Скачать 330.19 Kb.
|
Формы: - спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные общешкольные мероприятия: школьные спортивные турниры, соревнования, Дни Здоровья; - организация активных оздоровительных перемен и прогулок на свежем воздухе во время группы продленного дня; -тематические беседы, беседы – встречи с врачом и медсестрой; - спортивные игры; - интерактивные игры, спортивные конкурсы в классе, викторины, проекты, обсуждение газетных и журнальных публикаций по теме «Спорт»; -поощрение учащихся, демонстрирующих ответственное отношение к занятиям спортом, демонстрация спортивных достижений учащихся класса; -организация походов. Художественно-эстетическое направление осуществляет Ершова Н.Н.«Мы артисты» Формы проведения: - концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы; - выставки художественного творчества; - ролевые игры; - специальные театральные игры; - посещение концертов, выступлений детских коллективов и т.д. Научно-познавательное направление осуществляют Городецкая Г.В.«Юный пользователь компьютера», Поршнева М.Н.«Игровой иностранный язык» Формы: - викторины, познавательные игры и беседы; - детские исследовательские проекты; -внешкольные акции познавательной направленности (олимпиады, конференции учащихся, интеллектуальные марафоны и т.д.); - предметные недели, праздники, уроки Знаний, конкурсы; - экскурсии и т.д. Духовно-нравственное направление, руководитель ЕршоваН.Н.«Культура России» Формы: - экскурсии (в т. ч. в наш музей), - творческие работы, - сбор познавательной информации, - занятия-игры, - творческие смотры и т. д. Общественно-полезная деятельность, руководитель Городецкая Г.В.«Изучение и организация учебно-опытной работы на пришкольном участке» Формы организации: - экскурсии, -наблюдения, -практические занятия - опыты и т. д. Проектная деятельность осуществляет Гриб Т.В.«Я – исследователь» Формы: - разработка проектов; - презентация проектов; -внеклассные и внешкольные праздники и т.д. Внеурочная деятельность организована на основе реализации рабочих программ, разработанных руководителями кружков. Формы проведения педагоги в Программах прописывали сами. Однако не все руководители применяют выше обозначенные формы. Поэтому падает интерес к отдельным занятиям внеурочной деятельностью, как учащихся, так и их родителей. Степень заинтересованности в том или ином занятии мы узнали по результатам анкетирования среди родителей. О результатах расскажет Раевская Л.А.., которая является куратором внедрения ФГОС НОО в нашей школе. Сейчас, в данный момент, серьезная ставка делается на учителя. Он должен заинтересовать, увлечь детей. Дети маленькие. У них уроки проходят в игровой форме, а внеурочные занятия в иной форме и не предполагаются, только игровая. Занятия организуются и проводятся с целью мотивации школьников, расширения их кругозора и всесторонней ориентации в окружающем их мире. Подобная деятельность в немалой степени способствует гармоничному воспитанию школьников, а также дает возможность практически использовать знания в реальной жизни. Если педагог сам лично мотивирован, сам заинтересован, дети к нему потянутся, и желание заниматься у них будет, и результат будет. Уже имеются результаты: Стадникова Саша – 3 место в конкурсе «Мир православия. Святая Пасха» (во Всероссийском дистанционном марафоне «Мир на ладони: животные и птицы»), учитель Гриб Т.В. Это результат внеурочных занятий по курсам «Я – исследователь», «Пользователь компьютера». Учитель на этом не останавливается, ищет и в перспективе уже планирует участвовать с первоклашками в серьезном проекте, в котором будут участвовать все первоклассники, посещающие кружки «Я – исследователь», «Пользователь компьютера». Председатель Секретарь
|
План внутришкольного контроля введения фгос ноо план внутришкольного контроля введения фгос ноо Соответствие программ учебных предметов для 1-3 класса, календарно-тематического планирования требованиям фгос ноо | План внутришкольного контроля по реализации фгос ноо в 2011-2012 учебном году № Определение основных направлений деятельности рабочей группы по введению фгос ноо | ||
План внутришкольного контроля по реализации фгос ноо на 2012-2013 учебный год Оценка состояния учебно- методической базы школы, ее соответствия требованиям фгос ноо | План внутришкольного контроля по реализации фгос ноо мбоу сош№3 р... Соответствие рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 1-3 классов, требованиям фгос ноо | ||
План внутришкольного контроля по реализации фгос ноо и ООО / 201 Сформированность банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней по введению... | Положение о порядке внутришкольного контроля по плану реализации фгос ноо I. Общие положения Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении... | ||
План внутришкольного контроля по реализации фгос ноо и ООО гбоу сош... Обеспечение доступности качественного гимназического образования на основе введения федеральных государственных образовательных стандартов... | Информационные материалы по результатам контроля реализации фгос ноо в 1-х классах На основании плана школы по контролю внедрения и реализации фгос ноо, в период с 26. 01. 2012 по 15. 02. 2012 г проведён контроль... | ||
План внутришкольного контроля план Б цель, задачи и приобретенные направления работы школы на 2012-2013 учебный год и модернизации российского образования | Аналитическая справка по внедрению фгос ноо В рамках внутришкольного контроля в течение 2011-2012 учебного года проводился персональный контроль учителя начальных классов в... | ||
Справка по реализации фгос ноо и ООО в гбоу сош №14 г о. Жигулевск Цель: изучить состояние деятельности учреждения по созданию условий реализации фгос ноо и ООО | Конкурс конспектов уроков учителей начальных классов фгос ноо в действии. Мой новый уро «фгос ноо в действии. Мой новый урок» и «Урок XXI века», целью которых являлось обобщение и популяризация результатов педагогической... | ||
Конкурс конспектов уроков учителей начальных классов фгос ноо в действии. Мой новый уро «фгос ноо в действии. Мой новый урок» и «Урок XXI века», целью которых являлось обобщение и популяризация результатов педагогической... | Курсовая переподготовка по фгос ноо в профессиональном учебном заведении... Перечень изменений. Выступление на педсовете «Роль учителя в процессе введения и реализации фгос ноо» | ||
План внутришкольного управления и контроля на 2013-2014 на учебный год Приложение №1 Содержание План внутришкольного управления и контроля на 2013-2014 на учебный год Приложение №1 | 11. Воспитательная работа в школе. 12. Проблемные вопросы школы >13.... Систематизированные данные внутришкольного контроля и внутришкольной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные... |