Факультет экономики, менеджмента и международного туризма

6.4. Методические рекомендации для преподавателей по подготовке и проведению различных видов учебных занятий

Подготовка и проведение лекций

• 
  четкую структуру и логику раскрытия последовательно изучаемых вопросов;
  
• 
  иметь законченный характер освещения определенной темы (проблемы), связь с предыдущим материалом;
  
• 
  быть доказательной и аргументированной, содержать достаточное количество примеров, обоснований, доказательств;
  
• 
  ставить перед студентами вопросы для размышления;
  
• 
  лектор должен уметь пробуждать интерес к знаниям, стимулировать к самостоятельной работе;
  
• 
  лектору необходимо уметь удерживать внимание аудитории, его речь должна быть культурной, т.е. отличаться смысловой точностью и грамматической правильностью; он должен владеть специальной терминологией и уметь ее разъяснять.
  

• 
  изучение исходной документации;
  
• 
  разработка замысла лекции и выбор целесообразной методики;
  
• 
  оформление лекции, репетиция.
  

• 
  название темы;
  
• 
  указание времени на лекцию в целом, вводную часть, основную часть, заключение;
  
• 
  вводная часть;
  
• 
  основная часть;
  
• 
  краткие выводы по каждому из вопросов;
  
• 
  заключение;
  
• 
  список использованной литературы.