5.2.Воспитательная деятельность школы.
Сентябрь
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Белем көне. (җаваплы- 9 нчы сыйныф)
Сәламәтлек көне. (“Йөгерешчеләр көне” -15.09)
Хезмәт атналыгы.
Агачлар утырту, тәрбияләү. (5-9 нчы сыйныфлар)
|
Педагогик эшчәнлек
|
Беренче яртыеллыкка тәрбия планнары.
Индивидуаль консультацияләр. (чәршәмбе)
Ачык мероприятияләрнең темасы һәм вакыты турында мәгълүмат туплау.
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Мәктәпнең тәрбия планы.
Укытучы, сыйныфлар, администрациянең дежур торуы
техника куркынычсызлыгы + инструкцияләр (имзалар)
Ачык мероприятияләр графигы
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
- Сыйныф җитәкчеләре, китапханәче, физкультура укытучысы, өстәмә белем бирү педагоглары, музей җитәкчесе, педагог-оештыручының тәрбия планнары.
Планнарны раслау.
|
Бәйгеләр
|
- РФ нең милиция көненә багышланган иң яхшы инша һәм рәсем Республика Ведомствоара бәйгесе
-Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Октябрь
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
“Өлкәннәр көне”.(5-9 нчы сыйныфлар)
Башлангыч сыйныфлар атналыгы.(1-4 нче сыйныфлар)
“Укытучылар көне”.(1-9 нче сыйныфлар)
“Наркотикларсыз дөнья” акциясе.
“Көзге бал”. (барлык сыйныфлар)
Олимпиадалар.
Каникуллар графигы.
|
Педагогик эшчәнлек
|
Методик эш. (5-6 нчы сыйныфлар)
Каникулга планнар. (24.10)
Педагогик күзәтү.
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Методик эш. (5-6 нчы сыйныфлар)
Көзге каникулга планнар. (24.10)
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Документация эше. (5-6 сыйныфлар)
Мәктәп буенча дежурлык.
|
Бәйгеләр
|
- Мәктәпнең яшь талантлары.
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Ноябрь
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Аналар көне. (1-9 сыйныфлар)
Сәнгать атналыгы. (барлык сыйныфлар)
“Театр һәм балалар” атналыгы
Математика һәм физика атналыгы.
Олимпиадалар.
|
Педагогик эшчәнлек
|
Сыйныф җитәкчеләренең МБ.
Методик эш. (7-8 нче сыйныфлар)
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Педагогик күзәтү.
Сыйныф җитәкчеләренең МБ
Методик эш. (7-8 нче сыйныфлар)
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Документация эше. (7-8 нче сыйныфлар)
Ачык чара һәм сыйныф сәгатьләрендә булу
Өстәмә белем дәресләре
|
Бәйгеләр
|
“Театр һәм балалар”
Бөтенхалык тәмәкедән баш тарту көне
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Декабрь
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Тарих һәм җәмгыять белеме атналыгы.
Яңа ел бәйрәме. ( җаваплы –барлык сыйныфлар)
Каникуллар.
|
Педагогик эшчәнлек
|
Методик эш. (9 нчы сыйныф)
Кышкы каникулга планнар. (26.12)
Беренче яртыеллык хакында сөйләшү.
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Методик эш. (9 нчы сыйныф)
Кышкы каникулга планнар. (26.12)
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Документация эше. (9 нчы сыйныф)
Сыйныф сәгатьләре һәм мероприятиеләр карау.
|
Бәйгеләр
|
“Бөтендөнья СПИД ка каршы көрәш көне”
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Гыйнвар
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Рус теле һәм әдәбияты атналыгы.
Студентлар белән очрашу.(9 нчы сыйныф)
|
Педагогик эшчәнлек
|
Икенче яртыеллыкка тәрбия планнары. (15.01.)
Сыйныф җитәкчеләренең МБ.
Башлангыч сыйныфлар белән методик эш.
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Методик эш. (5-6 нчы сыйныфлар)
Икенче яртыеллыкка тәрбия планнары. (15.01.)
Башлангыч сыйныфлар белән методик эш.
Беренче яртыеллык хакында сөйләшү.
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Тәрбия эше планнарын тикшерү һәм раслау.
Ачык мероприятиеләр карау.
|
Бәйгеләр
|
“Мин сәламәт тормыш рәвеше сайлыйм” рәсем бәйгесе.
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Февраль
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Хәрби-патриотик тәрбия айлыгы.
14 февраль – Изге Валентин көне (5-9 нчы сыйныфлар)
23 нче февраль –Ватанны саклаучылар көне ( 1-9 нчы сыйныф)
|
Педагогик эшчәнлек
|
Укучыларның әхлаклылыгын өйрәнү.
Индивидуаль консультацияләр.
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Педагогик күзәтү.
Өстәмә белем бирү укытучылары, китапханәче, музей җитәкчесе белән сөйләшү.
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Чаралар, сыйныф сәгатьләре, Өстәмә белем бирү дәресләрен карау.
|
Бәйгеләр
|
Патриотик җырлар конкурсы
Патриотик темага рәсем конкурсы
“Аҗаган” хәрби-спорт уены.
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Март
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
8 нче март бәйрәме (җаваплы 1-9 сыйныфлар)
Чит телләр атналыгы.
“Нәүрүз” бәйрәме (барлык сыйныфлар)
Каникуллар: “Китап атналыгы”
|
Педагогик эшчәнлек
|
Укучыларның тәрбиялелек картасын төзү.
Тәрбия эше буенча педагогик киңәшмә
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Индивидуаль сөйләшүләр
Тәрбия эше буенча педагогик киңәшмә.
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Педагогик киңәшмә темасы буенча тикшерү.
|
Бәйгеләр
|
Озын толым бәйгесе.
Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Апрель
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
Экология айлыгы. (Мәктәп территориясен чистарту, яшелләндерү)
Татар теле һәм әдәбияты декадасы.
Космонавтика көне.
Семья көне (күмәк иҗади эш)
“Мәктәп ишегалды” операциясе
|
Педагогик эшчәнлек
|
Индивидуаль консультацияләр
Иҗади отчетлар (өстәмә белем бирү)
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
Сыйныф җитәкчеләренең МБ
Тәрбиялелек дәрәҗәсенең җыелма ведомосте
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Тәрбиялелек дәрәҗәсен бәяләү буенча контроль
|
Бәйгеләр
|
- “Куркынычсыз тәгәрмәч”
- Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
Май
|
Гомуми мәктәп чаралары
|
1 май- яз һзм хезмәт бәйрәме.
9 май- Җиңү бәйрәме.
Саубул, башлангыч мәктәп (4 нче сыйныф)
Соңгы кыңгырау бәйрәме. (9 сыйныф)
|
Педагогик эшчәнлек
|
Тәрбиялелек дәрәҗәсен бәяләү буенча контроль
Тәрбия эшенә анализ
Укучыларның тәрбиялелек картасын, шәхси эш кәгазьләрен тутыру
Икенче яртыеллык буенча сөйләшү.
Укучыларның җәйге ялы (15.05).
|
Идарә итү эшчәнлеге
|
- Икенче яртыеллык буенча сөйләшү. (сыйныф җитәкчеләре, өстәмә белем бирү укытучылары, китапханәче, музей җитәкчесе, педагог-оештыручы)
Тәрбия эшенә анализ, перспективалар.
|
Мәктәпнең эчке контроле
|
Сыйныф җитәкчеләренең эш кәгазьләре ( анализ, тәрбиялелек дәрәҗәсе)
|
Бәйгеләр
|
- Район тарафыннан җибәрелгән положениеләр буенча катнашу.
|
5.3 План внутришкольного контроля за организацией воспитательной работы на 2014–2015 учебный год
Обозначения: Т – тематический; П – персональный; О – обзорный; Ф – фронтальный.
Сроки
|
Тема
контроля
|
Цель
контроля
|
Объект
контроля
|
Виды и формы контроля
|
Методы
контроля
|
Выход отметка
о выполнении
|
Сентябрь
|
Организация дежурства по школе
|
Уровень
дежурства
|
Учителя
|
Т
|
П
|
Наблюдение
|
Справка. Совещание при директоре
|
Организация воспитательной работы
|
Упорядо-чение
|
Классные
руководители
1–9кл.
|
Т
|
П
|
Анализ планов восп.работы, протоколы родительских собраний
|
Персональные замечания в планах ВР. Справка МО кл. рук.
|
Адаптация 1,5-6 классов
|
Упорядо-чение
|
Кл. рук. 1,5-6 кл.
|
Т
|
П
|
Наблюдение
|
Педсовет, справка
|
Октябрь
|
Выявление проблемных учащихся, формирование банка данных
|
Первичный анализ на основе сбора инф.
|
Проблем-ные учащиеся
|
Т
|
П
|
Беседа
|
Совещание с кл. рук.;
|
Организация и проверка кружковых занятий
|
Упорядочение
|
Руководители кружков
|
Т
|
П
|
Проверка программы, журналов кружковых занятий
|
Справка. Совещание при директоре
|
Ноябрь
|
Повторный. Организация восп. р. Состояние восп. р.
|
Упорядо-чение.
Эффектив-ность восп. р.
|
1–9 классы, работа кл. рук., планы восп. р.
|
Выборочно
|
П
|
Анализ планов воспитательной работы. Опрос
|
Индивидуаль-ная беседа с кл. рук.
|
Работа с учен. самоуправлением
|
Изучение работы самоуправ-ления
|
5–9 кл.
|
Т
|
П
|
Наблюдение
|
Классные собрания учащихся
|
Декабрь
|
Организация совместно с учителем физ.культ. «За здоровый образ жизни»
|
Упорядо-чение
|
1–9 кл.,
Кл.
рук.
|
Т
|
П
|
Наблюдение
|
Собеседование.
|
Организация каникул, планирование
|
Анализ
эффектив-ности
|
1–9 кл.
|
Т
|
О
|
Наблюдение, опрос
|
Совещание при директоре, справка
|
Январь-февраль
|
Организация инструктажа по ТБ
|
Привлече-ние к работе учащихся.
Анализ эффектив-ности
|
1-9 кл., кл.рук.
|
Т
|
П
О
|
Проверка журналов по ТБ
|
Совещание при ЗДВР
|
|
Состояние ВР в 1-9 кл. классные часы «Урок мужества»
|
Привлече-ние учащихся к работе
|
1-9кл.,
кл. рук.
|
Т
|
П
|
Посещение. Беседа.
|
Справка.
Совещание при директоре
|
Март
|
Состояние восп. р. в 7-8 кл. Посещение кл. часов .
|
Анализ эффектив-ности
|
7-8 кл.,
кл. рук.
|
КО
|
П
|
Посещение. Беседа.
|
Справка.
Совещание при ЗДВР
|
|
Состояние работы кружков в доп. обр.
|
Наполняе-мость
|
5–9 кл.,
руководители кружков
|
Т
|
П
|
Наблюдение, беседы
|
Совещание при директоре, справка
|
Апрель
|
Состояние восп.р. в 9 кл., посещение кл.часов
|
Анализ эффективности
|
9 кл., кл.
рук.
|
Т
|
П
|
Наблюдение, беседы
|
Справка.
Педсовет.
|
Май
|
Состояние воспитательной работы по школе в целом
|
Анализ эффективности
|
1–9кл.,
Кл.рук.
|
Т
|
П
|
Документация
|
К педсовету, справка
|
Организация линеек
|
Анализ эффек-
тивности
|
2-4, 5-9кл.
|
Т
|
КО
|
Наблюдение, беседа
|
Совещание при ЗДВР.
|
|
|
|
Проверка журналов кружковых занятий
|
Анализ эффек-
тивности
|
|
Т
|
П
|
Проверка документов
|
Справка к педсовету
|
6.Работа с родителями.
6.1. Сотрудничество с родителями.
|
