Положение о (дистанционной) онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере»

Скачать 129.8 Kb.

Название	Положение о (дистанционной) онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере»
Дата публикации	14.09.2014
Размер	129.8 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Спорт > Документы

ПОЛОЖЕНИЕ

о (дистанционной) онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Якутская городская национальная гимназия» г. Якутска предлагает учителям и учащимся северных регионов участие в онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере» на английском языке. Онлайн-олимпиада «Школа жизни на Севере» на английском языке для учащихся проводится в рамках мероприятий неправительственной некоммерческой организации «Северный Форум», при поддержке Министерства образования Республики Саха (Якутия), Института развития образования и повышения квалификации Республики Саха (Якутия).
1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере» на английском языке (далее – Положение) определяет статус и цели онлайн-олимпиады (далее – Олимпиада) и порядок её проведения.

1.2. Цель: развитие интерактивных способов и информационных технологий в изучении языков, направленных на повышение интереса учащихся к творческой и исследовательской деятельности, ориентированных на жизненные ценности Севера, межкультурное сотрудничество и успешную социализацию в современном мире.

1.3. Задачи:

приобщение к изучению, развитию культуры, выработанной образом

жизни в суровых условиях Севера;

развитие исследовательской деятельности учащихся;
развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся;
выявление и поддержка талантливых и творческих детей и молодежи.

1.4. Место проведения:

Дистанционная онлайн-олимпиада «Школа жизни на Севере» проводится на сайте муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Якутская городская национальная гимназия» г. Якутска www.ygng.yaguo.ru по ссылке «Olympiad “School of Living in the North”».

Участники Олимпиады

Участниками Олимпиады могут стать учащиеся северных регионов России, а также северных стран мира 8-18 лет.

Организационно-методическое обеспечение Олимпиады

Координацию проведения Олимпиады осуществляет организационный комитет Олимпиады (далее Оргкомитет)

Оргкомитет Олимпиады:

устанавливает регламент проведения Олимпиады;
обеспечивает непосредственное проведение Олимпиады;
утверждает Положение об Олимпиаде и осуществляет контроль над его соблюдением;
формирует состав экспертов;
утверждает список победителей и призеров;
отправляет сертификаты участников и грамоты победителей и призеров.

Эксперты Олимпиады

1. проверяют и оценивают результаты творческих работ учащихся;

Содержание и условия проведения Олимпиады
1. Олимпиада проводится дистанционно онлайн два раза с 18 февраля 2014г. по 11апреля2014г. на республиканском, международном уровнях. Учащийся может участвовать на двух олимпиадах или на одной.

Республиканский уровень олимпиады «Школа жизни на Севере»

Сроки тестовой олимпиады: 18 февраля 2014 года –19февраля 2014 года.

Сроки метапредметной олимпиады:18 февраля 2014 года -25 февраля 2014 года

Участники: школы Республики Саха (Якутия)

Олимпиада имеет два раздела. Первый раздел (тестовый) проводится в форме тестовых заданий по английскому языку и отдельным предметам на английском языке (биология, физика, математика, история, география). Второй раздел (метапредметный) проводится в форме работы по метапредметному заданию. Каждый раздел оценивается отдельно. Учащийся может участвовать в двух разделах или одном по выбору.

Объявление результатов олимпиады (тестовой) – 21 февраля 2014 г.

Объявление результатов олимпиады (метапредметной) –через месяц(25 марта) 2014 г.
Международный уровень олимпиады «Школа жизни на Севере»

Сроки тестовой олимпиады: 4 марта 2014 года – 5 марта 2014 года.

Сроки метапредметной олимпиады:4 марта 2014 года– 11 марта 2014 г.

Регионы-участники: школы Республики Саха (Якутия), Ханты-Мансийского автономного округа, Ямало-Ненецкого автономного округа, г. Анкориджа, штат Аляска, …).

Олимпиада имеет два раздела. Первый раздел (тестовый) проводится в форме тестовых заданий по английскому языку и отдельным предметам на английском языке (биология, физика, математика, история, география). Второй раздел (метапредметный) проводится в форме работы по метапредметному заданию. Каждый раздел оценивается отдельно. Учащийся может участвовать в двух разделах или одном по выбору.

