«Утверждаю» «Принят на заседании Директор моу гимназии №4 Совета гимназии»

Скачать 374.57 Kb.

Название	«Утверждаю» «Принят на заседании Директор моу гимназии №4 Совета гимназии»
страница	3/8
Дата публикации	04.10.2014
Размер	374.57 Kb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Спорт > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

3. Формы обучения

Основной формой образования в гимназии является очное обучение по 3-м ступеням, форма занятий – классно- урочная. Для детей, имеющих длительные проблемы со здоровьем, организуется обучение на дому. В 2009-10 уч.году на дому обучалось 5 человек.

4. Платные дополнительные образовательные услуги

В связи с запросами родителей, в соответствии с уставом и лицензией гимназии в 2009-10 учебном году были организованы занятия по программам за рамками учебного плана как платные образовательные услуги:

школа раннего развития (64 человек);
английский язык в начальной школе для 2, 3, 4 классов (91 человек);
немецкий язык для маленьких (63 человека);
для учащихся 1-6 классов – «Спортивные бальные танцы» - (34 человека).

5. Результаты обучения

1 ступень:

На 1 ступени в 2009-10 учебном год обучалось 243 обучающихся. Закончили обучение на 1 ступени 60 обучающихся.
Основные показатели результатов обучения

за 2008-2009,2009-2010 уч.года, ( % )

Успевают все обучающиеся начальной школы, процент качества стабильно высокий 78,8%.

2 ступень(5-9 классы).

На 2 ступени обучались 280 учащихся. Окончили основную школу 280 учащихся. Завершили обучение на 2 ступени образования 45 учеников, из них аттестат с отличием получили 6 выпускников (13 %). Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных дисциплин награждены 10, (22%) выпускников.

Основные показатели результатов обучения

за 2008-2009, 2009-2010 уч. годы ( % )
Успевают все обучающиеся основной школы, процент качества достаточно высокий 71%.

Результаты итоговой аттестации за курс основной школы

В 2009-2010 учебном году государственная итоговая аттестация (ГИА) за курс основной школы по русскому языку и алгебре (обязательные экзамены) проходила с участием территориальных экзаменационных комиссий (ТЭК), а также литературе, иностранным языкам, геометрии, информатике и ИКТ, истории, обществознанию, географии, физике, химии, биологии, физической культуре по выбору учащихся. По остальным предметам экзамены проводились устно в традиционной форме по выбору учащихся.

*Предмет*	*Процент учащихся,* *сдававших экзамен*	*Качество, %*	*Средний балл*
*Алгебра* *(ГИА с участием ТЭК)*	98%	86%	4,4
*Русский язык* *(ГИА с участием ТЭК)*	98%	98%	4,5
*Литература*	20%	100%	5
*Немецкий язык*	98%	75%	4,2
*Физика* *(ГИА с участием ТЭК)*	4%	100%	4,5
*Химия* *(ГИА с участием ТЭК)*	22%	100%	4,6
*Обществознание* *(ГИА с участием ТЭК)*	18%	100%	4,9
*История* *(ГИА с участием ТЭК)*	-	-	-
*Информатика*	18%	100%	4,9
*Биология* *( ГИА с участием ТЭК)*	2%	100%	4
*Английский язык*	8%	100%	5
*Физическая культура*	9%	100%	5

По всем предметам на ГИА успеваемость составила 100%. Наивысший процент качества 100% на экзаменах с участием ТЭК по литературе, обществознанию, химии , физике , биологии; на школьных экзаменах по информатике, английскому языку, физической культуре. Стабильно высокие результаты на ГИА с участием ТЭК по русскому языку ( качество 98%) и алгебре (качество 86%. По немецкому языку (школьный экзамен) качество составило 75% .

3 ступень (10-11 классы):

На 3 ступени в гимназии в 2009/2010 учебном году обучались 45 учеников. Окончили 3 ступень 24 ученика, из них с золотой медалью – 4 выпускника 11а класса, с серебряной медалью - 3 выпускника 11а класса, что составило 29% от выпускников. Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных дисциплин награждены 12, (50%) выпускников.

