Скачать 1.09 Mb.
|
Лабораторное занятие Изучение устройства и принципов работы автоматических коробок передач. Определение характерных неисправностей. | 4 | 3 | ||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий. Оформление лабораторной работы и подготовка её к защите Подготовка презентаций по темам: «Назначение и устройство 4-хи 5-ти ступенчатых коробок передач» «Устройство и работа раздаточной коробки двигателя ЗИЛ» «Устройство и работа тракторных коробок передач » Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр.38-39 Подготовка к тестированию по теме. Домашнее задание: конспект, 1)стр.137-145, 2) стр.327-330 | 2 2 | | ||
Тема 3.4. Карданная передача и промежуточное соединение | Содержание | 2 | 2 | |
Назначение карданной передачи. Типы карданных шарниров. Устройство и работа карданных шарниров неравной и равной угловой скорости. Устройство карданных валов и промежуточных опор. Обзор конструкций карданных передач автомобилей и тракторов. Назначение, типы и устройство промежуточных соединений тракторов. | ||||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий Подготовка презентации по темам: «Карданные шарниры равных и неравных угловых скоростей» «Обзор конструкций карданных передач автомобилей и тракторов» Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр.39-40 Домашнее задание: конспект,1) стр. 146-148 | 1 | | ||
Тема 3.5. Ведущие мосты | Содержание | 4 | 2 | |
Основные элементы ведущего моста колесных машин. Назначение и типы главных передач и их сравнительная характеристика. Устройство одинарной главной передачи: простой и гипоидной. Устройство двойной главной передачи: центральной и разнесенной. Колесная передача: простая и планетарная. Главная передача с проходным валом. Понятие о регулировке главных передач. Назначение и классификация дифференциалов. Устройство, работа и свойства конического и кулачкового дифференциала, дифференциала повышенного трения и свободного хода. Назначение межосевого дифференциала. Место его в трансмиссии. Блокировка дифференциала. Полуоси. Силы и моменты, действующие на полуоси. Типы полуосей и их устройство. Устройство ведущего моста (заднего) колесных тракторов. Особенности устройства переднего ведущего моста колесного трактора. Ведущие (задние) мосты гусеничных тракторов, их устройство. Типы механизмов поворота. Устройство и работа бортовых фрикционов и планетарного механизма поворота. Особенности механизма поворота гусеничных тракторов, двухпоточные механизмы трансмиссии. | ||||
Лабораторное занятие Изучение устройства ведущих задних мостов гусеничных тракторов. Регулировка главных передач и тормозов. | 4 | 3 | ||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий. Оформление лабораторной работы и подготовка её к защите Подготовка презентаций по темам: «Назначение и устройство главной передачи» «Дифференциал» «Устройство ведущих мостов колесных тракторов» «Ведущий мост гусеничного трактора». «Колесный редуктор» Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр.41-43 Подготовка к тестированию Домашнее задание: конспект, 1) 148-155, 2) 336-338 | 1 2 1 | | ||
Б. Ходовая часть Тема 3.6. Остов. Передняя ось | Содержание | 2 | 2 | |
Назначение ходовой части, основные элементы. Назначение и типы остовов. Типы рам. Устройство лонжеронной рамы автомобиля и трактора. Безрамные и полурамные конструкции машин. Назначение и типы осей. Устройство передней управляемой оси автомобиля, трактора. Углы установки колес: развал, схождение. Углы установки шкворней: продольный и поперечный наклон. Влияние углов установки колес и шкворней на безопасность движения и износ шин. Особенности устройства переднего ведущего моста автомобиля. | ||||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий. Подготовка презентаций по темам: «Типы подвесок» «Типы остовов» «Углы установки колес» Оформление рабочей тетради МДК 02.01 стр.44 Домашнее задание: конспект, 1) стр. 157-158 | 1 | | ||
Тема 3.7. Подвеска | Содержание | 2 | 2 | |
Назначение и основные части подвески. Схемы зависимой и независимой подвесок и их сравнительная характеристика. Назначение и типы рессор. Способы крепления рессор к раме и осям. Устройство рессорной подвески изучаемых автомобилей. Балансирная подвеска 3-х осных автомобилей и её устройство. Типы и устройство независимых подвесок. Назначение и типы амортизаторов. Устройство и работа телескопического амортизатора. | ||||
Контрольная работа по информатике для 8а класса с углубленным изучением информатики По темам: Информация и информационные процессы, устройство компьютера, файловая система | Экзаменационные вопросы ига профессии «Автомеханик» Назначение и общее устройство системы питания дизельного двигателя (ЯМ3-236. Камаз) | ||
Урок Курс: второй Специальность Обучающая цель: Ознакомить учащихся со сварочными п/автоматами: назначение, устройство; механизм подачи проволоки и регулирования... | Вакуумные насосы Подготовить презентацию на одну из тем: «Механические и гидромеханические процессы», «Машины для перемещения жидкостей», «Устройство... | ||
А. В. Долматов Руководство к выполнению контрольных работ по дисциплине Рабочие процессы, конструкция и основы расчета энергетических установок и транспортно-технологического оборудования | А. В. Долматов Руководство к выполнению контрольных работ по дисциплине Рабочие процессы, конструкция и основы расчета энергетических установок и транспортно-технологического оборудования | ||
Отражательный клистрон Цель работы: изучить устройство и принцип действия отражательного клистрона, проанализировать физические процессы, происходящие в... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Рабочая программа по дисциплине сд. 03 Рабочие процессы, конструкция... Специальность 190603 Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт) | Содержание общее представление о программе работа в сети Программа предназначена для работы на нескольких пк, причем равноправных пользователей, объединенных в рабочие группы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Изучить назначение, основные боевые характеристики, общее устройство и принцип работы подствольного гранатомёта гп-25 | Рабочие программы учебных предметов (среднее (полное) общее образование) Совершенствование всех видов речевой деятельности: аудирование (слушание), чтение, говорение, письмо | ||
Информация и информационные процессы. Аппаратно-программное устройство компьютера Слово «информация» происходит от латинского «informatio» — осведомление, разъяснение, изложение. Ну, что же такое информация на самом... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Какие информационные процессы нам известны? (Получение, обработка, хранение, передача). Компьютер создавался как устройство, помогающее... | ||
Рабочая программа по русскому языку для VII класса составлена с использованием... Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008) и Рабочей программы по русскому языку для основной школы (Русский... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование... |