Объявление результатов олимпиады (тестовой) – 7 марта 2014 г.

Объявление результатов олимпиады (метапредметной) – через месяц (11 апреля) 2014 г.

Прием заявок на участие в олимпиадах начинается с 4 февраля и закачиваются за 4 дня до начала каждой олимпиады. Заявки на участие отправляются на e-mail: schoolofnorth_ygng@mail.ru.
Рассылка сертификатов участникам и дипломов победителям осуществляется в течение недели после объявления результатов в электронном варианте.

Итоги подводятся по следующим возрастным группам:

Младшая: 8-10 лет
Средняя: 11-14 лет
Старшая: 15-18 лет

Для участия в Олимпиаде локальный координатор принимает письменное согласие от законных представителей (родителей, опекунов, усыновителей) и хранит у себя (подпись родителей можно заверить у директора ОУ).Локальный координаторотправляет заявку (Приложение № 1) в Оргкомитет, получает инструкции, логины и пароли участников;
Отправленная заявка автоматически означает согласие законных представителей (родителей, опекунов, усыновителей) на участие учащегося в Олимпиаде;
Результаты тестов выводятся автоматически. Итоги размещаются на сайт МО РС (Я) http://sakha.gov.ru/minobr, гимназии ygng.yaguo.ru через день после Олимпиады;
Результаты творческой работы по метапредметному заданию проходят экспертную оценку. Итоги размещаются на сайт МО РС (Я) http://sakha.gov.ru/minobr, гимназии ygng.yaguo.ru через месяц;
Лучшие творческие работы участников Олимпиады по метапредметному заданию (тезисы, фрагменты работ) по рекомендации экспертов могут быть предложены к публикации;
Плата за участие в Олимпиаде не взимается;
Рабочим языком Олимпиады является английский

Награждение

Все участники Олимпиады получают сертификат участника олимпиады;
В каждой возрастной группе определяется один победитель и пять призеров. В каждой возрастной группе Победители награждаются дипломом 1 степени, призеры - дипломами;
По решению Оргкомитета отдельные участники
По итогам творческих работ по метапредметному заданию могут награждаться поощрительными грамотами;
Победители могут быть включены в программу поддержки талантливой молодежи по линии Северного Форума, Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Института развития образования и повышения квалификации Республики Саха (Якутия)

Финансирование

Финансовое обеспечение проведения Олимпиады осуществляется за счет спонсорских и благотворительных взносов самих участников.

Литература

Никитина Р. С. Таежная азбука. Санкт-Петербург: Просвещение.
BorisovaA., FedotovaK., SitnikovaN. ThisisSakha. – Macmillan, 2008.
ChristisonM., BassanoSh. Social Studies. – Wesley Publishing Company, 1998.
HarrisonM., KerrR. First Certificate. – Oxford University Press, 1996.
McNicholasK., OschepkovaV. GuidetoCountryStudies – Macmillan, 2005.
Murphy R. Essential Grammar in Use. –Second edition. – Cambridge University Press, 1994.

Приложение 1

В Оргкомитет Олимпиады«Школа жизни на Севере»

Ф.И.О., должность, контакты (локального координатора)

ЗАЯВКА

на участие в Олимпиаде «Школа жизни на Севере» следующих учащихся (наименование, местонахождения ОУ)

№ п/п	Ф.И.О. участника	Класс	Возраст	Дата рождения	Республиканский уровень		Международный уровень		Полное наименование ОУ
№ п/п	Ф.И.О. участника	Класс	Возраст	Дата рождения	тест	метапредметная	тест	метапредметная
	Сивцев Петр Николаевич	6	12	01.01. 2002г.	+	+	+		МОБУ «Якутская городская национальная гимназия» г. Якутска Республики Саха (Якутия), Россия

Дата:04.02.2014г.

