1 Общее устройство и рабочие процессы
Скачать 1.09 Mb.
|
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятийОформление рабочей тетради МДК 02.01 стр. 32. Построение скоростной и нагрузочной характеристик двигателя. Домашнее задание: конспект, 2) стр.40-42 | 1 | | ||
| Тема 2.4. Кинематика и динамика двигателей внутреннего сгорания. Уравновешивание двигателей | Содержание | 2 | 2 | |
| Путь, скорость и ускорение поршня в зависимости от угла поворота коленчатого вала в аксиальном кривошипно-шатунном механизме. Силы, действующие в кривошипно-шатунном механизме. Сила давления газов. Силы инерции возвратно-поступательных движущихся и вращающихся масс. Суммарная сила, действующая вдоль оси цилиндра. Графическое изображение этих сил. Силы и моменты, вызывающие неуравновешенность двигателя. Схемы уравновешивания одно и многоцилиндровых двигателей. Действительная уравновешенность двигателя. Балансировка коленчатого вала. | ||||
| Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий Графическое построение сил, действующих на поршень при работе двигателя. Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр. 33-34 Повторение тем раздела по контрольным вопросам рабочей тетради МДК 02.01 стр. 35 Домашнее задание: конспект, 2) стр.43-54 | 1 | | ||
| Раздел 3. Устройство автомобилей и тракторов | | 87 | | |
| А. Трансмиссия Тема 3.1. Общие сведения о трансмиссии | Содержание | 2 | 2 | |
| Общее устройство механической трансмиссии автомобилей. Особенности трансмиссии переднеприводных автомобилей. Схемы трансмиссии колесных и гусеничных тракторов. Особенности трансмиссии гусеничных тракторов с 2-х поточной трансмиссией. | ||||
| Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий Подготовка презентаций по темам: «Трансмиссия переднеприводного и заднеприводного автомобиля» «Трансмиссия колесного трактора МТЗ-80,82» «Трансмиссия гусеничного трактора» Подготовка доклада по теме: «Составные части трансмиссии» Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр. 36 Домашнее задание: конспект, 1)стр.126-127, 2)стр. 297 | 1 | | ||
| Тема 3.2. Сцепление | Содержание | 2 | 2 | |
| Назначение, классификация дисковых сцеплений. Устройство и работа одно - и двухдисковых сцеплений автомобилей. Привод управления сцеплением: механический и гидравлический - устройство, работа, сравнительная характеристика. Усилители привода сцепления: пневматический и пневмогидравлический. Особенности сцепления с диафрагменной пружиной. Особенности устройства постоянно замкнутых и непостоянно замкнутых сцеплений изучаемых тракторов. Назначение, устройство и работа тормозка сцепления. | ||||
Лабораторное занятие Изучение одно - и двухдисковых автомобильных сцеплений и их приводов, особенности тракторных сцеплений и их привода. Регулировка сцеплений. | 2 | 3 | ||
| Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий. Оформление лабораторной работы и подготовка её к защите Подготовка презентаций по темам: «Назначение и устройство одно- и двухдисковых сцеплений» «Устройство и работа приводов сцеплений» «Устройство и работа тракторного сцепления » Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр.37 Подготовка к тестированию по теме. Домашнее задание: конспект, 1)стр. 127-129,2) стр.301 | 2 | | ||
| Тема 3.3. Коробки передач и раздаточные коробки | Содержание | 4 | 2 | |
| Назначение коробки передач. Классификация коробок передач. Схема устройства и принцип действия ступенчатой коробки передач. Схема, принцип действия бесступенчатой коробки передач (гидротрансформатора). Устройство и работа четырех- и пятиступенчатых автомобильных коробок передач. Делитель коробки передач и управление им. Назначение, устройство и работа синхронизаторов. Механизм переключения передач. Особенности тракторных коробок передач. Устройство и работа тракторных коробок передач. Устройство и работа тракторных коробок передач с редуктором и без него, с переключением с разрывом потока мощности и без разрыва потока мощности. Механизм блокировки, его назначение и работа. Гидроподжимные муфты. Назначение, устройство и работа раздаточных коробок автомобиля и трактора. | ||||
Похожие:
 | Контрольная работа по информатике для 8а класса с углубленным изучением информатики По темам: Информация и информационные процессы, устройство компьютера, файловая система |  | Экзаменационные вопросы ига профессии «Автомеханик» Назначение и общее устройство системы питания дизельного двигателя (ЯМ3-236. Камаз) |
| Урок Курс: второй Специальность Обучающая цель: Ознакомить учащихся со сварочными п/автоматами: назначение, устройство; механизм подачи проволоки и регулирования... | | Вакуумные насосы Подготовить презентацию на одну из тем: «Механические и гидромеханические процессы», «Машины для перемещения жидкостей», «Устройство... |
| А. В. Долматов Руководство к выполнению контрольных работ по дисциплине Рабочие процессы, конструкция и основы расчета энергетических установок и транспортно-технологического оборудования | | А. В. Долматов Руководство к выполнению контрольных работ по дисциплине Рабочие процессы, конструкция и основы расчета энергетических установок и транспортно-технологического оборудования |
| Отражательный клистрон Цель работы: изучить устройство и принцип действия отражательного клистрона, проанализировать физические процессы, происходящие в... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Рабочая программа по дисциплине сд. 03 Рабочие процессы, конструкция... Специальность 190603 Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт) | | Содержание общее представление о программе работа в сети Программа предназначена для работы на нескольких пк, причем равноправных пользователей, объединенных в рабочие группы |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Изучить назначение, основные боевые характеристики, общее устройство и принцип работы подствольного гранатомёта гп-25 | | Рабочие программы учебных предметов (среднее (полное) общее образование) Совершенствование всех видов речевой деятельности: аудирование (слушание), чтение, говорение, письмо |
| Информация и информационные процессы. Аппаратно-программное устройство компьютера Слово «информация» происходит от латинского «informatio» — осведомление, разъяснение, изложение. Ну, что же такое информация на самом... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Какие информационные процессы нам известны? (Получение, обработка, хранение, передача). Компьютер создавался как устройство, помогающее... |
| Рабочая программа по русскому языку для VII класса составлена с использованием... Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008) и Рабочей программы по русскому языку для основной школы (Русский... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование... |
