Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Анализ методической деятельности маоу дод «Центр дополнительного образования детей» за 2012-2013 учебный год 28-34 стр Доклад 1.25 Mb. 9 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 села Шевченковского муниципального образования Крыловский район Доклад 0.75 Mb. 5 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Специальность среднего профессионального образования «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (код – 190605). 4 Доклад 0.63 Mb. 13 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 О состоянии и результатах деятельности системы образования михайловского муниципального района приморского края Доклад 0.54 Mb. 6 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Моу сангарская национальная средняя общеобразовательная школа создана в 1993 г как самостоятельная школа. Учредителями школы являются Доклад 0.87 Mb. 8 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Эти направления отражены в Образовательной программе школы и в Программе развития школы на 2011-2015 г г Доклад 99.67 Kb. 1 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Основные сохраняющиеся проблемы образовательного учреждения, в том числе, не решенные в отчетном году Доклад 408.02 Kb. 4 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17-муниципальное образовательное учреждение, реализующее программы общего образования. Учредителем школы является муниципальное образование «Городской округ Кинешма» Доклад 345.76 Kb. 3 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Вмикрорайона школы находится агропромышленный лицей им. Хамдохова, детский сад «Сатаней». Спонсоров у школы нет Доклад 406.97 Kb. 4 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Целью учреждения является развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства Доклад 182.05 Kb. 1 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Частное учреждение средняя общеобразовательная школа "Уна" города Москвы функционирует на основе Доклад 0.58 Mb. 6 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа «Русич» г. Владивостока». Юридический адрес: 600105, город Владивосток, улица Русская, 74 а; 232-49-32 Доклад 119.57 Kb. 1 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 «Средняя общеобразовательная школа №56 имени Хана В. Д. с углубленным изучением русского языка, обществознания и права» Доклад 414.03 Kb. 4 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения Доклад 2.2 Mb. 15 стр. | читать | |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 В динамичном, быстро меняющемся мире, общество значительно чаще переосмысливает социальный заказ школе, корректирует или коренным образом изменяет цели и задачи школьного образования Доклад 263.49 Kb. 3 стр. | читать |