Конспект мастер-класса по баскетболу в 5 классе. Тема: «Обучение ведению и владению баскетбольным мячом». Дата: 22. 11. 2012

Скачать 81.36 Kb.

Название	Конспект мастер-класса по баскетболу в 5 классе. Тема: «Обучение ведению и владению баскетбольным мячом». Дата: 22. 11. 2012
Дата публикации	21.09.2013
Размер	81.36 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Спорт > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Мастер-класса по баскетболу в 5 классе.

Тема: « Обучение ведению и владению баскетбольным мячом».

Дата:.22.11.2012

Место проведения:МКОУ Горнопролейская сош ,спортивный зал.

Преподаватель:Кузнецов А.А., учитель физической культуры, высшей квалификационной категории.

Продолжительность: 45 минут.

Оборудование, инвентарь: фишки – 24 штуки; баскетбольные мячи - на весь класс; свисток;

Цель урока: содействие развитию и совершенствованию двигательных качеств ребёнка ; воспитание интереса к спортивной игре «Баскетбол» с помощью уроков физической культуры, а также содействие всестороннему физическому развитию ребёнка.

Задачи урока.

Образовательные:

-развивать навык ведения мяча с изменением направления и скорости движения;

- совершенствование навыков ведения, передачи и ловли мяча посредством подготовительных игр;

- повторить основные правила игры в баскетбол;

- развитие двигательных качеств – быстроты, ловкости, скоростно-силовых.

Оздоровительные:

- содействовать формированию правильной осанки с помощью ОРУ и ОВД;

- содействовать формированию навыков здорового образа жизни Воспитательные:

- воспитание морально – волевых качеств: смелости, решительности, чувства ответственности за команду;

- содействовать развитию психических процессов (представления, мышления, памяти).

Тип урока: обучающий.

Форма работы: групповая, индивидуальная.

Метод проведения: словесный, практический.

Методические указания.

        Во всех упражнения акцентировать внимание на узловых деталях в технике выполнения ранее изученных приемов. Нацеливать занимающихся на молниеносное переключение от одних действий к другим. Ошибки исправлять индивидуально.

       Акцентировать внимание на отличиях в и.п. при ведении мяча правой и левой  рукой. Исключать преждевременного (до выпуска мяча) отрыва опорной ноги от пола. В каждом задании чередовать ведение правой и левой рукой. В случае исключения отдельных деталей техники (например, ведение мяча перед ногами) у нескольких учеников исправление ошибок производить групповым методом, используя ранее изученные подводящие упражнения (блок упражнений в ведении на месте)

      Контролировать и.п. перед началом ведения, правильность начала движения и техники ведения приема. За грубые ошибки начислять штрафные очки.

      Победителя определяют по быстроте и точности выполнения заданий

№п/п

Содержание урока

Дозировка

Методические указания

Подготовительная часть

Построение
Приветствие
Сообщение задач урока
ТБ при ловле и передачи б/м.

Повторение. Правила игры.

Разминка.

Ходьба:

на носках, руки вверх
на пятках, руки в стороны
на внешней и внутренней стороне стопы руки на пояс.

Бег:

легкий бег
бег с поднятием бедра
бег с захлестом голени
приставным шагом вправо и влево
спиной вперед

Упражнения на восстановления дыхания:

1-4- медленный вдох

5-8- выдох

Обще развивающие упражнения

на развитие силы и ловкости.

Класс делится на мальчиков и девочек и соответственно на своей половине спортзала очередники проводят ОРУ на оценку.

Основная часть

Закрепить навык ведения мяча с изменением направления и скорости движения. Совершенствовать технику ведения, передачи и ловли мяча

Лицом друг к другу на расстоянии 8-9 метров, передачи в парах стоя на месте, от груди дугой

-от плеча одной рукой

-из-за головы

Прямая передача от груди

-от плеча одной рукой

-из-за головы

. Передача мяча одной рукой с ударом об пол в 1 метре от напарника.

Ведение мяча в движении левой и правой рукой и попеременно

Упражнение на внимание

"Разойдись"Мячи положить в корзину.

Класс в одну шеренгу "становись"

Расчёт на 1-2-3. Класс разбивается на три команды.

- ведение б/м правой рукой на все длину спортзала обогнуть фишку и за 3-4 метра до своей колонны выполнить передачу мяча одним из 3 способов.

-ведение б/м левой рукой …

-ведение б/м попеременно….

-ведение б/м приставным шагом….

-ведение б/м спиной вперед…

-ведение б/м змейкой обвести 8 фишек

-передача мяча сверху над головой

-передача мяча снизу м/д ног

-передача мяча волной получил снизу отдай верхом и наоборот

-скоростной бег с преодолением препятствия

-бег спиной вперед на скорость

-положить кисти рук на плечи впереди стоящего и не отпуская его плечи прыжком обогнуть фишку на расстоянии 5 метров и вернуться за стартовую линию

Заключительная часть.

Построение в одну шеренгу.

Взялись за руки на вытянутые руки выполним слитно упражнения

-пятки вместе носки врозь на 1 присесть на 2 встать

-шагом левой вперед равновесие ЛАСТОЧКА

-шагом правой равновесие

- на 1 упор присев на 2 отскок назад в упор лежа на 3 упор присев и на 4 и п.

Оценивание учащихся самими учащимися ,но с корректировкой учителя.

Домашнее задание:

Повторить правила игры
Поднимание туловища из положения лёжа, руки за головой, колени согнуты, по 25 раз (утром и вечером)
равновесие

Организованный уход.

15 мин

5 мин

1 мин

1 мин

2 мин

1 мин

5 мин

25 мин

5 раз

5раз

5раз

5раз

5 раз

5раз

5 раз

1 раз

1 раз

2 раза

2 раза

1 раз

4 раза

1 раз

1 раз

1 раз

1 раз

1 раз

1 раз

5 мин

5-7 раз

1раз

5-7раз

Фронтальный способ организации

«Класс! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, ребята!» Проверка наличия спортивной формы, выявление освобождённых.

«Сегодня на уроке:

Закрепим навык ведения мяча с изменением направления и скорости движения
Совершенствуем технику ведения, передачи и ловли мяча
Повторим правила игры
Опрос учащихся : двойное ведение, виды бросков, стойка, ТБ.

Поточный метод организации.

Мальчики на своей половине спортзала девочки на своей.

При ходьбе спину держим прямо, плечи расправлены.

Во время бега не обгонять, из строя не выходить.

Бедро 90 градусов перед собой.

Пятки бьют по ягодицам.

Руки на пояс.

«Шагом марш!»

Молодцы! Отдохнём немного.

Руки вверх.

Руки вниз.

Оценивают сами учащиеся под контролем учителя.

«Построились, становись! На первый, второй, рассчитайсь! Первый и второй – пара. Влево, разомкнись!»

Работа в парах (по рассказу)

Передача мяча дугой, прямой и с отскоком двумя руками из-за головы, от груди и одной рукой от плеча.

Мяч держать двумя руками, слегка согнутыми с широко расставленными пальцами.

Одну ногу выставить вперед.

Передача мяча одной рукой, ловить мяч двумя руками.

Ведение мяча мальчики на своей половине девочки на своей при потери мяча встать в конец строя и не создавать помех остальным учащимся.

Ведение производится дальней рукой от стены по свистку смена направления и соответственно руки .

Ведение попеременно производится перед собой.

«На 1,2,3 рассчитайсь! Первые номера – 2 шага вперёд, вторые – 4 шага, третьи – 6 шагов.

Групповой метод соревновательный.

ЭСТАФЕТЫ необходимо выполнить правильно и без ошибочно , а уже потом быстро .

Мяч передавать точным броском в грудь.

Ведение мяча производить дальней рукой от фишки , первую фишку обводим сначала справа , а второй раз слева.

Мяч не должен упасть на пол.

При выполнении прыжка быть максимально внимательным и выбирать правильный темп движения.

Стараться не упасть правильно координировать свои движения.

Фронтальный способ организации.

Развитие чувства коллективизма и товарищества.

Упражнение на внимательность и на скорость считаю по разному после 3 2 и наоборот.

« Ребята, вы все молодцы! Все постарались и хорошо поработали

на уроке ».

ЛИТЕРАТУРА:

В.И. Ковалько. Поурочные разработки по физкультуре. М.: Вако, 2007
В.В. Кузин, С.А. Полиевский. Баскетбол.М.: Физкультура и спорт, 2002
С.Д. Неверкович. Педагогика физической культуры и спорта. М.: Академия, 2010
В.С. Кузнецова, Г.А. Колодницкий. Упражнения и игры с мячом. М.: НЦ ЭНАС, 2006
В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. Методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе. М.: Владос, 2004

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект мастер-класса Тема: гимнастика с элементами хатха йоги и... Обучение правильному выполнению асан, способствующих улучшению кровообращению, работе эндокринной системы, функций пищеварения, дыхания,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обучить владению мячом: держанию, передачи мяча на расстоянии, ловле, ведению, броском в процессе игр
	Конспект урока по физической культуре для 10 класса Тема урока: Баскетбол....		Конспект тренировки по баскетболу Тема: «Совершенствование техники ранее изученного материала по баскетболу игровым методом»
	Конспект мастер-класса «Знакомство с программой Windows Movie Maker. Создание мультфильма» Целью Целью мастер-класса является ретрансляция уникального преподавательского опыта, передача руководителем мастер-класса его участникам...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: Развивать основные физические качества посредством упражнений с баскетбольным мячом
	Конспект урока по английскому языку в 5 классе 1 Учитель: Кушева... Образовательная: повторение изученной лексики по теме «Продукты», обучение употреблению слов в речи		Слайд Итак, тема мастер-класса: «Тест как дидактическая единица русского... Тема: «Возможности умк «Школа 2100» и учителя начальных классов в подготовке учащихся к успешной сдаче егэ»
	Конспект занятия на секции по баскетболу Тема: «Совершенствование... Тема: «Совершенствование техники ранее изученного материала по баскетболу игровым методом»		Конспект урока по теме «Подвижные игры с элементами баскетбола. Начальное... Совершенствование в технической и простейшей тактической подготовке в игре в волейбол
	Конспект открытого урока по баскетболу для 7 классов Цель: Способствовать... Мяч должен постоянно находиться сбоку-спереди, вести мяч, как бы закрывая его туловищем с наклоном вперед		Мастер-класс по обществознанию в 9 классе учителя высшей категории... Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100400 «Туризм», профилю «Технология и организация туроператорских и турагентских...
	План конспект внеклассного мероприятия в 5 классе Тема: «Защитник»... Цели: налаживание дружеских отношений между детьми, развитие соревновательности, сплачивание коллектива, развитие творческих способностей,...		Конспект урока риторики во 2 классе. Тема: Опорные слова План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г
	Конспект урока по баскетболу в 8 классе «Литература. 5 класс» В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, изд. «Просвещение» 2010г		План работы школы «Классика» на декабрь 2011/2012 учебный год Дата-время Родительское собрание в 1-ом классе «Адаптация учащихся 1-го класса к школьному режиму»

Школьные материалы