10 Олимпиада-конференция: научно-технический конкурс, конкурс технического творчества, конкурс инновационных проектов
Скачать 275.06 Kb.
|
1 2
ГОУ ВПО Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева (КАИ)
П О Л О Ж Е Н И Е о комплексе интеллектуальных соревновательных мероприятий по развитию и выявлению талантливых школьников «ИНТЕЛЛЕКТ» ИНСТИТУТ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ Разработал : Директор ИДП _______________________ И.И. Федоров Согласовано: Проректор по ДО _____________________ В.А. Костин Казань – 2008 СОДЕРЖАНИЕ
Предметные и профильные олимпиады, конкурсы технического творчества и инновационных проектов, олимпиада-конференция «Интеллект», объединенные в данный комплекс, проводятся ежегодно в региональном статусе с 1996 года. В настоящее время они организуются Институтом довузовской подготовки (ИДП) КГТУ при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан (МОиН РТ). Целью проведения мероприятий Комплекса «Интеллект» является реализация процесса выявления у школьников прочных знаний, творческих способностей и навыков практического использования знаний, в результате которого создаются условия для формирования притока талантливых абитуриентов, подготовленных и способных в дальнейшем к обучению в магистратуре КГТУ им. А.Н. Туполева. Для достижения этой цели подразделения КГТУ решают задачи взаимодействия со школьниками, поиска и поддержки потенциальных абитуриентов путем:
1.3. Мероприятия Комплекса «Интеллект» проводятся в очной форме, в установленное время, по утвержденному графику и утвержденными составами Оргкомитета, жюри, методических и экспертных комиссий. Место проведения мероприятий - г. Казань, 7 учебное здание КГТУ (ул. Б. Красная, д. 55). Заявки на участие в интеллектуальных соревнованиях принимаются коллективные - от школ (предпочтительно) и индивидуальные в установленные сроки. Заявки могут подаваться по указанному выше адресу или на адрес электронной почты idp@idp.kstu-kai.ru. В день проведения соревнования участник должен иметь при себе паспорт и явиться для регистрации за один час до начала мероприятия. 1.4. Мероприятия Комплекса «Интеллект» представляют собой интеллектуальные соревнования школьников за личное первенство в виде: предметных и профильных олимпиад, практикоориентированных исследований и творческих конкурсов по результатам практических, теоретических, экспериментальных и проектных разработок школьников. Предметные и профильные олимпиады проходят в письменной форме в два этапа, что позволяет выявить уровень подготовки и одаренность школьников. Соревнования по творческим разработкам (творческие соревнования) проходят в виде предварительного рецензирования и устной защиты конкурсной работы, которая предварительно представляется в письменном виде (пояснительная записка) и затем защищается в очной форме. Во время устной защиты проверяются путем опроса знания по базовой дисциплине (математика, физика, информатика). Номенклатура соревнований Комплекса «Интеллект» обеспечивает школьникам возможность свободного выбора вида соревнования, наиболее соответствующего их индивидуальным способностям, знаниям, умениям и интересам. Виды интеллектуальных соревнований Комплекса «Интеллект» содержательно представляют собой: 1) Предметные олимпиады – письменные конкурсные соревнования по общеобразовательным предметам:
Предусматривается двухэтапное соревнование в виде проведения отборочного (тестирование по предмету) и заключительного (выполнение заданий олимпиадного уровня по предмету) туров по решению поставленных задач в отведенное время; 2) Профильные физико-технические олимпиады – письменные конкурсные соревнования профильной направленности, по физическим разделам, которые соответствуют направлениям деятельности инженерных факультетов и институтов университета. Предусматривается двухэтапное соревнование в виде проведения отборочного (тестирование по физике) и заключительного туров (выполнения задания по физике определенного профиля) по выполнению заданий в отведенное время по техническим направлениям:
3) Конкурс технического творчества (олимпиада-конференция) – творческое соревнование для практикоориентированных школьников – моделистов, разработчиков действующих технических объектов: устройств, аппаратов, приспособлений, приборов. Рассматриваются технические объекты:
Во время конкурса проверяется работоспособность объекта, а также наличие в конкурсной разработке элементов новизны, требуется описание и объяснение использованных физических, математических, конструктивных и технологических принципов в тексте пояснительной записки и во время защиты работы.
Требуется наличие в проекте элементов новизны и полезности, описание и объяснение заложенных в основу предложения физических, математических, информационных, конструктивных или технологических принципов, а также защита инновационности проекта в тексте пояснительной записки и во время его защиты. 5) Научно-технический конкурс (олимпиада-конференция) – творческое соревнование для ориентированных на научную деятельность школьников, способных к исследовательской, изобретательской, конструкторской или технологической, а также к программистской деятельности. Основные направления связаны с исследованием существующей техники и разработкой новых программных и технических средств:
Требуется в результатах исследования или разработки (например, в виде программы, проекта аппарата, прибора, устройства) наличие элементов новизны и актуальности, демонстрация знаний по базовой дисциплине (математика, физика, информатика), объяснение и защита правильности использования известных физических, математических, экономических или информационных принципов, заложенных в основу работы. По творческим соревнованиям, соответствующим содержанию п. 3, 4, 5, экспертами определяются лица, набравшие наибольшее количество баллов – победители по секциям (направлениям), а набравший наибольшее количество баллов становится абсолютным победителем олимпиады-конференции. Учитывая важность компетенции, умения эффективного и полезного применения на практике имеющихся знаний и умений, абсолютный победитель олимпиады-конеренции становится абсолютным победителем комплекса соревновательных мероприятий по развитию и выявлению талантливых школьников «Интеллект». 1.5. При проведении соревнований и подведении итогов учитывается возраст школьников. 1.6. Участники соревнований имеют право подачи апелляции. В случае грубого нарушения процедуры проведения соревнований письменное заявление об апелляции подаётся в Оргкомитет (ауд. № 105) при выходе из аудитории, а в случае несогласия с выставленными баллами письменное заявление подаётся на имя председателя Оргкомитета в течение трех дней после объявления результатов лично или по электронной почте на адрес idp@idp.kstu-kai.ru. С целью разрешения конфликтной ситуации Оргкомитет под руководством председателя оргкомитета выполняет следующие функции:
Решения Оргкомитета оформляются протоколом и утверждаются председателем. 1.7. Состав победителей и призеров по видам соревнований Комплекса «Интеллект» утверждается приказом ректора КГТУ. Копии приказов направляются в МОиН РТ. 1.8. Результат учителя или руководителя школьного научного общества, кружка или секции Центра творчества, подготовившего школьника – победителя или призера интеллектуального соревнования Комплекса «Интеллект» учитывается МОиН РТ при аттестации педагогов на повышение квалификационной категории. 1.9. МОиН РТ информирует учреждения образования Республики Татарстан о мероприятиях Комплекса «Интеллект». 1.10. Интеллектуальные соревнования проводятся в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
Заместителями председателя являются проректор и директор ИДП, которые непосредственно руководят проведением всех мероприятий (олимпиад, конкурсов, конференций), курируют подведение итогов и награждение победителей и призеров, отвечают за формирование состава и качественную работу Методических комиссий, жюри и Экспертных комиссий.
2.3. Члены Оргкомитета обеспечивают:
2.4. Методическое обеспечение мероприятий Комплекса осуществляют соответствующие Методические (предметные и профильные) комиссии факультетов, институтов, которые формируются из числа ППС и аспирантов КГТУ, имеющих успешный опыт работы со школьниками. Методические комиссии выполняют:
Жюри формируется из членов соответствующих Методических комиссий. Председателем жюри является преподаватель или профессор. Жюри предметной или профильной олимпиады:
Экспертные комиссии конкурсов и олимпиады-конференции формируются из числа ППС выпускающих кафедр. Председателем Экспертной комиссии является преподаватель или профессор. Членами Экспертной комиссии являются преподаватели, имеющие успешный опыт работы со школьниками, а также аспиранты. Экспертная комиссия конкурса или конференции:
2.6. При подготовке к соревнованиям Комплекса «Интеллект» и их проведении ИДП осуществляет:
По итогам проведения мероприятий Комплекса «Интеллект» ИДП формирует проекты соответствующих приказов ректора.
3.1. Предметные олимпиады проводятся по общеобразовательным предметам:
Олимпиады организуются соответствующими профильными кафедрами университета. В предметных олимпиадах могут принимать участие школьники 10 и 11 классов по предварительно поданной заявке. Содержательную часть предметной олимпиады составляют члены Методической комиссии соответствующей предметной олимпиады. Олимпиады проводятся в письменной форме. 3.2. Предметные олимпиады по математике, физике, информатике и русскому языку проводятся в два очных этапа: предварительный – 1 или 2 часа в виде отборочного тестирования по предмету и заключительный – 3 или 4 часа (по решению жюри) в виде выполнения олимпиадных заданий.
3.5. В заключительном этапе каждой предметной олимпиады принимают участие школьники, успешно прошедшие по решению жюри предварительный этап. Протокол заключительного этапа Олимпиады по каждой дисциплине подписывают члены жюри, председатель жюри, зам. председателя Оргкомитета, утверждает протокол председатель Оргкомитета.
4.1. Физико-технические олимпиады профильной направленности (далее – профильные олимпиады) проводятся в течение одного дня по всем заявленным направлениям в одном месте – 7 уч. здании КГТУ. Организуются профильные олимпиады выпускающими кафедрами университета. Порядок проведения профильных олимпиад аналогичен порядку проведения предметных олимпиад. Профильные олимпиады – письменные конкурсные двухэтапные соревнования. Предварительный этап – тестирование по предмету – физике, заключительный этап - решение олимпиадных заданий по физике с профилизацией по заявленному физико-техническому профилю. В заключительном этапе каждой профильной олимпиады принимают участие школьники, успешно прошедшие по решению жюри предварительный этап. 4.2. Профильные олимпиады проводятся с целью развития и поощрения познавательных способностей и практических умений школьников в области решения физических задач технического профиля по определенным направлениям. Содержание заданий заключительного этапа профильных олимпиад опирается на математические и физические основы по соответствующим направлениям в объеме программы средней школы и предполагает, что школьник дополнительно изучает популярную техническую информацию, знаком с историей и современными тенденциями развития техники в данном направлении. |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конкурс до 10 марта 2013г. 10. 04 12. 04. 2013 очный тур (XXXI конференция) Всероссийский ежегодный конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся | | Об итогах проведения III межрегионального конкурса инновационных научно-технических проектов Наук Республики Татарстан и гно «Инвестиционно-венчурный фонд Республики Татарстан» был проведен III межрегиональный конкурс инновационных... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конкурс работ и проектов «Творчество без наркотиков!» конкурс по направлению творческие проектные разработки в рамках Окружного фестиваля... | | Конкурс общественно значимых инновационных проектов среди образовательных... Конкурс общественно значимых инновационных проектов среди образовательных учреждений муниципального образования город Краснодар |
| Конкурсных работ Ано «Центр инновационных ресурсов» в 2013-2014 учебном году организует IV всероссийский сетевой конкурс «Профессиональный успех-xxi»... | | Конкурсных работ Ано «Центр инновационных ресурсов» в 2013-2014 учебном году организует IV всероссийский сетевой конкурс «Профессиональный успех-xxi»... |
| Конкурс проводится в 2 тура I тур (заочный) и II тур (очный). I тур... Экологическая олимпиада «Таганаит» это эколого творческий конкурс, рассчитанный на школьников среднего и старшего возраста | | Наши достижения городской конкурс проектов уроков с использованием икт Конкурс лучших учителей образовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта "Образование" |
| Конкурс рефератов Конкурс словарных диктантов Филологическая олимпиада... Одним из средств привития любви и внимания к предметам является предметная неделя, т к она предполагает развитие у студентов не только... | | Конкурс инновационных проектов Работа с рисунками, учебником, памятками, составление последовательности построения рисунка |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №1... Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященных 20-летию Конституции Российской Федерации | | Конкурс проектных работ Конкурс исследовательских работ конкурс рефератов... Мау имц г. Томска, тгпу, маоу гимназия №18 г. Томска в феврале-марте 2013г проводят сетевую муниципальную научно-практическую конференцию... |
| С. В. Тронин >10. 01. 2013 положение о районном конкурс Районный конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с использованием интерактивной доски (далее Конкурс) проводится... | | Конкурс проводится на базе мбоу дод «Центр развития творчества детей... Городской творческий конкурс по пропаганде безопасности дорожного движения «Дорожный калейдоскоп» в целях |
| Секция «Научно-практическая конференция». Номинация «Мы здоровью скажем «Да» В 2012г. – традиционная научно-практическая конференция и конкурс видеороликов и мини-сочинений на тему «Если бы я был министром... | | Конкурс проводится в период с 15 апреля по 24 мая 2009 года в рамках... Организаторы учреждают конкурс научно-практических и творческих работ молодежи г. Иркутска «вич/спид – Всемирный урок человечеству»,... |