Приложение 2

Требования к оформлению работы учащихся по метапредметным заданиям

Работа выполняется в программе Microsoft Office Word. Текст печатается на бумаге формата А4, шрифт текста «TimesNewRoman», 14 кеглем, через 1,5 интервал на английском языке. Страницы нумеруются. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. Ссылки на источники, список использованной литературы составляются в соответствии с ГОСТом. К тексту работы представляются приложения: ксерокопии документов, таблицы, фотографии и др. Представленный материал не возвращается, оценочные протоколы и рецензии авторам не высылаются.
Структура работы:

Титульный лист.
Описание (объем не более 3 страниц).
Список использованной литературы (1 страница).
Приложение (не более 2 приложений).

Критерии отбора работ:

актуальность;
аргументация;
анализ ситуации и глубина работы с материалом;
новизна в разработке темы;
собственный опыт в исследовании темы;
практичность, оригинальность идеи.

Приложение 3

Схема для координаторов Олимпиады «Школа жизни на Севере»

Олимпиада	Форма	Сроки	Заявки	Логины, пароли	Результаты, дата	Сайт	Примечания
Республиканская (школы республики)	тест по предметам на английском языке	18.02-19.02.2014г.	Прием с 04.02.2014г. Крайний срок 14.02.14г.	одноразовые	21 февраля 2014 г, через неделю - дипломы и сертификаты по e-mail	Информация и результаты на сайтах МО РС (Я)http://sakha.gov.ru/minobr и ЯГНГ- www.ygng.yaguo.ru	1-6 место (1 победитель и призеры)
Республиканская (школы республики)	метапредметное задание	18.02-25.02	Прием с 04.02.2014г. Крайний срок 14.02.14г.	многоразовые	через месяц(25 марта) 2014 г.	МО РС (Я)http://sakha.gov.ru/minobr и ЯГНГ- www.ygng.yaguo.ru	1-6 место (1 победитель и призеры)
Международная (школы России, Аляски, …)	тест по английскому языку и другим предметам на английском языке	4.03. – 5.03. 2014 г.	Прием с 04.02.2014г. Крайний срок 28.02.14г.	одноразовые	7 марта 2014 г.	МО РС (Я)http://sakha.gov.ru/minobr и ЯГНГ- www.ygng.yaguo.ru	1-6 место (1 победитель и призеры)
Международная (школы России, Аляски, …)	метапредметное задание	4.03. –11.03.2014 г.	Прием с 04.02.2014г. Крайний срок 28.02.14г.	многоразовые	через месяц (11 апреля) 2014 г.	МО РС (Я)http://sakha.gov.ru/minobr и ЯГНГ- www.ygng.yaguo.ru	1-6 место (1 победитель и призеры)

Пожалуйста, если возникнут вопросы по организации и проведению Олимпиады, незамедлительно обращайтесь по e-mailschoolofnorth_ygng@mail.ru

или по телефону +79143054227 (Онуфриев Павел Иннокентьевич – организатор Олимпиады)

Приложение 4

Олимпиадная программа для учителей
Уважаемые учителя!
В рамках Олимпиады проводится олимпиадная программа для учителей. Учителя английского языка и других предметов могут разработать задания метапредметной направленности или тестовые задания по тематике Олимпиады или по собственной для распространения опыта и пропаганды интеллектуальной собственности.

Основными целями и задачами являются: развитие компетенций педагогов, разработка и распространение опыта «Система оценки достижения планируемых (метапредметных) результатов образования», пропаганда интеллектуальной собственности, воспитания уважения к авторам, а также содействие в выявлении одаренных детей.

Учителя:

• составляют задания метапредметной направленности, тесты по тематике Олимпиады или по собственной;

• разрабатывают критерии и методику оценки заданий;

• предоставляют работу в Оргкомитет для Экспертов Олимпиады.
Критерии отбора метапредметных заданий, которые направлены на умения:

формулировать проблему;

• разрабатывать и проверять гипотезу;

• организовывать процесс;

• планировать действия;

• отстаивать свою позицию

Учителя, разработавшие задания, получают:

сертификат о разработке материалов для оценки диагностируемых (метапредметных) результатов у учащихся;
лучшие задания будут включены в Олимпиадные задания или публикации

Информация для участников олимпиады

«ШКОЛА ЖИЗНИ НА СЕВЕРЕ»

Предлагаем учителям принять участие в олимпиаде "Школа жизни на Севере" под эгидой проекта неправительственной некоммерческой организации Северного Форума «Партнерство школ».Проект работает с 2008. Организатором проведения олимпиады является МОБУ «Якутская городская национальная гимназия»г. Якутска.

