№
П/П
|
Наименование
темы дисциплины
|
Трудоемкость
(часы)
|
Содержание
|
Формируемые
компетенции
|
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
|
Образовательные
технологии
|
Обязат.
аудиторная
нагрузка
|
СРС
|
|
Введение.
Основные термины и определения курса «Охрана труда».
|
2
|
|
Место дисциплины в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи предмета.
Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности. Термины и определения, применяемые в дисциплине «Охрана труда».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: развитие охраны труда в нашей стране и вклад в это отечественных ученых; термины и определения, применяемые в дисциплине «Охрана труда»; особенности условий труда на автомобильном транспорте.
Уметь: проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Лекция
|
Тема
1.1.
|
Раздел 1. Правовые, организационные и нормативные основы охраны труда на предприятиях.
Основные положения законодательства об охране труда на предприятии.
|
2
|
2
|
Основополагающие документы по охране труда. Правила и нормы по охране труда на автомобильном транспорте.
Типовые правила внутреннего трудового распорядка для рабочих и служащих. Система стандартов безопасности труда (ССБТ).
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Основные направления государственной политики в области охраны труда».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: законодательство в области охраны труда; правовые, нормативные и организационные основы
охраны труда, в организации.
Уметь: разъяснять подчиненным работникам содержание установленных требований охраны труда. Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Лекция
Лекция-беседа
|
Тема
1.2.
|
Организация работы по охране труда на предприятии.
|
2
|
2
2
2
|
Государственный надзор, контроль и ответственность за соблюдением законодательства по охране труда.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Задачи управления безопасности труда».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Ступени контроля охраны труда».
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему «Виды ответственности за нарушение законодательства по охране труда».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: права и обязанности работников в области охраны труда.
Уметь: проводить контроль за соблюдением законодательства о труде и по охране труда.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Лекция-беседа
|
Тема
1.3.
|
Материальные затраты на охрану труда.
|
2
|
2
|
Планирование и финансирование мероприятий по охране труда.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Экономическое значение охраны труда».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: нормирование труда, формы его оплаты.
Уметь: правильно использовать средства фондов охраны труда.
Владеть: знаниями номенклатуры мероприятий по охране труда.
|
Комбинированный
урок
|
Тема
2.1.
|
Раздел 2. Опасные и вредные производственные факторы.
Воздействие негативных факторов на человека и их идентификация.
|
2
2
|
2
|
Классификация опасных и вредных производственных факторов, их воздействие на организм человека.
Предельно допустимая концентрация вредных веществ в воздухе. Меры безопасности при работе с вредными веществами
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему: «Классификация негативных факторов производственной среды и источники их возникновения».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: фактические и потенциальные последствия собственной деятельности и их влияние на уровень безопасности труда.
Уметь: выявлять опасные и вредные производственные факторы.
Владеть: знанием норм предельно допустимых концентраций вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
|
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
|
Тема
2.2.
|
Методы и средства защиты от опасностей.
|
2
2
|
3
|
Классификация методов защиты человека от опасностей и защита от источников тепловых излучений.
Средства индивидуальной защиты и личной гигиены.
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему: «Обеспечение безопасности при выполнении работ с ручным инструментом».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: методы и средства индивидуальной защиты и личной гигиены.
Уметь: использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности.
Владеть: методами защиты от ОВПФ.
|
Лекция-беседа
Урок сообщения
новых знаний
|
Тема
3.1.
|
Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности.
Требования к территориям, производственным и вспомогательным помещениям.
|
2
|
|
Требования к территориям, производственным и вспомогательным помещениям. Метеорологические условия, их оптимальные и допустимые параметры.
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: требования к территориям, производственным и вспомогательным помещениям.
Уметь: контролировать соблюдение требований.
Владеть: методикой оценки состояния территорий и помещений рабочей зоны.
|
Урок сообщения
новых знаний
|
Тема
3.2.
|
Нормализация санитарно-гигиенических условий труда.
|
2
2
2
2
2
|
2
2
|
Воздух рабочей зоны помещений автотранспортных предприятий. Вентиляция, как средство защиты воздуха.
