Моу «Школа №17» г. Полысаево Кемеровской области за 2009-2010 учебный год
Скачать 356.91 Kb.
|
| По результатам письменных работ экзаменов повысилась успеваемость на «4» и «5» в 9 классах по алгебре – 10,3% (прошлом году 3,9%), учитель Горчакова Е.В., снизилась по русскому языку – 12,1% (прошлом году 29,4%), учитель Казанцева Л.Н. Вместе с тем выявлены затруднения у отдельных выпускников по некоторым темам: а) русский язык: 9 класс – знаки препинания в сложноподчиненном предложении; безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением; правописание падежных окончаний существительных; правописание –о и –е после шипящих; б) математика: 9 класс – при решении системы уравнений; при решении двойного неравенства. Члены аттестационной комиссии отмечают, что итоговая аттестация прошла в спокойной обстановке, организованно. В 2009/2010 учебном году 11 учащихся стали призерами городских олимпиад (2008/2009 – 12 учащихся), из них 4 учащихся начальных классов, 6 учащихся основной школы по русскому языку, технологии, физической культуре. Целенаправленную работу по творческому развитию детей проводили учителя Кадочникова А.А., Гарина О.И. (начальные классы, окружающий мир 1 место на городской олимпиаде, Устилимова Ксения; русский язык 2 место на городской олимпиаде Фритцлер Алла; по литературному чтению 3 место на городской олимпиаде Дружко Екатерина; по математике 2 место Самсоненков Илья); Кондратюк А.А. (третье место на городской олимпиаде по русскому языку, Мельников М., 8а), Казанцева Л.Н. (3 место на городской олимпиаде по русскому языку, Перевалова Ю., 9а), Радомский С.Н., Эртель Л.В. (3 место на городской олимпиаде по технологии, Кручинин В, Перевалова Ю., 9а), Паршинцев Г.В. (два третьих места по физкультурно-спортивному мастерству, 1 место по теоретико-методическим знаниям, Тупицкая А., 9б, Морозкина С., 9б, Чаткин Е., 9б), Пермякова Т.(7акл.)-победитель межрегональной заочной физико-математической олимпиады-2010 по математике, всероссийская школа математики и физики «Авангард»( учитель Пермяков М.В.). Команда школы (4 кл., руководители Долгова М.А., Антипина Н.Г.) заняла 3 место на интеллектуальном городском марафоне и команда 7 классов заняла 3 место. На станции «Математика» Устилимов Алексей занял 1 место (учитель Пермяков М.В.), на станции «ОБЖ и физическая культура» 1 место заняла Чудакова Екатерина (учителя Альтер М.С., Паршинцев Г.В.). В октябре 2009г. проведено тестирование по физике в 9 классах (в рамках городского мониторинга): в 9а абсолютная успеваемость 88,8%, на «4» и «5» 62,9%, в 9б классе абсолютная успеваемость 96%, на «4» и «5» 89%, (учитель Миронова Э.П.). В ноябре 2009г. проведен областной мониторинг по русскому языку в 6,8 классах, по математике в 5,7,8 классах. Русский язык: в 6а классе абсолютная успеваемость 88,4%, на «4» и «5» 42,3%, в 6б классе абсолютная успеваемость 83,3%, на «4» и «5» 41,6% (учитель Сенина Л.В.), в 8а классе абсолютная успеваемость 100%, на «4» и «5» 76,9% (учитель Кондратюк А.А.), в 8б классе абсолютная успеваемость 96%, на «4» и «5» 56% (учитель Кондратюк А.А.). Математика: в 5а классе абсолютная успеваемость 92%, на «4» и «5» 40%, в 5б классе абсолютная успеваемость 84%, на «4» и «5» 24% (учитель Мишина С.Л.), в 7а классе абсолютная успеваемость 100%, на «4» и «5» 48% (учитель Пермяков М.В.), в 7б классе абсолютная успеваемость 45%, на «4» и «5» 0%( учитель Гамарских А.Г.), в 8а классе абсолютная успеваемость 100%, на «4» и «5» 76,9% (учитель Горчакова Е.В.), в 8б классе абсолютная успеваемость 62,5%, на «4» и «5» 20,8% (учитель Гамарских А.Г.). В декабре 2009г. проведено тестирование по математике в 9 классах (в рамках городского мониторинга): в 9а абсолютная успеваемость 23,8%, на «4» и «5» 9,5% (учитель Мишина С.Л.), в 9б классе абсолютная успеваемость 48%, на «4» и «5» 12%, (учитель Гамарских А.Г.). В марте 2010г. проведено тестирование по биологии в 9 классах (в рамках городского мониторинга): в 9а абсолютная успеваемость 74%, на «4» и «5» 26% , в 9б классе абсолютная успеваемость 54%, на «4» и «5» 14,3%, (учитель Слободчикова Т.В.). В мае 2010г. проведено тестирование по английскому языку в 7 классах (в рамках городского мониторинга): в 7а I группа (учитель Гусева С.Н.) абсолютная успеваемость 58%, на «4» и «5» 50% , II группа (учитель Егунова Т.В.) абсолютная успеваемость 58%, на «4» и «5» 25%; в 7б классе (учитель Гусева С.Н.) абсолютная успеваемость 56%, на «4» и «5» 30%. Большое и серьёзное внимание уделяется индивидуальному подходу к ученикам. Разнообразие деятельности и предпочтение каждым учеником какого-то одного вида деятельности позволяет ему утверждать своё уникальное «Я», держать равновесие «успех – неуспех», сохранять бодрость и радость жизни, и главное претендовать на реальное заслуженное уважение. Индивидуальный подход к учащимся в проектно-исследовательской деятельности позволили проявить свои способности и заслужить успех отдельным детям: учащийся 7а класса Гавриленко Алексей принял участие в городской научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее» в секции «Естественные науки и экология» (руководитель Слободчикова Т.В.), ученица 4б класса Рафикова Ирина приняла участие в городской научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее» в секции «Я – маленький исследователь» (руководитель Гарина О.И.). В течение года учащиеся школы принимали активное участие в федеральных и областных конкурах, городских мероприятиях.
В городской спартакиаде школьников среди общеобразовательных учреждений учащиеся школы заняли 3 место (учитель Паршинцев Г.В.). В течение учебного года в рамках городской экспериментальной площадки в школе проводилось предпрофильное обучение в 9аб классах. Предложено 4 курса по выбору: «Физический эксперимент – основа познания природы» (учитель Миронова Э.П.), «Практикум по основам химического анализа» (учитель Кравченко Л.И.), «Живое слово» (учитель Казанцева Л.Н.), «Еще раз о текстовой задаче» (учитель Горчакова Е.В.). Работа курсов осуществлялась согласно расписания и календарно-тематического планирования. Внутришкольный контроль в течение учебного года проводился в соответствие с Положением о внутришкольном контроле. Учащиеся 1а класса (учитель Долгова М.А.) овладели плавным слоговым чтением, 12 учащихся овладели чтением целыми словами, 16 учащихся читают целыми словами + слоги. По темпу чтения 19 справляются с нормой, предусмотренной программой (95%), 1- Романенко И. называет буквы, не понимает прочитанное, не сливает слоги. Учащиеся 1б класса (учитель Антипина Н.Г.) из 20 читают по слогам 8 учеников, 10 учащихся читают целыми словами, 2 - целыми словами + слоги. По темпу чтения 20 учеников справляются с нормой, предусмотренной программой (100 %). Учащиеся 1в класса (учитель Гарина О.И.) из 20 учащихся читают по слогам 6 учеников, 10 учащихся читают целыми словами, 4 - целыми словами + слоги. По темпу чтения 20 учеников справляются с нормой, предусмотренной программой (100 %). У учащихся 2 а класса (учитель Ивлева Э.И.), 2 б класса (учитель Селиверстова Л.А.), 3 а класса (учитель Прайс Н.А.), 4 а класса ( учитель Кадочникова А.А.) сформированы и отработаны такие умения, как правильность чтения, выразительность, осознанность и понимание прочитанного. Справились с нормой по темпу чтения, предусмотренной программой: 2а класс - 100 %: 2б класс -92,8 %: ( 2 - не справился) 3а класс - 92 %: (2 - не справился) 4а класс – 100%. Результаты учащихся 3 б класса (учитель Гальс В.А.), 4 б класса (учитель Гарина О.И.), показали, что учащиеся допускают ошибки в отношении правильности чтения, выразительности, способе чтения. Не справились с темпом чтения 4 учащихся в 3 б классе, 83,3% справляются, 4 учащихся в 4 б классе, 83,3 % справляются Прочными вычислительными навыками по математике овладели учащиеся 4а класса (учитель Кадочникова А.А.), 2а класса (учитель Ивлева Э.И.), 3а класса (учитель Прайс Н.А.), 3б класса (учитель Гальс В.А.) Низкий уровень устных вычислительных навыков в 4б классе (учитель Гарина О.И.). Итоговая административная контрольная работа по математике в 4-х классах показала, что учащиеся допускают типичные ошибки в действиях над многозначными числами, при решении примеров на порядок действий. Результаты контрольной работы: 4а (Кадочникова А.А.), справились 100% на «4» и «5» – 63%; 4б (Гарина О.И.), справились 100% на «4» и «5» – 42%. Итоговый диктант по русскому языку в 4-х классах показал, что учащиеся допускают ошибки в проверяемых безударных гласных, в окончаниях имен существительных, в личных окончаниях глаголов. Результаты контрольного диктанта: 4а (Кадочникова А.А.), справились 100% на «4» и «5» – 54%; 4б (Гарина О.И.), справились 100% на «4» и «5» – 54%. Воспитательная работа школы была направлена на решение основных задач школы, а именно: - совершенствовать систему гражданско-патриотического воспитания; - совершенствовать творческое сотрудничество семьи и школы в системе гражданского воспитания школьников; - развивать способы мыслительной деятельности и творческих способностей учащихся; - сохранять здоровье учащихся через систему классных и внеклассных мероприятий. Исходя из этого, в школе проведена работа по следующим направлениям: гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое, интернациональное, экологическое, трудовое и духовно-нравственное воспитание.
В течение года педагогическим коллективом проделана большая работа в этом направлении. Все мероприятия были посвящены достойной встрече 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятия по гражданско- патриотическому воспитанию, проведенные в 2009-2010 году
В школе работает музей боевой и трудовой славы «Память» (Руководитель Кондратюк А.А.). За учебный год в музее проведено 14 встреч с интересными людьми, ветеранами войны и труда. По инициативе музея проведена большая поисковая работа по выявлению интересных фактов биографий ветеранов Великой Отечественной войны. Результаты поисковой работы освещаются во время экскурсий, на классных часах, во время встречи с интересными людьми. Члены поискового отряда приняли участие в акции «Расскажите нам о войне» и записали на видео интервью с ветеранами войны и труда Демидовым А.И. и Дреминым М.Г. Учащиеся школы приняли участие в городском конкурсе творческих работ «И помнит мир спасенный», посвященный 65-годовщине Велико Победы. Учащаяся 8-а класса Ильина Алина заняла 2-е место в номинации «Проза», а учащийся 6-б класса Черкалин Анатолий занял третье место в номинации «Поэзия». Интернациональное воспитание Проводимая в школе работа по гражданско-патриотическому воспитанию тесно связана с интернациональным воспитанием. Ежегодно проводится День толерантности, фольклорные праздники «Русские фольклорные традиции», фестиваль народов России. В школе обучаются дети разных национальностей. Все они живут дружно. Экологическое и трудовое воспитание В течение учебного года проводятся классные часы, конференции, круглые столы, где учащиеся решают проблемы сохранения окружающей среды. Ежегодно учащиеся изготавливают кормушки для птиц, выращивают цветочные клумбы на территории школы. В сентябре и апреле проводились Месячники труда, в мае экологическая Акция «Чистый двор, чистые улицы». Учащиеся убирали территорию школы. Проводится постоянная работа по воспитанию потребности в здоровом образе жизни. Проведены беседы: «О пользе закаливания», «Психологическое здоровье, что это такое?», «О влиянии микроклимата в коллективе на здоровье», «Зеленая аптека», «О профилактике травматизма», «Легальные» и «нелегальные» наркотики». Конкурсы: «Школа вежливых наук» (5 классы), конкурс газет « О здоровом образе жизни» (5-9 классы), конкурс рисунков «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Проводились единые антинаркотические акции «Классный час», «Будущее без наркотиков», «Родительский урок» с целью профилактики употребления и распространения наркотических веществ. Акции проводились по плану. В апреле проведен Всекузбасский день здоровья. Учащиеся школы участвовали в классных часах, круглых столах, спортивных соревнованиях, способствующих укреплению здоровья, формированию потребности в здоровом образе жизни. В течение года проводились спортивные соревнования по плану. План спортивных мероприятий на 2009-2010 учебный год
Духовно-нравственное воспитание Главной целью является воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Работа началась с изучения нравственной воспитанности учащихся школы и определения возможных путей коррекции нравственной воспитанности; изучения нравственного климата в семьях учащихся и классных коллективах. В соответствии с планами воспитательной работы классных руководителей проводились тематические классные часы «Невыдуманные истории о красоте человеческих поступков», «Добрые руки человеческой помощи»; тренинги нравственного самосовершенствования, дискуссии по нравственной тематике «Нагорная проповедь – миф или реальность?», «Нравственное наследие античных этиков»; вечер памяти выдающихся людей страны и мира, внесших свой вклад в нравственное развитие общества; часы общения «Истинная дружба», «Жить и быть человеком», «Гармония мысли и поступка», «Об ответственности за себя и за других». Проводились акции помощи ветеранам, больным людям, детям в детских садах. Проведено 2 благотворительных концерта для престарелых. Учащиеся ежегодно принимают участие в городском конкурсе «Рождественская звезда». 2.Обобщение опыта работы педагогов по вопросам воспитания | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр | | Доклад за 2009-2010 учебный год моу «Средняя общеобразовательная школа №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 Год открытия – 1981 год. Лицензия на образовательную... |
 | Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №26 с углублённым... Об утверждении персонального состава председателей, заместителей председателей предметных комиссий государственной экзаменационной... | | Образовательная программа моу «Балыктахская средняя общеобразовательная... |
| Публичный отчет за 2009-2010 учебный год 2010 год Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №2 П. Фряново щелковского муниципального района московской... | | Кузбассвузиздат Кемеровской области и направляется Губернатору Кемеровской области, в Совет народных депутатов Кемеровской области, Главному федеральному... |
| Доклад Кемеровской области и направляется Губернатору Кемеровской области, в Совет народных депутатов Кемеровской области, Главному федеральному... | | План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год |
| Публичный отчет директора моу сош №2 города Кузнецка Пензенской области... На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год педагогический коллектив выдвинул следующие образовательно-воспитательные... | | Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись |
| Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы | | План по патриотическому воспитанию на 2009 – 2010 учебный год в моу... Уточнение списков ветеранов вов, тружеников тыла, узников концлагеря – 2 раза в год (социальный педагог Адонина Т. В. и заместитель... |
| 2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности... | | Рабочая программа по основам религиозных культур и светской этики... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»... |
| Публичный доклад моу «сош №4» с. Исламей за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» с. Исламей расположена по адресу | | План работы кафедры на 2009-2010 учебный год Анализ работы кафедры за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год (2009-2010) |
