Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»
Скачать 477.95 Kb.
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫДеятельность школы направлена на :
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. Целью образовательной программы МОУ «СОШ № 2» является «развитие образовательной системы школы как основы разностороннего совершенствования личности, способной к самоопределению и самореализации». Целевой ориентир ОУ реализуется через организацию деятельности образовательного сообщества по следующим основным направлениям:
Школа реализует: общеобразовательные программы: - начального общего образования (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года); - основного общего образования (5-9 классы, нормативный срок освоения 5 лет); - среднего (полного) общего образования (10-11 классы, нормативный срок освоения 2 года); программы дополнительного образования по направленностям:
Национально-региональный и школьный компоненты учебного плана представлен курсами:
В качестве элективных курсов предложены: Теория и практика написания сочинения, Виртуальная химическая лаборатория, Основы речевой грамотности, Методы решения физических задач, Методы решения тестовых задач, Деловой английский язык, История мировых цивилизаций, География Свердловской области, Основы профессиональной деятельности (автодело, швейное дело, кулинария, делопроизводство). Школа работает в шестидневном учебном режиме, учащиеся 1-х классов на пятидневной учебной неделе. Расписание согласовано с органами Роспотребнадзора. Задачи воспитания личности решаются как в учебной деятельности, так и через организацию внеклассных мероприятий, функционирование системы дополнительного образования. Во второй половине дня обучающимся предлагается широкий спектр внеклассной деятельности. В школе ведется работа по дополнительному образованию детей, охвачено 58% обучающихся. Организована работа следующих детских объединений:
Традиционными в школе стали следующие мероприятия: «Прощание с букварем», участие в соревновании «Лыжня России», «День матери», «День знаний», Месячник Защиты Отечества, участие в митинге и параде 9 мая, мероприятия, посвященные Дню города, Дни самоуправления, учебно-полевые городские районные сборы. Структура классов
Прием детей в школу и отчисление обучающихся осуществляется в соответствии с требованиями Устава, на основе заявления родителей (законных представителей). В школе сложилась система, обеспечивающая качественную организацию проведения государственной итоговой аттестации и включающая нормативно-правовую базу, информационное обеспечение и организационную структуру итоговой аттестации выпускников. В образовательном учреждении разработаны рекомендации по оцениванию предметно-информационной и деятельностно-коммуникативной составляющих качества образованности выпускников. Ценностно-ориентационная составляющая отслеживается по результатам опросов, собеседования, анкетирования и наблюдения. Система мониторинга состояния образованности обучающихся (выпускников) находится в стадии становления. Перечень предметов, выбираемых выпускниками для прохождения итоговой аттестации: 9 класс- геометрия, информатика, химия, культура безопасности жизнедеятельности, литература, экономика, физика, история, география; 11 класс - география, основы безопасности жизнедеятельности, английский язык, русский язык (устно), биология, химия, литература (устно), обществознание, физическая культура. Все выпускники 1 ступени успешно осваивают образовательные программы начального общего образования и переводятся в 5 класс, из них по итогам года отметки «4» и «5» имели 70% обучающихся. Выпускники основного общего образования имеют следующие результаты: в 2007г. аттестовано 100%, из них на «4» и «5» успевают 14,5 %. Выпускники среднего (полного) общего образования имеют следующие результаты: в 2007г. аттестовано 100%, из них на «4» и «5» успевают 33 %. В 2006-2007 уч.году выпускниками 11-х классов получено 2 золотых и 1 серебряная медали. Внутришкольный мониторинг свидетельствует о том, что результаты подготовленности выпускников соотносятся с их образовательными потребностями и познавательными интересами. В ходе изучения результатов государственной итоговой аттестации и аналитических материалов ОУ члены аттестационной комиссии установили:
В 2006- 2007 уч.году среднюю общеобразовательную школу № 2 окончили 55 выпускников 9-х классов и 82 выпускников 11-х классов, что составило 100% от числа обучающихся в данных параллелях. Из числа выпускников 9 классов 42 учащихся (76%) продолжили обучение в 10 классе, 12 человек (22%) поступили в учебные заведения: ССУЗы -12 чел. Из числа выпускников 11 классов продолжили обучение 70 чел. (86%) поступили в ССУЗы –36чел. (44%), в ВУЗы –34 чел.(42%), трудоустроились 11 человек (13%%), 1 человек не трудоустроены по причине инвалидности. В 2006-2007 г.г. учащиеся школы принимали активное участие в фестивальном движении «Юные интеллектуалы Среднего Урала», являясь дипломантами, лауреатами, призерами и победителями городского, окружного и областного туров: участвовали 94 человека, из них 6 учащихся стали победителями, 8 - призерами городского тура предметных олимпиад по химии, биологии, русскому языку, экологии, физической культуре, черчению; победителями и призерами окружного тура по химии и физической культуре стали 2 человека, в областном туре приняли участие 2 человека, завоевали 2 место по физической культуре. Кадровое обеспечение МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» на 100% укомплектовано педагогическими кадрами по всем образовательным программам, что позволяет проводить обучение по всем предметам федерального, национально-регионального и школьного компонентов. Руководящий состав школы представлен опытными педагогами, директор школы и 1 заместитель директора имеют высшую квалификационные категории, 4 заместителя руководителя аттестованы на 1 квалификационную категорию. В школе в 2006-2007 уч.году работали 68 педагогов, из них 61 чел (90 %) аттестованы. Имеют высшую квалификационную категорию 7 человек (11,5 %), первую категорию – 44 человека (72, 1%), вторую категорию – 10 человек (16,4%). Члены педагогического коллектива имеют различный стаж профессиональной деятельности:
Характеристика педагогического коллектива по образованию следующая: 72 % имеют высшее педагогическое образование, 28 % - среднее специальное. В ОУ сложился творческий и работоспособный коллектив единомышленников. Это стало результатом целенаправленной деятельности администрации школы. В школе реализуются следующие формы повышения квалификации педагогов:
УрГПУ, Институт образования взрослых, центр «Учебная книга», городской информационно-методический центр, ГОУ СПО «Ревдинский государственный педагогический колледж»;
За 2006-2007 уч.год прошли курсы повышения квалификации 79% педагогов, 31% педагогов прошли обучение по нескольким образовательным программам.
Деятельность педагогического коллектива в 2006-2007 уч.году отмечена Грамотами и наградами:
Деятельность администрации направлена на усиление положительной мотивации педагогической деятельности, создание благоприятного климата в коллективе, условий для творческой работы педагогов, их самообразования и повышения квалификации. Два педагога школы принимали участие в приоритетном национальном проекте «Образование». В 2006 году опыт педагогов школы был представлен на Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок». 22 педагога школы (32%) являются экспертами при процедуре аттестации педагогических и руководящих работников, 9 человек (13%) – экспертами при согласовании материалов итоговой аттестации выпускников школ города, 1 человек- член муниципальной медальной комиссии. Педагогический и административный состав общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» имеет достаточный образовательный уровень, педагогический опыт, квалификацию для реализации общеобразовательных программ. Существующий психологический климат, достаточно высокая мотивация педагогов позволяет администрации ставить задачи, необходимые для развития образовательного учреждения. Одним из приоритетных направлений деятельности средней общеобразовательной школы № 2 является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Ведется анализ травматизма, организуются профилактические мероприятия для предотвращения несчастных случаев. За межаттестационный период не отмечено несчастных случаев и травматизма среди учащихся в ходе образовательного процесса. Учебный процесс и внеурочная деятельность в школе организуется на основе создания здоровьесберегающих условий, а именно: - составление учебных планов, рабочих программ, тематического планирования проводится в соответствии с нормативными документами и с учетом психофизических возрастных особенностей обучающихся; при составлении учебного плана и расписания занятий учитываются требования к распределению интенсивности учебной нагрузки учащихся в течение дня и недели. Регулярно проводятся физкультурные паузы на уроках в 1-11-х классах; подвижные перемены и динамические паузы (прогулки на свежем воздухе) в 1-4-х классах. Разработана и реализуется комплексная программа «Здоровье», в основу которой положено создание здоровьесберегающих условий осуществления образовательного процесса. В рамках программы проводятся ежегодные медицинские осмотры учащихся (по графику), проводится диагностика правильности режима дня, медико-профилактическая, физкультурно-оздоровительная работа. С целью выявления состояния здоровья учащихся в школе проводятся мониторинг физического здоровья по итогам медицинского осмотра АСПОН-Д., вакцинопрофилактика. В школе созданы условия для обеспечения горячим питанием: столовая на 250 мест, буфет. Охват горячим питанием составляет 92%, при этом все учащиеся получают бесплатные завтраки, а учащиеся 1-4 классов и находящиеся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты, опекаемые, дети из многодетных и малообеспеченных семей) получают ежедневные бесплатные обеды. Распределение детей по группам здоровья (чел.)
|
Похожие:
 | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... |  | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» |
| Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» |
| Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Основные проблемы образовательного учреждения, деятельность по их решению в отчётный и последующие периоды | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Название (по уставу): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Столбовская средняя общеобразовательная школа» | | Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» |
| Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... | | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская... |
| Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Школа №15 открыта в 1968г. Проектная мощность 28 класса с общей накопляемостью 720 учащихся | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Лицензия: 40 №000421 выдана министерством образования и науки Калужской области, бессрочно |
| Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты | | Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения... Моу «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Щербинки – важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности школы,... |
