Президиум Совета директоров средних специальных учебных заведений Саратовской области «Согласовано»

Скачать 197.92 Kb.

Название	Президиум Совета директоров средних специальных учебных заведений Саратовской области «Согласовано»
Дата публикации	26.08.2013
Размер	197.92 Kb.
Тип	Задача

100-bal.ru > Спорт > Задача

Президиум Совета директоров

средних специальных учебных заведений Саратовской области

«Согласовано» «Утверждаю»

Председатель ОМО Председатель Президиума

укрупненной группы совета директоров ОУ СПО

специальностей 080000 Саратовской области

при совете директоров ОУ СПО ___________ Г.Н.Митрофанова

Саратовской области

______________ Н.С.Кондырева

ПОЛОЖЕНИЕ
О ЕЖЕГОДНОЙ ОБЛАСТНОЙ ОЛИМПИАДЕ
по экономическим дисциплинам
для студентов учреждений

среднего профессионального образования
Саратовской области

Саратов 2013

ОДОБРЕНО

На заседании ОМО преподавателей

укрупненной группы специальностей 080000

Протокол № ____ от 15.02.2013г.

Положение разработали:

1. Кондырева Наталья Сергеевна, преподаватель ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н. Яблочкова

2. Панкратова Инна Валентиновна, преподаватель ФГБОУ ВПО « Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Профессионально-педагогический колледж

Областная Олимпиада по экономическим дисциплинам проводится Президиумом совета директоров ОУ СПО Саратовской области среди студентов ОУ СПО Саратовской области.

Руководство проведением Олимпиады и координация работ осуществляется Организационным комитетом областной Олимпиады по экономическим дисциплинам для студентов ОУ СПО Саратовской области.

Сайт Президиума совета директоров: www.ssuz-sar.narod.ru

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ
Целью Олимпиады является выявление наиболее талантливых студентов среднего профессионального образования экономических специальностей.

Основными задачами олимпиады являются:

- раскрытие творческого потенциала студентов;

- выявление тематики актуальных направлений по учебно-исследовательской деятельности участников;

- повышение у студентов интереса к выбранной специальности;

- формирование у студентов навыков научной деятельности;

- совершенствование моделей и форм управления учебно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности студентов ОУ СПО;

- совершенствование навыков самостоятельной работы и развитие общих и профессиональных компетенций;

- воспитание духа конкурентной борьбы.
2. ОРГКОМИТЕТ ОЛИМПИАДЫ
2.1 Организационный комитет формируется из числа работников образовательных учреждений среднего профессионального образования, на базе которых проводится олимпиада. В комитет входят председатель областного методического объединения укрупненной группы специальностей 080000 – Кондырева Н.С.

2.2 Оргкомитет совместно с членами областного МО разрабатывает Положение по проведению олимпиады, материальную базу, организует разработку конкурсных заданий, согласовывает состав жюри, обеспечивает церемонию награждения победителей.
3. СТРУКТУРА ОЛИМПИАДЫ
3.1 В рамках олимпиады проводятся конкурсы по дисциплинам «Экономика организации», «Статистика», «Маркетинг» и научно-практическая конференция «Творчество молодых».
4. ЖЮРИ ОЛИМПИАДЫ
4.1 Жюри каждой номинации или секции олимпиады состоит из трех членов.

4.2 Жюри формируется из числа квалифицированных преподавателей ВУЗов и ОУ СПО г. Саратова и работодателей.

4.3 Состав жюри утверждается решением Председателя Президиума совета директоров ОУ СПО Саратовской области
5. УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ
5.1 Каждое образовательное учреждение СПО Саратовской области независимо от их ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы могут представить на конкурсы по дисциплинам не более одной кандидатуры в каждую номинацию, а в научно-практической конференции участвуют студенты и творческие коллективы студентов, состоящие из 1-3 человек.

5.2 Студенты и творческие коллективы студентов сопровождаются руководителями из числа преподавателей учебных заведений.

5.3 Образовательное учреждение СПО подает заявку на участие в областной олимпиаде не позднее 30 марта 2013 года. ( Приложение 1 и Приложение 2)

5.4 Студенты допускаются к участию в областной олимпиаде при наличии студенческого билета.

