Образовательный стандарт учебной дисциплины «Силовые агрегаты»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Образовательный стандарт учебной дисциплины «Силовые агрегаты»
страница	2/5
Дата публикации	23.05.2015
Размер	0.59 Mb.
Тип	Образовательный стандарт

100-bal.ru > Спорт > Образовательный стандарт

1 2 3 4 5

Начальник УМУ

________________Щербаков Н.П.

(подпись) ( Ф.И.О.)
Дата__________________

(число, месяц, год)
1 Область применения
1.1Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины: Силовые агрегаты

(наименование дисциплины)

и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

а) на студентов, обучающихся по направлению (специальности):

190600 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН И КОМПЛЕКСОВ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")

(код и наименование направления или специальности)

б) на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.
Примечание – При разработке единого стандарта дисциплины по двум и более направлениям (специальностям) подпункт а) повторяется.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:

ГОСТ Р 1.5-92 ГСС РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов.
ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
ГОСТ 7.1-2003 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.
СТП 12 005-2012 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов.
СТО АлтГТУ 12 100-2012 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов.
Сто АлтГТУ 12 310-2011 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.
СТО АлтГТУ 12 560 – 2011 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов.

3 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
3.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП
Таблица 1

№ п.п.	Наименование циклов и дисциплин				Распределение по семестрам													Трудо-ёмко-сть					Часы учебных занятий
																							Всего		Всего без СРС в период сессий			Аудиторные занятия	Из них							СРС
					экзамены			зачеты			Курсовые проекты (работы)						Расчетные задания	ФГОС			РУП								Лекции			Лабораторные занятия		Практические		В семестре В		В период сессий В
1	2				3			4			5						6	7			8		9		10			11	12			13		14		15		16
Б.3	Профессиональный цикл
Вариативная часть																					50
14	Силовые агрега-ты				-		5					-				-					3		72		72			34	17				17	-			38
Распределение по курсам																														Кафедра					Перечень реализуемых компетенций			В интерактивной форме
I курс				II курс											III курс								IV курс
1		2		3						4					5					6			7				8
Недель в семестре
17		17		17					17				17						17			15				11
Часов в неделю (лекции/лаб. зан./ практ. зан) / Часов СРС в семестре
17			18			19				20				21						22				23			24				25				26			27


1/3/0/40																															АиАХ				ПК – 1, 2, 5, 9

3.2 Цель и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины Силовые агрегаты

Изучение дисциплины состоит в освоении студентами конструкций автомобильных силовых агрегатов и других типов двигателей тракторов и мотоциклов; конструкций их основных агрегатов и систем, предъявляемых к ним требований с учетом назначения и условий эксплуатации; в изучении конструктивных и технологических методов повышения их надежности, энергетических, экономических и экологических показателей, снижения металлоемкости, экономии дорогостоящих материалов, топлива и масел.

Данная дисциплина является первым из числа изучаемых студентами специальных предметов и создает базу для подготовки инженеров широкого профиля по специальности 190601.

Задачами изучения дисциплины являются освоение знаний:

- об истории развития автотракторного двигателестроения;

- о классификации, устройстве и принципе работы различных типов автомобильных силовых агрегатов;

- об устройстве основных механизмов и систем, обслуживающих двигатель в процессе работы;

- о конструкции основных узлов и деталей и предъявляемых к ним требованиях;

- о материалах и технологических методах, обеспечивающих выполнение этих требований;

- об организации сервиса, технического обслуживания и ремонта двигателей и их систем.
3.3 Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности):

– цикл ООП: Б.3.14 – профессиональный цикл

естественнонаучный, профессиональный, общенаучный

- часть ООП: базовая - является вводной для изучения конструкции и расчета энергетических установок.

– дисциплина «Силовые агрегаты» базируется на знаниях, полученных студентами при освоении естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин: начертательная геометрия и инженерная графика, физика, сопротивление материалов, теория машин и механизмов, материаловедение. Технология конструкционных материалов, введение в специальность и химия.
3.4 Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Силовые агрегаты» студент получит знания в области эксплуатации двигателей транспортно-технологических машин (автомобильного транспорта), их классификации, устройства, особенностей конструкции, а также методах их эксплуатации, обслуживания и ремонта.
Таблица 2

Код компетенции по ФГОС ВПО или ООП	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
Код компетенции по ФГОС ВПО или ООП	Содержание компетенции (или ее части)	знать	уметь	владеть
ПК – 1	готов к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов	этапы разработки проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов	разрабатывать проектно-конструкторскую документацию по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов	навыками работы в коллективе исполнителей по разработке проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов
ПК – 2	готов к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно- технологических машин и комплексов	элементы расчетно-проектировоч-ной работы по созданию и модернизации транспортно- технологических машин и комплексов	выполнять расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации	методикой расчетов по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации
ПК – 5	владеет основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации	методики разработки проектов и программ для отрасли, мероприятия по, безопасной и эффективной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также	рассматривать и анализировать различную техническую документацию, проводить необходимые мероприятия, связанные с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин	навыками проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией автотранспортных средств, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов; основами умений рассмотрения и анализа различной технической документации
ПК – 9	способен к участию в составе коллектива исполнителей в проведении испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов	знать виды и способы испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов	работать в составе коллектива исполнителей и проводить испытания транспортно-технологических процессов	навыками работы в составе коллектива исполнителей по проведению испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины «силовые агрегаты» Направление подготовки: 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов		Программа учебной дисциплины б. 14 Силовые агрегаты основная образовательная программа По направлению: 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
	Рабочая программа учебной дисциплины «силовые агрегаты» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной форм...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000...		Образовательный стандарт реализации программ Образовательный стандарт разработан в соответствии с требованиями, утверждёнными приказом первого проректора по учебной и научной...
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...		Рабочая программа по дисциплине б 10 Силовые агрегаты Двс; методов улучшения технико-экономических показателей и характеристик двигателей
	Памятка учебной дисциплины “Силовые агрегаты” для студентов групп... Целью изучения дисциплины является освоение студентами конструкций автомобильных силовых агрегатов и других типов двигателей транспортно-технологических...		Рабочая программа по дисциплине В. В 1 Современные и перспективные силовые агрегаты и Двс; методов улучшения технико-экономических показателей и характеристик двигателей, альтернативных видов топлива
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины		Образовательный стандарт учебной дисциплины сд. 00 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» Стандарт дисциплиныСД. 0 «Ландшафтная архитектура и фитодизайн» разработан на основании гос впо специальности
	Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт «Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
	Хахулин Александр Анатольевич тел.: 3-20-61 Заместитель директора... Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 180403 Судовождение...		Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт ...

Школьные материалы