4.6 Матрица компетенций
Представляет собой раскрытие кодов компетенций и оценочных средств дисциплины. Матрица компетенций магистров по направлению 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов приведена в приложении.
5. Ресурсное обеспечение
Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации ООП программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по направлению 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, с учетом рекомендаций ПрООП и требований потребителей (работодателей и других заинтересованных лиц).
5.1. Педагогические кадры
Реализация ООП по подготовке магистров по направлению 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью. К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлечены более 20% преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений. Более 80% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, имеют российские ученые степени и ученые звания, при этом ученые степени доктора наук или ученое звание профессора имеют более 12% преподавателей.
Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляется штатным научно-педагогическим работником вуза, имеющим ученую степень доктора наук и ученое звание профессора соответствующего профиля, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования более трех лет.
Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.
Руководители ООП магистратуры по направлению 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов регулярно ведут самостоятельные исследовательские (творческие) проекты или участвуют в исследовательских (творческих) проектах, имеют публикации в отечественных научных журналах и/или зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в 5 лет проходят повышение квалификации.
5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса.
Реализация ООП по подготовке магистров по направлению 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов обеспечивается наличием УМКД, доступом каждого обучающегося к сети Internet, к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин ООП.
Обучающиеся обеспечены печатными и/или электронными изданиями по каждой дисциплине профессионального цикла, включая электронные базы периодических изданий.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).
Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные справочно-библиографические и периодические издания.
Обеспечен доступ к библиотечным фондам, включающим следующие ведущие отечественные и зарубежные журналы:
1. Отечественные журналы:
Вестник машиностроения
Вестник Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана. Сер. Машиностроение
Компрессорная техника и пневматика
Автомобильная промышленность
Сварочное производство
Проблемы машиностроения и надежности машин
Охрана труда. Практикум
Сборка в машиностроении, приборостроении
За рулем / ОАО "За рулем".
Металловедение и термическая обработка металлов
Котельные установки и водоподготовка
Машиностроительные материалы, конструкции и расчет деталей машин. Гидропривод
Механика жидкости и газа
Материаловедение
Автотранспорт: эксплуатация, обслуживание, ремонт
Омский научный вестник. Серия Приборы, машины и технологии
Машиностроитель
Технология машиностроения
Проблемы машиностроения и надежности машин
САПР и графика
2. Зарубежные журналы:
« Science» - American Association for the Advancement of Science - AAAS .
«Polymer Reviews»
«Engineering and Automation».
«IEEE – Transactions on Engineering Management».
«IEEE – Transactions IM-9 Instrumentation and Measurement».
«Machinery and Production Engineering».
«Manufacturing Engineering and Management».
Для обучающихся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам, электронным версиям литературных и научных журналов.
Электронные источники:
Консультант плюс: ВерсияПроф [Электронный ресурс];
Консультант плюс: Омский;
Реферативные электронные журналы ВИНИТИ (ЭлРЖ) [Электронный ресурс] : база данных / ВИНИТИ;
Научная электронная библиотека eLIBRARY.ru [Электронный ресурс]: [Полнотекстовая онлайновая база данных] / Российский Фонд Фундаментальных Исследований;
Электронные периодические издания агентства EBSCO Publishing [Электронный ресурс];
Электронный каталог Научной Библиотеки ОмГТУ [Электронный ресурс];
Электронный Web-каталог Научной Библиотеки ОмГТУ [Электронный ресурс];
Корпоративный библиотечный электронный каталог Омского региона [Электронный ресурс];
Российский сводный каталог по научно-технической литературе [естественные науки, техника, сельское хозяйство и медицина] [Электронный ресурс];
Российская библиография для АИБС (автоматизированных библиотечных информационных систем) [Электронный ресурс];
Рефераты патентов России [Электронный ресурс];
Стандарты СНГ и России [Электронный ресурс];
Полнотекстовая база данных трудов сотрудников ОмГТУ [Электронный ресурс];
Описания изобретений к патентам Российской Федерации [Электронный ресурс];
APS Journals [Электронный ресурс]: [Виртуальные журналы Американского физического общества] / Американское физическое общество. - Электрон. журн.