5.5 Лица, сопровождающие участников олимпиады, несут ответственность за жизнь и безопасность участников в пути следования и в период проведения олимпиады.
6. КОНКУРСЫ ПО ЭКОНОМИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ
Конкурсы по экономическим дисциплинам проводятся 3 апреля 2013 г. в 10.00 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н.Яблочкова. Регистрация с 9.30. по адресу: г. Саратов, ул. Астраханская ,77, факс (8452)- 51-26-73.

Заявки на участие в конкурсах направляются в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского» Колледж радиоэлектроники имени П.Н.Яблочкова в срок до 30 марта 2013 года по электронной почте по адресу e-mail: kre_yablochkov@mail.ru (для конкурсов). Заявка на участие в конкурсах оформляется по форме, приведенной в Приложении 1, на официальном бланке учебного заведения, подписывается руководителем.

Контактное лицо - Кондырева Наталья Сергеевна– 8-917-210-35-93.
6. 1 Тематика конкурсов по экономическим дисциплинам

Тематика конкурсов включает в себя три номинации.

Номинация 1: « Экономика организации» (Приложение 3)

Номинация 2: «Статистика» (Приложение 4)

Номинация 3: «Маркетинг» (Приложение 5)
6.2 Порядок участия

Участие в олимпиаде по первым двум номинациям проходит в два этапа:

6.2.1 Первый этап - теоретический

Цель - определение качества и уровня теоретической подготовки участников.

Форма проведения: тестирование.

Содержание тестовых заданий:

- для участников 1-й номинации – по дидактическим единицам дисциплины «Экономика организации»;

- для участников 2-й номинации – по дидактическим единицам дисциплины « Статистика»

Структура теста:

- тест состоит из 30 заданий закрытого типа не ниже среднего уровня сложности;

- задания предполагают выбор одного правильного ответа;

- время на выполнение теста - 30 минут.

Максимальная оценка выполненного теста 30 баллов.

Участие в олимпиаде по номинации 3 проходит в один этап – практический.

6.2.2 Второй этап – практический

Цель – определить уровень практической подготовки участников; умение применять теоретические знания при решении задач; способность анализировать, сравнивать, прогнозировать, мыслить неординарно.

Форма проведения:

- для участников двух номинаций – решение практических задач

Содержание этапа:

- для участников 1-й номинации выдается единый вариант работы, включающий в себя три практические задачи по дисциплине «Экономика организации». На решение одной задачи отводится не более 30 минут. Время на этап в целом - не более 90 минут;

- для участников 2-й номинации выдается единый вариант работы, включающий в себя три практические задачи по дисциплине «Статистика». На решение одной задачи отводится не более 30 минут. Время на этап в целом – не более 90 минут.

- для участников 3-й номинации - презентация плана маркетинга. Выступление в течение 6-7 минут с использованием программы Power Point

При решении задач участникам разрешается пользоваться калькулятором. Использовать сотовые телефоны, электронные записные книжки, вспомогательную литературу запрещается. В случае нарушения участник удаляется из аудитории и выбывает из конкурса.

6.3 Критерии оценки

6.3.1 Первый этап:

- оценивается правильность выполнения тестовых заданий, одно правильно выполненное задание – один балл;

- участник получает количество баллов, равное количеству правильно и полно выполненных тестовых заданий в установленное время. Максимальное количество баллов за этап 30.

6.3.2 Второй этап:

Критерии оценки на 2-м этапе в двух секциях

Критерии оценки	Количество баллов
	1-я задача		2-я задача		3-я задача
Полнота и правильность решения задачи	20		15		15
Эффективность разработанного алгоритма решения задач (оригинальность алгоритма решения задачи)	10	5		5
Всего	30	20		20

Максимальное количество баллов за второй этап – 70 баллов

Критериями оценки в третьей секции является социальная значимость проекта, креативность мышления.

6.4. Подведение итогов

6.4.1 Подведение итогов по каждой номинации:

- итоги подводятся членами жюри по каждой номинации в отдельности;

- итоги подводятся суммированием баллов, полученных участниками;

- победители олимпиады определяются по лучшим показателям;

- решением жюри, в каждой номинации победители награждаются дипломами I , II, III степени;

- решением жюри, участники, не вошедшие в призовую тройку, но проявившие себя неординарно, награждаются грамотами «Лучший теоретик» и «Лучший практик».
7. НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЫХ»
Конференция проводится 3 апреля 2013 г. в 10.00 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.». Профессионально-педагогический колледж.

