмо (Завьялова З.А.).

  • Исламгулова Регина - II Республиканский Фестиваль творческой молодежи и студентов «Горжусь тобой, родной Башкортостан!» ( г. Мелеуз) – благодарственное письмо (Завьялова З.А.).

В новом учебном году необходимо:

  • Постоянно вести работу по выявлению и поддержке одаренных детей;

  • Вести разъяснительную работу с учителями и учащимися;

  • Проводить школьные НПК с привлечением большего числа учащихся;

  • Вопросы исследовательской деятельности с учащимися внести в тематику заседаний ТМО;

  • Вести постоянный контроль за ходом работы со стороны методсовета.

В течение года проводились индивидуальные беседы с учителями по организации и проведению уроков.

В течение последних лет учебный год заканчивается для учителей заполнением диагностических карт, где обобщены результаты работы учителя как в методическом плане, самообразовании, так же отмечается результативность работы учителя (мониторинг по предмету, степень обученности учащихся). Каждый учитель имеет свое портфолио.

Важным направление методической работы является постоянное совершенствование учителя через курсовую систему квалификации и аттестации.

В 2011-2012 учебном году прошли переподготовку на КПК:

  • Учителя истории (Комратова В.Ю. и Горустович А.М.) по вопросам перехода к новым образовательным стандартам;

  • Учителя школы как эксперты по проверке работ на ГИА (Горустович Н.А.-- по истории, Аминева А.А. – по английскому языку, Фахрисламова А.Г. – по географии).

  • Педагог-психолог школы Бабушкина О.П. - по профилактике суицидальных намерений среди несовершеннолетних.

Прошли аттестацию:

- на соответствие занимаемой должности – Константинов А.М.;

- на первую квалификационную категорию: Сибикина Р.Х., Федоров А.В., Комратова В.Ю.

- подтвердили первую квалификационную категорию: Яппарова О.П., Завьялова З.А., Яковлева Л.В., Бабушкина О.П.

Методическая тема школы соответствует основным задачам, стоящим перед школой.

Тематика заседаний ТМО, педсоветов, методсоветов отражает основные проблемные вопросы, которые решает педколлектив школы.

В основном, поставленные задачи методической работы за год выполнены.

Но наряду с имеющимися положительными результатами в работе есть и серьезные недостатки:

  • Не все учителя вовлечены в творческую работу, инновационные методики;

  • Плохо ведется взаимопосещение уроков;

  • Не все учителя занимаются исследовательской работой;

  • Не во всех конкурсах принимали участие учащиеся, зачастую из-за пассивности учителей;

  • Недостаточно еще применяются современные, в том числе и компьютерные технологии на уроках и во внеурочной деятельности.

Рекомендации:

  1. Продолжить работу по реализации индивидуального подхода к каждому учащемуся.

  2. Продолжить работу по обобщению передового опыта.

  3. Повысить качество педагогического труда и уровень педагогической культуры каждого учителя.

  4. Продумать организацию взаимопосещения уроков.

  5. Сохранить традиции школы в проведении Дня Олимпиады, конкурсов «Ученик года» продумав иные подходы в подготовке, в проведении и подведении итогов.

  6. Вовлечь в исследовательскую работу как можно больше учащихся.

  7. Продолжить работу экспериментальной площадки «Профилизация - активизация учебно-воспитательной деятельности учащихся в образовательном учреждении», введя два профиля для учащихся 10-11-х классов.
1   2   3

Похожие:

Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет директора мкоу таловской сош за 2011-2012 учебный год
Завершился учебный год, в течение которого коллектив работал над решением задач, определяемых приоритетными целями образования. Создание...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет директора моу сош №2 города Кузнецка Пензенской области...
На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год педагогический коллектив выдвинул следующие образовательно-воспитательные...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени...
Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский...
Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconОтчёт о результатах самообследования мбоу сош №10 за 2011/2012 учебный год
В 2011/2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
«Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48)
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2012-2013 учебный год. Информационно-аналитические...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012...
Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012 учебный год
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год
Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом...
Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За учебный год мы имеем следующие результаты iconПубличный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский...
Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск