Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги!
Скачать 355.26 Kb.
|
4«а» класс – 57 % кач., 100 % усп. – учитель Магомедова Л.А.; 4«б» класс – 83 % кач., 100 % усп. – учитель Даудова Р.А.; 4«в» класс – 60 % кач., 84 % усп. – учитель Юнусова Э.З.; 4«г» класс – 80 % кач., 96 % усп. – учитель Лахманова А.М.; 4«д» класс – 31 % кач., 62 % усп. – учитель Магомедова К.А.; 4 «е» класс – 77% кач., 86% усп. – учитель Абулкасумова М.М..
4«а» класс – 57 % кач., 83 % усп. – учитель Магомедова Л.А.; 4«б» класс – 95 % кач., 100 % усп. – учитель Даудова Р.А.; 4«в» класс – 64 % кач., 96 % усп. – учитель Юнусова Э.З.; 4«г» класс – 52 % кач., 86 % усп. – учитель Лахманова А.М.; 4«д» класс – 31 % кач., 63 % усп. – учитель Магомедова К.А.; 4 «е» класс – 50 % кач., 83% усп. – учитель Абулкасумова М.М.. Лучшие результаты в 4 «а», «б», «в» кл., учителя Даудова Р.А., Магомедова Л.А., Юнусова Э.З.. Низкие результаты в 4 «д» кл. учитель – Магомедова К.А. Типичными ошибками в работах по рус.яз. являются: а) проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова; б) парные согласные в корне слова; в) правописание падежных окончаний; г) разбор слова по составу; д) разбор по членам предложения. Выводы: знания учащихся 4-х классов соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов. Рекомендации: учителям регулярно проводить анализ допущенных ошибок в контрольных работах. в 5-х классах:
5«а» класс – 65 % кач., 91 % усп. – учитель Абакарова З.М; 5«б» класс – 35 % кач., 59 % усп. – учитель Кадиева Р.З.; 5«в» класс – 58 % кач., 77 % усп. – учитель Чуграева Ю.А.; 5«г» класс – 38 % кач., 81 % усп. – учитель Омарова А.Р.; 5«д» класс – 48 % кач., 83 % усп. – учитель Чуграева Ю.А.; 5 «е» класс – 42% кач., 78% усп. – учитель Гасанбеков Г.К.
5«а» класс – 70 % кач., 91 % усп. – учитель Муртузалиева Г.Г.; 5«б» класс – 29 % кач., 65 % усп. – учитель Алиева Н.И; 5«в» класс – 48 % кач., 82 % усп. – учитель Гасанов А.М.; 5«г» класс – 31 % кач., 83 % усп. – учитель Омаров А.И.; 5«д» класс – 52 % кач., 74 % усп. – учитель Джанаев А.К.; 5 «е» класс – 43 % кач., 57% усп. – учитель Гугаева П.Х. Результаты контрольных работ ниже, чем в 4-х классах. Это объясняется тем, что в начальных классах слабые учащиеся обучаются в коррекционных классах. При переходе в 5 класс они распределяются по всем пятым классам. Тетради проверяются регулярно, есть тетради для контрольных работ и по развитию речи. В марте 2011 г была осуществлена проверка преподавания английского языка в 10-х и 11-х классах. В ходе проверки было выявлено:
Результаты контрольных работ следующие: 11 «а» Эльдерханова А.Д. – 0% кач. 15% усп. 11 «г» Эльдерханова А.Д. – 0% кач. 15% усп. 11 «в» Эльдерханова А.Д. – 40% кач. 100% усп. 11 «б» Халиков О.М.. – 50% кач. 91% усп. 10 «а» Ашурилаева Х.Р. – 46% кач. 93% усп. 10 «а» Загирова М.К. – 12% кач. 87% усп. 10 «б» Ашурилаева Х.Р.– 72% кач. 100% усп. 10 «в» Ашурилаева Х.Р.– 44% кач. 77% усп. 10 «г» Загирова М.К. – 12% кач. 87% усп. 10 «г» Муртузалиева З.Б. – 16% кач. 89% усп. Отметить хорошую работу Ашурилаевой Х.Р. и слабую работу Эльдерхановой А.Д. и Муртузалиевой З.Б. Пятый год работаем по программе «Валеологические аспекты образования в условиях городских школ». Предмет ведется со 2-9 класс, по одному часу в неделю. В школе проведена большая работа по обобщению передового педагогического опыта учителей:
Рекомендации: 1.Направить всю методическую работу на решение проблемной темы, способствующей совершенствованию каждого урока и результативности обучения. 2.При изучении, обобщении и распространении передового опыта учитывать конкретные достижения учителя, перспективы роста их методического мастерства, рациональность отдельных методов в работе, наличие в опыте работы творческих новаторств. 3.Шире использовать разнообразные формы распространения передового опыта. 4.Продолжить работу по повышению качества знаний учащихся и по развитию материально-технической базы. В течение учебного года хороших результатов добились учителя: 1-х классов: Гаджиахмедова Х.А., Гасанова Т.К., Мартазова Н.А.,; 2-х классов: Мусаева Х.М., Мехтиева К.Д., Мутаева У.А.; 3-х классов: Карина В.Н., Гасанова Ш.А., Мамедханова Т.В.; 4-х классов: Даудова Р.А., Магомедова Л.А., Юнусова Э.З., Лахманова А.М., Абулкасумова М.М. Хочется отметить хорошую работу в компенсирующем классе Раджабовой П.М. Анализ работы показал, что поставленные задачи в основном выполнены, между тем что-то не получилось: - предметные газеты регулярно выпускали: Абдуселимова З.Н. и Абакарова Ш.М.; Шахова Д.М., Шахбанова Л.Р., Микаилова А.С., Мусаев М.А., Абакарова З.М., Мугудинова Х.Т. не выпустили; - слабо прошли предметные декады по химии, технологии, географии, род.языку; -слабое взаимопосещение уроков; - не на должном уровне работа с одаренными детьми; - не на должном уровне организовано дежурство по школе Однако все эти проблемы решаемы и находятся в центре внимания коллектива школы. |
Похожие:
 | Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения... Уважаемые родители, учащиеся, выпускники, друзья и коллеги нашего учебного заведения! | | Публичный доклад директора сош №1 за 2011-2012 учебный год Уважаемые коллеги! Регламент и муниципальная услуга соответственно разработан в целях повышения качества и доступности предоставления муниципальной... |
 | Доклад по итогам 2011 2012 учебного года Директора гбоу сош №51 Петроградского... Уважаемые коллеги, учащиеся, родители, представители организаций! Прошёл 2011-2012 учебный год | | Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год |
| Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год | | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... |
| Публичный доклад директора моу сош №2 Ф. Г. Охладчук за 2010-2011 учебный год Предлагаемые для прочтения материалы носят не только информативный характер, но и призваны способствовать повышению взаимопонимания... | | Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 |
| Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... |