Основные показатели результатов обучения, %

Результаты итоговой аттестации в формате ЕГЭ

В 2009-2010 учебном году для выпускников гимназии наиболее востребованными для поступления в ВУЗы стали такие предметы как обществознание – 58%, немецкий язык – 50%, физика – 25%, литература – 25%. Значительно возрос процент учащихся, для поступления которым потребовался экзамен по информатике 21% и биологии 13%.

Таблица сравнения средних баллов гимназии

с результатами по Самарской области и Самаре

Показатели среднего балла	Биология	Литература	Русский язык	Математика	История	Обществознание	Немецкий язык	Химия	Физика	Информатика и ИКТ
Средний балл гимназии	65	74	75,1	58	62,8	73,5	68	60,5	60,5	65
Средний балл по Сам. обл.	59,3	61,4	62,4	46,9	51,1	58,8	43,9	58,2	51,8	69,1
Сравнение со средним по Сам. обл.	+ 5,7	+ 12,6	+ 12,7	+ 11,1	+ 11,7	+ 14,7	+ 24,1	+ 2,2	+ 8,7	- 4,1

Средний балл на ЕГЭ по гимназии по всем предметам, за исключением информатики и ИКТ, значительно выше среднего балла по Самаре и Самарской области.

Доля результатов ЕГЭ от 80 до 100 баллов, %.

Учебный год	От 80 до 90	От 90 до 100	100 баллов	Всего
2008-2009 уч.год	21%	4%	2% ( химия)	27%
2009-2010 уч.год	38%	8%	8% (литература, обществознание)	54%

Качество обучения в 2009-2010 учебном году, %

В 2009-2010 учебном году отмечается стабильно высокий показатель качества обучения 70%.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	«Утверждаю» «Согласовано» Директор моу гимназии №14 Директор моу дпо Выступление зам директора по увр моу гимназии №14 Е. Л. Варламовой «Компетентностно-ориентированное образование –основа для эффективного...		Г о. Самара «Согласовано» «Утверждаю» Председатель Директор гимназии... Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма
	Гимназии Деятельность педагогического коллектива гимназии №10 регламентировалась следующими документами: Конституцией рф, Законом «Об образовании»,...		Рассмотрено и принято утверждаю: на заседании педагогического совета Директор моу «сош №17» Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения Тверской гимназии №10 Деятельность педагогического коллектива гимназии №10 регламентировалась следующими документами: Конституцией рф, Законом «Об образовании»,...		«Секунда» Альбина Владимировна Харченко (учитель начальных классов... Маоу гимназии восточных языков № Директор гимназии Горлова И. В. и заместители директора Фартушная Е. П., Суранова Е. И. и Фомина...
	Положение об едином орфографическом режиме в гимназии Единый орфографический режим в гимназии – это единые требования к письменной речи учащихся и педагогических работников гимназии		Программа развития гимназии «Создание коммуникативной образовательной среды в условиях гимназии» Анализ состояния и прогноз тенденций изменения образовательных потребностей, адресуемых гимназии (социального заказа)
	Решением педсовета Директор мбоу гимназии Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении...		П. А. Горчакова с. Боринское Липецкого муниципального района Липецкой... ...
	Протокол № от Приказом № от Председатель педагогического совета Директор... Положение о государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов мбоу гимназии №4 г о. Самара (далее Положение) определяет...		Рабочая программа по английскому языку разработана на основе программы... Принята на заседании педагогического совета моу «Гимназии №140» от 23 авг. 2011 года
	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		Программа рассмотрена на заседании «Утверждаю» педагогического совета... Эти изменения касаются приоритетных целей образования, принципов построения образовательного процесса, особенностей организации учебного...
	Принято на заседании Педагогического совета гимназии Состояние здоровья гимназистов, обеспечение условий безопасного пребывания сотрудников и обучающихся		Концепция развития гимназии на 2009 2014 годы Исполнитель: директор ноу Целью создания Православной гимназии является получение образования, предусмотренного государственной программой в соответствии...

Школьные материалы