Жизнь на Севере, опыт и культура жизни в экстремальных природных и климатических условиях являются фактором для развития, объединения, сотрудничества в разных сферах жизнедеятельности Северных стран.

С точки зрения геополитики России Северные территории участвуют в реализации глобальных проектов: транспортных, энергетических, коммуникационных, образовательных. Северные территории являются важнейшим ресурсом. Жизнь на Севере становится фактором социально- экономического развития северных регионов и многих стран.

В этой связи, опыт жизни на Севере, накопленный народами, населяющими Северные регионы мира и сохранившими его, является непреходящей ценностью в познании и осмыслении жизни на Севере.

Проект «Школа жизни на Севере» направлен на реализацию данной социальной ситуации по формированию условий для взаимодействия и сотрудничества по распространению особенностей образа жизни на Севере.

Идея проекта: уроки, как жить на Севере

• Питаться

• Одеваться

Учиться

• Развиваться

и т.д.

В связи с преобразованиями в жизни современного общества, особенно в сфере образования, Проект имеет особую актуальность. В настоящее время образовательная среда рассматривается как среда для успешной социализации и развития детей. Олимпиада «Школа жизни на Севере» может представлять собой один из инструментов реализации Требований ФГОС в виде независимой оценки качества образования.
Желаем успехов!

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Положение о всероссийской дистанционной олимпиаде по математике "клевер" общие положения Всероссийской дистанционной олимпиады по математике "Клевер"(далее по тексту Олимпиада) среди обучающихся общеобразовательных учреждений...		Положение о школьной предметной олимпиаде учащихся моу «Ильичёвская... Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи школьной предметной олимпиады, её порядок проведения, организационно-методическое...
	Положение о проведении городской интегрированной олимпиады младших... Положение о XIII самарской городской олимпиаде учащихся классов развивающего обучения (РО) (система Д. Б. Эльконина – В. В. Борисова)...		Положение о школьном и районном турах Олимпиады исследовательских... Настоящее Положение об олимпиаде школьников (далее Положение) определяет порядок организации и проведения олимпиады школьников (далее...
	Фото Chisai Benjo Задания дистанционной Международной Олимпиаде общего и среднего профессионального образования		Исследовательская работа на тему: Три шедевра. Г. Гейне «Ein Fichtenbaum»,... «На севере диком», оказывается, является переводом с немецкого стихотворения Генриха Гейне. А недавно мне встретилась картина И....
	Положение о всероссийской студенческой олимпиаде по управлению качеством... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16. 03. 2010 №152н «О мерах, направленных на формирование...		Проект положение об олимпиаде школьников санкт-петербурга по биологии
	Как пользоваться Университетской библиотекой онлайн «Университетская библиотека онлайн» — это электронная библиотека, обеспечивающая доступ к учебным и научным материалам для вузов		Положение об олимпиаде школьников «россия в электронном мире» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...		Положение о XXIX краевой геологической олимпиаде России и государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы»
	Экономико-географическая характеристика Германии Республика Германии расположена в центре Европы. Ее окружают девять стран-соседей: Дания на севере, Голландия, Бельгия, Люксембург...		Положение о проведении Региональной Олимпиады по аналитике и проектированию... Настоящее положение о Региональной олимпиаде по анализу и проектированию информационных систем (далее Олимпиада) определяет порядок...
	М. М. Баландина Опыт преподавания информатики на дистанционной платформе школа – вуз: ачинский		Реферат «агроклиматическая характеристика московской области» Граничит: на северо-западе и на севере с Тверской областью, на севере — с Ярославской, на северо-востоке и на востоке — с Владимирской,...

Положение о (дистанционной) онлайн-олимпиаде «Школа жизни на Севере»

Похожие: