Отчет о выполнении мероприятий долгосрочной целевой программы развития образования Владимирской области в 2009 году п 1
Скачать 1 Mb.
|
п. 2.7. Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших жилье от числа нуждающихся в 2009 г. составил 23 % от общего числа очередников (569 человек) и 44,8% от числа очередников, имеющих право на получение жилья в 2009 году (план - 45%). Во исполнение постановления Губернатора области от 13.07.2005 № 398 «О предоставлении жилой площади за счет средств областного бюджета детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях» департаментом образования администрации области проведена работа по своевременному перечислению средств областного и федерального бюджетов бюджетам муниципальных образований, выделенных на приобретение жилых помещений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей состоящих на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях. В 17 территориях области распределены средства областного бюджета в сумме 80185 тыс. рублей, выделенные на приобретение жилья. Из федерального бюджета в 2009 году поступило 61650 тыс. рублей. Всего на 141835 тыс. рублей приобретено 123 квартиры, из них: -однокомнатных квартир – 95 квартир (из них одна малосемейка); -двухкомнатных – 24 квартиры; -трехкомнатных – 3 квартиры; -жилой дом – 1. Кроме того, органами местного самоуправления Камешковского района на приобретение квартиры выделено 600 тыс. рублей, Гусь-Хрустального района – 5 тысяч рублей. Округом Муром выделена однокомнатная квартира из освободившегося фонда. Перераспределены 4 освободившиеся квартиры, приобретенные для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на счет средств областного и федерального бюджетов в связи: - со смертью проживающего в квартире гражданина (г. Владимир, Киржачский район); - получением двухкомнатных квартир вместо однокомнатных, выделенных ранее без учета того, что очередники имели детей (ок. Муром, Собинский район)). п. 3.1. В целях развития государственной областной системы оценки деятельности образовательных учреждений ) в 2009 году департамент образования продолжил использование технологии «КАС ДОУ-Аттестация (Новая версия)» при проведении государственной аккредитации образовательных учреждений области. Возросла по сравнению с 2008 г. доля образовательных учреждений всех типов и видов, прошедших аккредитацию по системе «КАС ДОУ-Аттестация»: 2009г. - 98%, 2008 г. - 95%. Использование данной технологии позволило систематизировать и обобщить материалы по оценке эффективности деятельности образовательных учреждений, использовать полученную информацию для принятия управленческих решений по повышению качества образования. Аккредитация средних общеобразовательных учреждений способствовала эффективности реализации образовательного потенциала учащимися в целом; улучшению санитарно - гигиенической и психологической защищенности учащихся в каждом образовательном учреждении, готовности выпускников к продолжению образования; повышению ответственности педагогов за результаты своего труда. Итоги аккредитации образовательных учреждений области показали, что общий уровень усвоения базового содержания образования в подавляющем большинстве из них соответствует требованиям государственных образовательных стандартов. В целом муниципальные органы управления образованием и образовательные учреждения создают необходимые условия для осуществления образовательного процесса. п. 3.2. Контроль качества деятельности образовательных учреждений обеспечивается через проведение лицензионной и аккредитационной экспертиз, государственной аккредитации, контроля выполнения образовательными учреждениями лицензионных условий и требований, а также в ходе контрольно-надзорных мероприятий за исполнением законодательства Российской Федерации, Владимирской области в сфере образования в соответствии с Правилами осуществления контроля и надзора в сфере образования, утвержденными постановлением Правительства РФ от 20.02.2007 №116 К участию в экспертизе оценки деятельности образовательных учреждений в территории привлекаются общественные институты. Число общественных институтов, организаций, привлекаемых для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных учреждений, аккредитации образовательных программ, в 2009 году составило 16 единиц (в 2008 году - 16). п. 3.3. С целью научно-методического обеспечения объективной и эффективной по затратам времени и ресурсов оценки профессиональной компетентности работников и качества деятельности учреждений, на основании приказа департамента образования от 07 апреля 2008 года № 272 «О введении новой формы аттестации руководителей образовательных учреждений области» с 2008-2009 учебного года аттестация руководителей проводится с использованием комплексной автоматизированной технологии объективного аттестационного оценивания профессионального потенциала и продуктивности деятельности. Указанная технология разработана научным коллективом под руководством С.В. Климина, составленным из работников Главного государственного экспертного центра оценки образования (Главэкспертцентра), подведомственного Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзору), Государственного НИИ семьи и воспитания РАО, других научных и учебно-научных учреждений системы Минобрнауки России. Аттестация руководящих работников области осуществляется на базе Центра экспертизы образовательной деятельности и обработки итогов Единого государственного экзамена (ГУВО ЦЭОД и ОИЕГЭ). Вариативный этап независимой экспертизы деятельности руководящих работников образовательных учреждений области, для проведения которого привлекаются специалисты ВИПКРО, преподаватели Владимирского Государственного Гуманитарного Университета (ВГГУ), руководящие работники центров дополнительного образования детей, муниципальных дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных школ, учреждений начального и среднего профессионального образования, специалисты управления образования, руководители детских домов и специальных (коррекционных) школ, осуществляется экспертной комиссией, решением которой является соответствие профессиональной компетентности заявителя уровням квалификации и профессионализма. Аттестация руководителей образовательных учреждений в рамках технологии проводится на основе её организационно-методического взаимодействия (осуществляемого автоматизированным способом) с государственной аккредитацией учреждения – при формировании части данных аттестации руководителей учитывается соответствующая часть итоговых данных контроля качества деятельности образовательных учреждений, в которых работают аттестуемые работники. Тем самым в регионе обеспечивается объединение в единую систему различных, но взаимосвязанных по сути процедур контроля качества деятельности образовательных учреждений и их руководящих работников. В 2008-2009 учебном году по новой технологии было аттестовано 136 руководителей образовательных учреждений разных уровней. п. 3.4. В соответствии с Федеральным законом от 09.02.2007 года №17-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части проведения единого государственного экзамена», государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с 2009 года проводится в форме единого государственного экзамена. В 2009 году государственная итоговая аттестация выпускников, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, в форме ЕГЭ проводилась по 13 предметам. Удельный вес лиц, участвующих в ЕГЭ, от общего числа выпускников области в 2009 году составил -99 %. Результаты письменных аттестационных (итоговых) работ выпускников XI классов показывают, что базовый компонент содержания образования ими усвоен. Качество знаний выпускников по результатам аттестации составляет по русскому языку -73%, математике-37%. Численность выпускников государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене по: - русскому языку - 7096 человек, из них: сдавших ЕГЭ – 6940 чел. - математике- 7078 человек, сдавших экзамен-6899 чел. В 2009 году несколько повысился по сравнению с 2008 годом качественный показатель результатов ЕГЭ. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ по всем предметам, от числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, составил 96% ( в 2008 году-85,5%). По статистическим данным результаты ЕГЭ во Владимирской области в 2009 году по русскому языку, географии, химии, английскому языку, французскому языку, литературе выше показателей по России. Процент учащихся, получивших неудовлетворительные отметки на всех экзаменах, проводимых в форме и по материалам ЕГЭ, составил – 7,1%, в то время как по Российской Федерации – 13,62%. Наименьший процент двоек получен учащимися области на экзаменах по английскому языку и литературе – 3,7%; наибольший по немецкому языку – 13,6% и математике – 10%. Численность выпускников государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене в городской местности, -5810 человек, в сельской местности- 1521 человек. Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по городским школам и школам из сельской местности показывает, что 74.6% от общего числа выпускников, сдавших при прохождении повторной итоговой аттестации по русскому языку на «2», - это выпускники городских школ, и лишь каждый четвертый, не справившийся с работой, – это выпускник сельской школы (40 чел. (25,6% от общего числа), по математике - каждый третий не сдавший ЕГЭ - выпускник сельских школ (37,4). Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений в форме единого государственного экзамена в штатном режиме способствовало повышению доступности профессионального образования. Удельный вес выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших в 2009 году в вузы, по результатам ЕГЭ-85% (2008г. – 75%). п. 3.5. В соответствии с постановлением Губернатора области от 19.01.2009 № 41 «О внесении изменений в приложение к постановлению Губернатора от 20.03.2007 № 195 «Об утверждении структуры и штатного расписания администрации области отдел регламентации деятельности образовательных учреждений был переименован в отдел надзора, контроля в сфере образования и регламентации деятельности образовательных учреждений. К полномочиям отдела относится: - Осуществление контроля за исполнением переданных отдельных государственных полномочий Владимирской области в сфере образования на территории муниципальных образований Владимирской области. - Лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений, расположенных на территории Владимирской области, по всем реализуемым ими образовательным программам (за исключением образовательных учреждений, лицензирование и государственная аккредитация которых отнесены законодательством к компетенции Российской Федерации); - Контроль за соблюдением лицензионных требований и условий в образовательных учреждениях и организациях, лицензирование образовательной деятельности в которых отнесено к компетенции Департамента; - Контроль качества образования, в том числе качества подготовки обучающихся и выпускников, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами или федеральными государственными требованиями в образовательных учреждениях, расположенных на территории Владимирской области, по всем реализуемым ими образовательным программам, (за исключением образовательных учреждений, контроль качества в которых отнесен законодательством к компетенции Российской Федерации); принятие мер по устранению выявленного несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, а также несоответствия уровня и направленности, реализуемых образовательных программ установленным требованиям путем направления обязательных для исполнения предписаний соответствующим образовательным учреждениям и их учредителям; контроль за исполнением предписаний; - Надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования расположенными на территории Владимирской области образовательными учреждениями (за исключением образовательных учреждений, контроль и надзор за которыми отнесены законодательством к компетенции Российской Федерации), а также органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования; принятие мер по устранению нарушений законодательства Российской Федерации в области образования, в том числе путем направления обязательных для исполнения предписаний соответствующим образовательным учреждениям и органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования; контроль за исполнением предписаний; - Проведение государственной итоговой аттестации и контроля качества образования подготовки выпускников, которым по завершении каждого уровня или каждой ступени образования выдаются документы государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. - Проведение аттестации педагогических работников образовательных учреждений области и муниципальных образовательных учреждений. - Обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена. В 2009 году на осуществление полномочий РФ по контролю качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных учреждений, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования из федерального бюджета было получено и израсходовано 2 747,4 тыс. руб. п. 3.6. Департаментом образования принимаются меры по созданию информационно-аналитической системы по обеспечению исполнения переданных полномочий. В штате отдела надзора, контроля в сфере образования и регламентации деятельности образовательных учреждений имеются специалисты по всем направлениям контрольно-надзорной деятельности. За счет средств федерального бюджета приобретена необходимая оргтехника, персональные компьютеры. Ведется соответствующая номенклатура дел. В соответствии с Правилами осуществления контроля и надзора в сфере образования, утвержденными постановлением Правительства РФ от 20.02.2007 №116, в рамках осуществления переданных полномочий по контролю качества образования Владимирскому институту повышения квалификации работников образования поручены разработка тестовых и контрольных заданий для проведения проверок с целью контроля качества образования по отдельным предметам, а также проверка и анализ работ учащихся . Государственному учреждению Владимирской области «Центр экспертизы образовательной деятельности и обработки информации единого государственного экзамена (ЕГЭ)» ( далее- «ГУ ЦЭОД и ОИЕГЭ») поручено проведение аккредитационной и лицензионной экспертиз образовательных учреждений области. Для проведения контрольно-надзорных мероприятий привлекаются в качестве экспертов общественные организации (16). Кроме того, на основании Постановления Правительства РФ от 20.08.2009 № 689 «Об утверждении правил аккредитации граждан и организаций, привлекаемых органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля к проведению мероприятий по контролю» и в соответствии с Приказом департамента образования администрации Владимирской области от 11.11.2009 № 669 «Об аккредитации граждан и организаций, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю и надзору в сфере образования» формируется состав независимых экспертов. |
Похожие:
 | Отчет о выполнении программных мероприятий и эффективности использования... |  | Отчет об итогах реализации долгосрочной целевой программы «Основные... Об утверждении отчёта за 9 месяцев 2013 года о реализации мероприятий долгосрочной целевой программы «Основные направления развития... |
| Отчет о научно-исследовательской работе по теме: «механизм отчетности... Методика составления отчета о ходе реализации мероприятий долгосрочной областной целевой программы «Устойчивое развитие сельских... | | Доклад Правительства Камчатского края о выполнении мероприятий государственной... Камчатского края о выполнении мероприятий государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015... |
| За отчетный период в рамках мероприятий Информация о реализации мероприятий окружных долгосрочных целевых программ и сведениям о выполнении муниципальных целевых программ,... | | Информация по исполнению мероприятий долгосрочной областной целевой... Волгоградской области в целом. Обеспечение необходимого уровня пожарной безопасности и минимизация потерь вследствие пожаров является... |
| О выполнении на территории Гудермесского муниципального района мероприятий,... Гудермесского муниципального района мероприятий, предусмотренных долгосрочной муниципальной целевой программой «Профилактика терроризма... | | Итоги работы системы образования Неверкинского района по гражданскому... Питание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» и в соответствии с планом работы Министерства образования Пензенской области,... |
| Отчет о реализации в 2013 году мероприятий Программы социально-экономического... Развитие машиностроения, электротехнической и электронной промышленности, производства строительных материалов | | Отчёт о выполнении «Основных направлений развития архивного дела... В 2009 году деятельность архивной службы области была направлена на обеспечение стабильной работы архивов в условиях экономического... |
| Тезисы доклада Министра экономики Омской области Мураева И. Г. об... Тезисы доклада Министра экономики Омской области Мураева И. Г. об отчете о реализации долгосрочной целевой программы Омской области... | | Администрация Ремонтненского района проект постановление О реализации Муниципальной долгосрочной целевой программы развития субъектов малого и среднего предпринимательства в Ремонтненском... |
| Рассмотрено на педагогическом совете утверждаю Ом департамента образования администрации Владимирской области от 15 ноября 2012 года №1346 о проведении в 2012-2013 учебном году... | | Программа «Культура здоровья» Программы работы с детьми-инвалидами и родителями проект «мост» Информация о выполнении (участии в выполнении) работ по реализации проекта (ов) в рамках Федеральной целевой программы развития образования... |
| Тверской области постановление Об утверждении отчета о реализации долгосрочной муниципальной целевой программы муниципального образования городское поселение город... | | Отчет об итогах выполнения муниципальной долгосрочной целевой программы... Отчет об итогах выполнения муниципальной долгосрочной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Ступинского муниципального... |