Регистрация с 9.00 по адресу: 410056 г. Саратов, ул. Сакко и Ванцетти, 15, факс (8452)- 23-51-25
7.1 Планируется работа секций по следующим направлениям:

Секция1: «9 - экономика и право» (принимают участие студенты первых курсов, изучившие дисциплины «Экономика» и «Основы права»)

Секция 2: «Актуальные проблемы социально-экономического развития России»

Секция 3: «Прикладная экономика и управление»

Секция 4: «Современные проблемы права»

На конференцию представляются творческие работы учебно-исследовательского и опытно-экспериментального характера.
7.2 Порядок и сроки проведения конференции:
Заявка на участие в конференции и творческая работа студента (или тезисы работы) направляются в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Профессионально-педагогический колледж в срок до 30 марта 2013 года по электронной почте по адресу e-mail: GOU_SPO_SGPPK@mail.ru (для конференции). Заявка на участие в конференции оформляется по форме, приведенной в Приложении 2, на официальном бланке учебного заведения, подписывается руководителем.

Контактное лицо – Панкратова Инна Валентиновна – 8-917-308-10-12.

Объем творческой работы не должен превышать 10 страниц текста формата А-4 (приложения идут дополнительно), объем тезисов – 1- 5 страниц формата А4 при печати на одной стороне листа, набор в редакторе Microsoft Word 97-2003, 2007 (шрифт Times New Roman, кегль 14, через 1,5 интервала, поля слева 3, справа 1, сверху 2, снизу 2), включая иллюстрации (Приложение 6).

Представленные конкурсные работы оцениваются конкурсной комиссией. Рассматриваются самостоятельные, законченные учебно-исследовательские и опытно-экспериментальные работы студентов среднего профессионального образования, выполненные на бумажном носителе (требования по оформлению в Приложении 6). В процессе защиты конкурсных работ на секционных заседаниях студент не воспроизводит полностью работу, а кратко излагает содержание, опираясь на иллюстративные материалы (плакаты, наглядные пособия), электронные презентации с использованием редактора Microsoft Power Point, подробно останавливаясь на наиболее существенных моментах, выявленных или разработанных самостоятельно. Время выступления 6 - 7 минут. По окончании сообщения автора члены комиссии задают вопросы. Цель вопросов – выявление глубины освоения студентом материала.
7.3 Критериями оценки конкурсной работы являются:

Максимальное количество баллов – 100.
Учитывается:
1. 2.1 актуальность темы – 15 баллов;

2.2 глубина проработки поставленной учебно-исследовательской и опытно-экспериментальной задачи – 10 баллов;

2.3 практическая значимость проекта – 10 баллов;
2.4 новизна, оригинальность исследуемой проблемы – 10 баллов;
2.5 степень самостоятельности рассмотрения проблемы – 10 баллов;
2.6 научная обоснованность выводов – 10 баллов;
2.7 качество и содержательность доклада – 10 баллов;
2.8 публичное выступление – 5 баллов;

2.9 грамотность изложения – 5 баллов;

2.10 широта и характер использования источников – 5 баллов;

2.11 соответствие оформления работы на бумажном носителе требованиям конференции – 5 баллов;

2.12 информативность и эстетичность электронной презентации – 5 баллов.

Дополнительный критерий оценки работы:

- наличие медалей, дипломов, грамот выставок и конкурсов за данную работу в течение последних двух лет – 1 балл.

Предполагается издание сборника тезисов докладов. Срок выхода сборника – апрель 2013 года. Требования к тезисам изложены в Приложении 6. Стоимость 1 страницы – 150 рублей. Оплата производится в кассе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Профессионально-педагогический колледж 3 апреля 2013 года с 8.00 до 11.00.
7.4 Подведение итогов конференции
Результаты оценки каждой работы заносятся в Протокол комиссии по соответствующей номинации, который утверждается председателем комиссии и служит основанием для подведения итогов конференции.

Победители награждаются дипломами I, II, III степени, в номинациях «За практическую значимость» и «За оригинальность идеи» в каждой секции.

Решение оформляется протоколом заседания комиссии. Сведения о результатах конференции размещаются на сайте Президиума совета директоров ОУ СПО Саратовской области.

Приложение 1

Заявка на участие в Областной олимпиаде

для студентов ОУ СПО Саратовской области

(конкурсы по экономическим дисциплинам)
Фамилия, имя, отчество участников и преподавателей по номинациям:

1. Номинация 1 « Экономика организации»

Участник_____________________

Руководитель____________________________
2. Номинация 2 « Статистика »

Участник ____________________

Руководитель____________________________
3. Номинация 3 « Маркетинг »

Участник ____________________

Руководитель____________________________

Контактное лицо __________________________________________

Директор колледжа________________________________________

Приложение 2

Заявка на участие в Областной олимпиаде

для студентов ОУ СПО Саратовской области

(научно-практическая конференция «Творчество молодых»)

Бланк ОУ

Оргкомитет областной научной конференции студентов средних специальных учебных заведений «Творчество молодых»

Заявка

Наименование учебного заведения
Ф.И.О. контактного лица в ОУ ( телефон, электронная почта)

Секция
Конкурсные работы участников (название)
Ф.И.О. автора (авторы) творческой работы

Ф.И.О. руководителя конкурсной работы, ученое звание и ученая степень руководителя
Должность

Р
(Подпись)
уководитель а (И.О.Фамилия)

МП

Приложение 3

Дидактические единицы

для 1 номинации «Экономика организации» конкурса по экономическим дисциплинам
Темы для тестовых заданий

1. Основные фонды

2. Амортизация

3. Износ

4. Показатели использования основных производственных фондов

5. Оборотные средства предприятия

6. Показатели использования оборотных средств

7. Формы и системы оплаты труда

8. Себестоимость, классификация затрат

9. Цена

10. Прибыль

11. Рентабельность

12. Калькулирование себестоимости

13. Кадры и производительность труда,

14. Показатели производительности труда

15. Организационно-правовые формы предприятий

16. Аренда

17 Лизинг

Темы для решения задач

1. Основные фонды.

Студенты должны уметь определять:

среднегодовую стоимость основных фондов;
величину фондоотдачи оборудования;
фондоемкость; фондовооруженность;
коэффициент интенсивного использования оборудования;
структуру основных производственных фондов;
годовую сумму амортизационных отчислений;
выходящую и среднегодовую мощность предприятия и объем выпуска продукции.

2. Оборотные средства.

Студенты должны уметь определять:

величину производственного запаса и коэффициент его использования;
относительную материалоемкость;
норматив оборотных средств в незавершенном производстве;
структуру оборотных средств.

3. Прибыль и рентабельность.

Студенты должны уметь определять:

- группировать затраты по статьям калькуляции;

- себестоимость товарной продукции;

- прибыль предприятия;

- рентабельность предприятия.

4. Эффективность использования трудовых ресурсов предприятия.

Студенты должны уметь определять:

- показатели уровня производительности труда: выработку и трудоемкость;

- среднюю тарифную ставку, расценку, повременную заработную плату, сдельную заработную плату;

- фонд оплаты труда, его состав, структуру.
Рекомендуемая литература:

Акимов В. В., Макарова Т. Н., Мерзляков В. Ф., Огай К. А. Экономика отрасли (строительство): Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 304 с. – (СПО).
Грибов В. Д., Грузинов В. П. Экономика предприятия: учебник. Практикум. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 336 с.: ил.
Магомедов А. М. Экономика предприятия: учебник для вуза / А. М. Магомедов. – 2-е изд., доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 352 с. (Серия «Учебник для вуза»).
Сергеев И. В. Экономика организаций (предприятий): учебник / И. В. Сергеев, И. И. Веретенникова / Под ред. И. В. Сергеева. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М : Проспект, 2006.
Чечевицына Л. Н. Экономика предприятия: учебное пособие / Л. Е. Чечевицына. – Изд. 8-е, дополн. И перер. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 378 с. – (СПО).
Экономика организаций (предприятий): учебник для средних профессиональных учебных заведений / Под ред. проф. В. Я. Горфинкеля – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 431с. – (Серия «СПО»).

Приложение 4

Дидактические единицы

для 2 номинации «Статистика» конкурса по экономическим дисциплинам

Темы для тестовых заданий

Предмет и метод статистики. Организация статистики в Российской Федерации

предмет и метод статистики;
функции статистики;
категории статистики, статистическая совокупность, закономерность, вариация, показатель, признак.