5.3. Материально-техническое обеспечение учебного процесса
В вузе и на факультете учебный процесс обеспечивается наличием следующего материально-технического оснащения:
№ п/п
|
Дисциплина
|
Значимое ресурсное обеспечение
|
1
|
2
|
3
|
|
Современные проблемы и направления развития конструкций транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования
|
Аудитории 6-105, 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Стенд"Газораспределительный механизм";
Стенд "Кривошипно-шатунные механизмы";
Стенд "Передняя подвеска, рулевое управление";
Стенд "Система зажигания без контактная";
Стенд "Система зажигания контактная";
Стенд "Система охлаждения";
Стенд "Система питания";
Стенд "Система смазки";
Стенд "Система электрооборудования";
Стенд "Тормозная система";
Телевизор Shivaki;
Стенд пневматический E.-PNEUM.GER.S. D:CP-TP 201;
Комплект плакатов по устройству КАМАЗа
|
|
Современные проблемы и направления развития технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования
|
Аудитории 6-105, 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Стенд"Газораспределительный механизм";
Стенд "Кривошипно-шатунные механизмы";
Стенд "Передняя подвеска, рулевое управление";
Стенд "Система зажигания без контактная";
Стенд "Система зажигания контактная";
Стенд "Система охлаждения";
Стенд "Система питания";
Стенд "Система смазки";
Стенд "Система электрооборудования";
Стенд "Тормозная система";
Телевизор Shivaki;
Стенд пневматический E.-PNEUM.GER.S. D:CP-TP 201;
Комплект плакатов по устройству КАМАЗа
|
|
Компьютерные технологии в науке и производстве
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
|
Интеллектуальная собственность
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
|
Основы расчета гидравлических систем автотранспорта и технологического оборудования
|
Аудитории 6-105, 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Стенд "Система охлаждения";
Стенд "Система питания";
Стенд "Система смазки";
Стенд "Тормозная система";
Телевизор Shivaki;
Комплект плакатов по устройству КАМАЗа
|
|
Основы расчета пневматических систем автотранспорта и технологического оборудования
|
Аудитории 6-105, 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Стенд "Система охлаждения";
Стенд "Система питания";
Стенд "Система смазки";
Стенд "Тормозная система";
Телевизор Shivaki;
Комплект плакатов по устройству КАМАЗа
|
|
Уплотнительная техника в конструкции автомобилей и технического оборудования
|
Учебная лаборатория 6-144: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Автомобиль ВАЗ 21214;
Домкрат гидравлический подкатной 3,5 т Matrix;
Подъемник 4х стоечный П-178В;
Пресс настольный 10-тонный АС-652;
Станок шиномонтажный, 380 В;
Стенд балансировочный Мастер;
Стенд проверки э/оборудования;
Трансмиссия в сборе.
|
|
Вопросы термодинамики компрессоров объемного действия
|
Аудитории 6-105, 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
Стенд пневматический E.-PNEUM.GER.S. D:CP-TP 201
|
|
Менеджмент инноваций
|
Компьютерный класс 6-417 ( ПЭВМ intel CELERON 1700 – 6 шт., ПЭВМ АМД Duron 1100 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2200 – 1 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo – 2 шт., ПЭВМ Dual Core 2,60 ГГЦ – 1 шт.)
Компьютерный класс 6-433 ( ПЭВМ intel CELERON 2,00 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2,53 – 6 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo - 2 шт., ПЭВМ intel PENTIUM 3,06 – 3 шт.)
Лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием 6-406 (ПЭВМ intel PENTIUM 1,8 – 1шт., Интерактивный комплект Panasonik – 1 шт., Проектор BenQ, экран)
|
|
Риск-менеджмент
|
Компьютерный класс 6-417 ( ПЭВМ intel CELERON 1700 – 6 шт., ПЭВМ АМД Duron 1100 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2200 – 1 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo – 2 шт., ПЭВМ Dual Core 2,60 ГГЦ – 1 шт.)
Компьютерный класс 6-433 ( ПЭВМ intel CELERON 2,00 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2,53 – 6 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo - 2 шт., ПЭВМ intel PENTIUM 3,06 – 3 шт.)
Лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием 6-406 (ПЭВМ intel PENTIUM 1,8 – 1шт., Интерактивный комплект Panasonik – 1 шт., Проектор BenQ, экран)
|
|
Всеобщее управление качеством
|
Компьютерный класс 6-417 ( ПЭВМ intel CELERON 1700 – 6 шт., ПЭВМ АМД Duron 1100 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2200 – 1 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo – 2 шт., ПЭВМ Dual Core 2,60 ГГЦ – 1 шт.)
Компьютерный класс 6-433 ( ПЭВМ intel CELERON 2,00 – 1 шт., ПЭВМ intel CELERON 2,53 – 6 шт., ПЭВМ intel Core 2 Duo - 2 шт., ПЭВМ intel PENTIUM 3,06 – 3 шт.)
Лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием 6-406 (ПЭВМ intel PENTIUM 1,8 – 1шт., Интерактивный комплект Panasonik – 1 шт., Проектор BenQ, экран)
|
|
Основы научных исследований
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
|
Современные проблемы и направления развития технологий применения транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
|
Технологические процессы технического обслуживания и ремонта Т и ТТМО
|
Учебная лаборатория 6-127: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Станок токарный 16У03П;
Станок токарный 1Е61МТ;
Станок фрезерный 675П;
Станок настольно-сверлильный -2М112
Учебная лаборатория 6-126: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Автотест газа+лямбда +эвакуация конденсата;
Подъемник 2х ст.;
Прибор «Свет» для измерения светопропускания стекол;
Стенд тормозной-ролик К486;
Стенд для снятия х-к ДВС.
|
|
Конструирование и проектирование механизмов привода двигателей внутреннего сгорания
|
Две специализированные лаборатории по теории машин и механизмов Г-124, Г-126 площадью 60 м2 каждая: комплект плоских механизмов по структурному анализу ТММ-5/1-12, комплект макетов механизмов кинематических пар и соединений, установки для снятия кинематических и динамических характеристик механизмов ТММ-2М, осциллограф С-1-1, осциллограф Н-700, тензометрический усилитель ТММ-3, аналоговая вычислительная машина МН-7, станок для динамической балансировки ТММ-1, комплект приборов для построения зубьев методом огибания инструментальной рейкой ТММ-42 (30 приборов), комплект приборов для получения зубчатых колес долбяком ТММ-42, прибор для определения коэффициента трения методом скольжения ТММ-32А, установки для опред. КПД винтовой пары ТММ-33 (4 ед.), установки для опред. КПД червячного редуктора ТММ-39М (3 ед.), приборы ДП-3К для изучения работы редуктора с цилиндрическими прямозубовыми колесами, приборы ДП-5К для изучения работы планетарного редуктора, приборы ДП-11А для определения момента трения в подшипниках качения, приборы ДП-2К для изучения передачи с гибкой связью, установка для определения коэффициента трения методом выбега с использование стробоскопического эффекта ТММ-4, комплект установок ТММ-46/1, ТММ-46/2, ТММ-46/3 для экспериментального опред. приведенного момента инерции механизма, установки ТММ-43К (3 шт.) для определения момента инерции ротора, электродвигателя методом падающего груза и механической характеристики асинхронного электродвигателя методом разгона вхолостую, прибор ТММ-21 для синтеза кулачков, установки ТММ-44 для динамического исследования привода компрессора, приборы ТММ-25АМ, ТММ-25 для определения моментов инерции методом физического маятника, установка ТММ-7М для определенного коэффициента трения в подшипнике скольжения и распределения давления в смазочном слое, прибор ДП-19А для опред. к.п.д. винтовой пары при различ. осевых и эксцентричных нагрузках.
|
|
Технологическое проектирование производственно-технической инфраструктуры автосервис
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
|
Механизация технологических процессов технического обслуживания и ремонта автомобилей
|
Учебная лаборатория 6-127: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Станок токарный 16У03П;
Станок токарный 1Е61МТ;
Станок фрезерный 675П;
Станок настольно-сверлильный -2М112
Учебная лаборатория 6-126: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Автотест газа+лямбда +эвакуация конденсата;
Подъемник 2х ст.;
Прибор «Свет» для измерения светопропускания стекол;
Стенд тормозной-ролик К486;
Стенд для снятия х-к ДВС.
|
|
Особенности тепло- и водоснабжения АТП
|
Аудитории 6-122, 6-130, оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
Стенд гидравлический
|
|
Экологичность и безопасность эксплуатации автотранспорта
|
Учебная лаборатория 6-126: Учебная лаборатория имеет следующее оборудование:
Автотест газа+лямбда +эвакуация конденсата;
Подъемник 2х ст.;
Прибор «Свет» для измерения светопропускания стекол;
Стенд тормозной-ролик К486;
Стенд для снятия х-к ДВС.
|
|
Методы оптимизации нелинейных систем
|
Аудитория 6-105 оснащенные мультимедийными средствами обучения студентов на 30 и 40 посадочных мест. Оснащение аудиторий:
Мультимедиа-проектор Hitachi;
Телевизор Shivaki;
10 персональных компьютеров Pentium - IV
|
6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП:
6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП в вузе созданы следующие фонды оценочных средств:
Матрица компетенций;
П ОмГТУ 71.24-2008 «Проверка качества обучения на основе независимой внешней оценки»;
П ОмГТУ 71.40-2010 «Об учебно-методическом комплексе магистров по ФГОС»;
Положение о текущем контроле знаний студентов, курсовых экзаменах и зачетах (принят на заседании ученого совета ОмГТУ от 23.01.2006г. № 1);
П ОмГТУ 71.30-2008 «Положением об управлении учебно-познавательной деятельностью студентов (СРС)»;
П ОмГТУ 71.12 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»
6.2 Итоговая государственная аттестация выпускников
Итоговая аттестация выпускника вуза является обязательной и осуществляется после освоения ООП в полном объеме. Регламентируется П ОмГТУ 71.02- 2008 «Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государственного технического университета» и П ОмГТУ 71.12.-2008 «Положение о выпускной квалификационной работе (бакалавра, дипломированного специалиста, магистра)»
При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
|