Практическое занятие № 1.
Расчет естественной и искусственной вентиляции.
Шум, вибрация и методы борьбы с ними.
Производственное освещение и его виды.
Практическое занятие № 2.
Расчет освещенности производственного участка.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Контролирование санитарно-гигиенических условий».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Нормы искусственного освещения основных помещений АТП».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: правила охраны труда, промышленной санитарии.
Уметь: проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в том числе оценку условий труда и травмобезопасности.
Владеть: методиками расчета вентиляции и освещенности производственного участка.
|
Урок сообщения
новых знаний
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
|
Тема
3.3.
|
Предупреждение производственного травматизма и профессиональных заболеваний на предприятиях автомобильного транспорта.
|
2
2
2
2
|
|
Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Методы анализа производственного травматизма.
Схемы причинно-следственных связей. Методика расследования несчастного случая.
Обучение работников АТП безопасности труда.
Практическое занятие № 3.
Виды и системы инструктажей.
Обеспечение оптимальных режимов труда и отдыха водителей и ремонтных рабочих. Медицинское освидетельствование водителей при выходе в рейс.
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности.
Уметь: осуществлять производственный инструктаж рабочих, проводить мероприятия по выполнению охраны труда при эксплуатации оборудования и контролировать их соблюдение; вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения.
Владеть: методикой проведения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте.
|
Лекция
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
|
Тема
3.4.
|
Требования техники безопасности на автомобильном транспорте.
|
2
2
2
2
|
|
Требования техники безопасности к техническому состоянию и оборудованию подвижного состава.
Требования техники безопасности при перевозке опасных грузов автотранспортом.
Требования техники безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобилей.
Требования безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин.
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности.
Уметь: осуществлять производственный инструктаж рабочих, проводить мероприятия по выполнению охраны труда при эксплуатации оборудования и контролировать их соблюдение; вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения.
Владеть: методикой проведения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте.
|
Лекция-беседа
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
|
Тема
3.5.
|
Электробезопасность автотранспортных предприятий.
|
2
|
2
|
Способы и средства защиты от поражения электротоком. Организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности.
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему: «Действие электрического тока на организм человека. Классификация электроустановок и производственных помещений по степени электробезопасности».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: технические способы и средства защиты от поражения электротоком.
Уметь: провести организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности.
Владеть: знаниями по методам защиты от опасного воздействия статического электричества.
|
Лекция
|
Тема
3.6.
|
Пожарная безопасность и пожарная профилактика.
|
2
2
|
2
2
|
Организация пожарной охраны. Первичные средства пожаротушения.
Практическое занятие № 4.
Устройство и принцип действия огнетушителей.
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему «Причины возникновения пожаров на АТП».
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему «Средства пожарной сигнализации и связи».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: меры предупреждения пожаров и взрывов, действие токсических веществ на организм человека.
Уметь: организовать работу по предупреждению пожаров.
Владеть: методами использования огнетушителей.
|
Лекция-беседа
|
Тема
4.1.
|
Раздел 4. Охрана окружающей среды от вредных воздействий автотранспорта.
Охрана окружающей среды от вредных воздействий автотранспорта.
|
2
|
2
|
Законодательство об охране окружающей среды. Экологическая безопасность автотранспортных средств.
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему «Снижение внешнего шума».
|
ОК 1-10
ПК 1.1-3.3
|
Знать: способы уменьшения загрязнения окружающей среды токсическими компонентами отработавших газов автомобилей.
Уметь: определять дымность отработавших газов.
Владеть: знаниями по методам очистки и контролю качества сточных вод АТП.
|
Комбинированный
урок
|
|
Итого
|
54
|
27
|
|
|
В том числе:
Теоретические
ПЗ
|
46
8
|
|