2. Статистическое наблюдение

статистическое исследование, его этапы;
объект наблюдения, единица наблюдения, единица учета;
программа наблюдения;
формы статистического наблюдения;
виды статистического наблюдения;
виды ошибок статистического наблюдения.

3. Сводка и группировка статистических данных. Ряды распределения

статистическая сводка, ее виды;
группировка, ее виды;
ряды распределения, виды рядов распределения;
ранжированный ряд.

4. Абсолютные и относительные величины. Графическое изображение статистических данных

статистический показатель и его виды;
абсолютные величины;
относительные величины, их виды;
взаимосвязь абсолютных и относительных величин;
статистические таблицы, их виды;
графическое изображение статистических данных, виды графиков.

5. Средние величины и показатели вариации

понятие средней величины;
виды средних величин, методы их определения;
показатели вариации (размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратичное отклонение, дисперсия, коэффициент вариации).

6. Ряды динамики

виды рядов динамики: моментный и интервальный;
динамические ряды абсолютных, относительных и средних величин;
уровни ряда динамики;
определение среднего уровня интервального и моментного ряда;
средняя хронологическая моментного ряда, условия ее применения и порядок исчисления;
показатели рядов динамики;
анализ рядов динамики.

8. Индексы

понятие индексов;
индивидуальные индексы, их виды;
общие индексы, их виды;
средний арифметический и средний гармонический индексы;
базисные и цепные индексы, их взаимосвязь.

Темы для решения задач

Средние величины и показатели вариации

Студенты должны уметь определять:

среднюю арифметическую взвешенную;
среднюю гармоническую, среднюю геометрическую, среднюю квадрати-ческую, среднюю хронологическую;
структурные средние;
показатели вариации (размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратичное отклонение, дисперсию, коэффициент вариации, коэффициент осцилляции).

Ряды динамики:

Студенты должны уметь определять:

абсолютный прирост, темп прироста, абсолютное значение 1% прироста;
средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста и средний темп прироста;

Индексы:

Студенты должны уметь определять:

индивидуальные индексы;
общие (сводные) индексы;
средние арифметические и средние гармонические индексы;
индексы переменного состава, постоянного состава и индексы структурных сдвигов.

Рекомендуемая литература:

1. Лысенко С.Н., Дмитриева И.А. Общая теория статистики: Учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М. 2006. – 208 с. – (Профессиональное образование).

2. Практикум по общей теории статистики: учебно-методическое пособие / кол. Авторов; под ред. М.Г. Назарова. – М.: КНОРУС, 2010. – 178 с.
3. Сидоренко М.Г. Статистика: учебное пособие. – М.: ФОРУМ, 2007. – 160 с. – (Профессиональное образование).

4. Сергеева И.И., Чекулина Т.А., Тимофеева С.А. Статистика: Учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М. 2008. – 272 с. – (Профессиональное образование).

5. Толстик Н.В. Статистика: учебник/Н.В. Толстик, Н.М. Матегорина. – Изд. 4-е, допол. И перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 344, с. – (СПО).
Приложение 5

Дидактические единицы

для 3 номинации «Маркетинг» конкурса по экономическим дисциплинам
1. Указать область деятельности фирмы:

- функции, выполняемые фирмой на рынке ( производство, торговля, оказание услуг);

- категорию продукции, предлагаемую на рынке, ее отличительные черты;

- территориальные границы деятельности.

2. Указать целевой сегмент рынка, его отличительные черты.

3. Разработать комплекс маркетинга фирмы:

- товарную политику фирмы ( товарный знак или знак обслуживания, упаковка и т.д.);

- ценовую политику фирмы;

- сбытовую политику фирмы ( реклама, выставка, презентация, стимулирование сбыта);

Дополнительно для сферы услуг:

- процесс потребления услуги;

- обстановку.

Приложение 6
Требования к тезисам творческих работ научно-практической конференции «Творчество молодых»
1. В тезисах необходимо в предельно краткой форме изложить основные положения доклада без подробных комментариев, без указания списка использованной литературы.

2. Тезисы должны быть тщательно отредактированы и не должны содержать ошибок.

3. Не желательно использование цветных рисунков.

4. Объем тезисов – 1- 5 страниц формата А4 при печати на одной стороне листа.

5. Оформление производится в текстовом редакторе Microsoft Word 97-2003, 2007 (шрифт Times New Roman, кегль 14 с форматированием по ширине листа, через 1,5 интервала, поля слева 3, справа 1, сверху 2, снизу 2).

6. Заголовки выделяются жирным и форматируются по центру. Точка в конце заголовка не ставится. Каждый новый тезис печатается с красной строки.

7. Обязательно указывается:

- Ф.И.О. (полностью) автора/ов работы;

- образовательное учреждение (полностью);

- специальность;

- название работы (в кавычках);

- секция;

- Ф.И.О. руководителя.

8. Структура творческих работ и тезисов для опубликования.

- заголовок;

- текст;

- список использованной литературы.

Пример оформления списка использованной литературы:

1. ФГОС СПО по специальности 100701 Коммерция (по отраслям), утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2010г., № 216.

2. Чапаев Н.К., Вайнштейн М.Л. Интеграция образования и производства: методология, теория, опыт. – Челябинск: ИРПО, 2010. 405с.

3. Минор А.Я. Билингвальное обучение в Российской школе (Саратовская модель) Фонд «Росс 21 век»: http//sarnews.ru/ross21/

9. Тезисы отправляются по электронной почте на адрес GOU_SPO_SGPPK@mail.ru (для конференции) с темой: «Тезисы и название секции».

10. Имя файла (*.doc-файл) должно содержать Ф.И.О. (фамилия, инициалы), специальность, образовательное учреждение, секция, название (кратко).

Пример: Петрова А.В._Коммерция (по отраслям)_ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Профессионально-педагогический колледж_1 секция,_маркет. исслед.

Внимание!

В случае невыполнения предъявленных требований к оформлению тезисов, работы могут быть не включены в сборник или их содержание может не соответствовать оригиналу.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Спецкурс немецкого языка для специальности «Технология машиностроения» Допущено учебно-методическим объединением Совета директоров средних специальных учебных заведений Волгоградской области в качестве...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендовано учебно-методическим объединением Совета директоров средних специальных учебных заведений Волгоградской области в качестве...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Допущено учебно-методическим объединением Совета директоров средних специальных учебных заведений Волгоградской области в качестве...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Допущено учебно-методическим объединением Совета директоров средних специальных учебных заведений Волгоградской области в качестве...
	Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы школьников... Учебно-методическое пособие адресовано школьникам старших классов, студентам средних, специальных и высших учебных заведений		Методические указания к выполнению лабораторных работ Ставрополь Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано также преподавателями вузов, учителями...
	Социально-философский анализ динамики и дифференциации ценностных... Социально-философский анализ динамики и дифференциации ценностных ориентаций студентов средних специальных учебных заведений		Название и шифр Целевая аудитория – выпускники средних общеобразовательных учебных заведений и средних профессиональных учебных заведений, обучающиеся...
	Логистика Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ в качестве учебника для студентов высших и средних специальных...		Педагогических и художественных высших и средних специальных учебных заведений, детских Приняли участие в заседании: Кузнецов В. В., Бронников Е. А., Воронин А. Ю., Клапцов А. В., Филькин Р. А., Чеботарёв С. В
	Администрация городского поселения город лихославль лихославльского... О проведении конкурса среди учащихся общеобразовательных школ, профессиональных училищ и средних специальных учебных заведений на...		Избирательной комиссии Ивановской области Ивановской области от 16 октября 2007 года №17/99-4 был объявлен одиннадцатый областной конкурс рефератов учащихся средних общеобразовательных...
	Учебник для средних медицинских учебных заведений Акушерство : учебник для средних медицинских учебных заведений / под ред. Н. А. Гуськовой. 3-е изд., испр и доп. Спб. СпецЛит, 2008....		Программа для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы и студентов средних Программа предназначена для учащихся старших классов общеобразовательных школ, для студентов колледжей и высших учебных заведений...
	Психофизиологические особенности адаптации студентов средних специальных... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа для учителей информатики и икт средних полных и средне специальных учебных заведений

Президиум Совета директоров средних специальных учебных заведений Саратовской области «Согласовано»

Похожие: