План изучения новой темы, новые понятия (регентство, учредительное собрание), домашнее задание

Скачать 55.62 Kb.

Название	План изучения новой темы, новые понятия (регентство, учредительное собрание), домашнее задание
Дата публикации	28.08.2014
Размер	55.62 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Военное дело > Урок

Тема: Свержение монархии.

Цели: Подвести учащихся к пониманию причин падения монархии в России. Рассмотреть причины начало революции в России. Обеспечить усвоение учащимися идеи о том, что февральская революция – попытка осуществления буржуазно – либерального пути развития страны. Продолжить формирование умений устанавливать причинно – следственные связи, самостоятельно делать выводы, анализировать исторические источники.

Оборудование: карта России, учебник, тетради.

Оформление доски: тема урока, план изучения новой темы, новые понятия (регентство, учредительное собрание), домашнее задание.

Ход урока.

Организационный момент.
Проверка домашнего задания.

Вопрос: В каком году началась Первая мировая война?

Ответ: Первая мировая война началась в 1914г.

Вопрос: Что такое Брусиловский прорыв?

Ответ: В феврале 1916г. германская армия перешла в широкое наступление на французский укрепленный район с крепостью Верден, открывающей прямую дорогу на Париж. Русское командование срочно разработало план наступления, основная тяжесть которого легла на войска Юго – Западного фронта, которым командовал генерал А. А. Брусилов. 22 мая 1916г. после массированного артиллерийского удара русские войска двинулись в наступление на австрийские позиций. Фронт был прорван на протяжении 340км, глубина прорыва доходила до 120км. Брусиловский прорыв поставил Австро – Венгрию на грань катастрофы.

Изучение новой темы.

План.

Причины революции. События Февраля 1917г. в Петрограде.
Образование новых органов власти.
Отречение Николая II.
Двоевластие.
Национальный вопрос после Февраля.

Объяснение учителя.

Причины революции. События Февраля 1917г. в Петрограде. В начале 1917г. ситуация в стране стала взрывоопасной. Резкое недовольство вызывали рост цен, спекуляция, очереди, поражение на фронтах, просчеты власти, которая не могла решить назревшие проблемы. В связи с этим мы можем выявить причины революции. К причинам можно отнести следующее:

- Росло недовольство народных масс как в тылу, так и на фронте. Ухудшилось материальное положение народа. Безудержно росли цены прежде всего на продовольствие, а также на все потребительские товары. Началась инфляция.

- В армии зрело недовольство, вызванное бездарностью высшего военного руководства и поражениями на фронтах, а также недостаточным обеспечением армии оружием и патронами, продовольствием и т.д.

- Правительство не могло управлять страной старыми методами, контролировать ситуацию в стране. Росли коррупция, произвол чиновников.

- Дума искала выход их сложившейся ситуации путем компромисса с царем, что привело к созданию «правительства доверия».

- Заговор убийства личности в царском дворе – Г. Распутина.

Что касается неспокойности в Петрограде. Чашу терпения жителей столицы переполнили перебои в продовольственном снабжении. 18 февраля началась забастовка на Путиловском заводе. В ответ на требования повысить заработную плату администрация объявила о закрытии производства. Это послужило поводом для массовых выступлений в столице. 23 февраля колонну демонстрантов возглавили женщины, требовавшие хлеба и возвращения мужчин с фронта. 25 февраля экономические забастовки переросли во всеобщую политическую стачку. 26 февраля Николай II на два месяца распустил Госдуму. Восстание начали и солдаты. На следующий день восставшие захватили арсенал, вокзалы, правительственные учреждения и двинулись к тюрьмам «освобождать социалистов».

Образование новых органов власти. Вечером 27 февраля опьяненная свободой толпа собралась у Таврического дворца. Уже с утра здесь находились не подчинившиеся царскому указу депутаты Госдумы. Для управления столицей и государством они создали Временный исполнительный комитет членов Госдумы. Его главой стал М. В. Родзянко.

В это же время в других помещениях Таврического дворца заседали освобожденные из тюрьмы рабочие-активисты, представители левой интеллигенции. Было решено создать Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов. Председателем Исполнительного комитета Петроградского Совета избрали меньшевика Н. С. Чхеидзе, его заместителями –трудовика А. Ф. Керенского и меньшевика М. И. Скобелева.

В ночь с 1 на 2 марта 1917г. Временный исполнительный комитет членов Госдумы и Исполком Петроградского Совета договорились об образовании Временного правительства. Его возглавил земский деятель князь Г. Е. Львов.

Отречение Николая II. 28 февраля Николай II выехал из Ставки в Царское Село, но ночью 1 марта ему сообщили, что ближайшие железнодорожные узлы заняты восставшими войсками. Царский поезд повернул в Псков, где находился штаб Северного фронта.

В ночь с 1 на 2 марта М. В. Родзянко передал главнокомандующему Северным фронтом генералу Н. В. Рузскому телеграфное сообщение. Он просил убедить Николая II отречься от престола в пользу 13-летнего сына Алексея, а регентом (регентство- временное правление одного или нескольких лиц в случае несовершеннолетия, болезни монарха или в силу других причин), назначить брата – великого князя Михаила Александровича. Всем главнокомандующим фронтами была направлена телеграмма с просьбой спешно высказать свое мнение по вопросу об отречение Николая.

Позиция высших армейских чинов потрясла Николая II. 2 марта он подписал акт об отречении от престола в пользу своего младшего брата Михаила. На следующий день Михаил заявил, что судьбу монархии должно решить Учредительное собрание (Учредительное собрание- парламентское учреждение, которое должно было законодательно утвердить новую систему власти). Российская монархия фактически прекратила свое существование. Николай II и члены его семьи в августе 1917г. были сосланы в Тобольск.

Двоевластие. В России сложилась своеобразная политическая ситуация. Одновременно существовали два органа власти – Временное правительство и Совет рабочих и солдатских депутатов. Эту ситуацию называют двоевластием. 1 марта 1917г. Петроградский Совет издал приказ №1 по гарнизону Петроградского военного округа. Создавались выборные солдатские комитеты. Оружие передавалось в их распоряжение. Все воинские подразделения были обязаны подчиняться политическим требованиям Совета. 3 марта была опубликована согласованная с Петроградским Советом декларация Временного правительства. 6 марта правительство в обращении к гражданам России подчеркнуло: страна будет вести войну до победного конца. Курс на продолжение войны определял и его социально – экономическую политику. Петроградскому Совету пришлось подписывать собственное соглашение с Петроградским обществом фабрикантов и заводчиков о введении на предприятиях города 8-часового рабочего дня. По этой же причине Временное правительство до созыва Учредительного собрания отложило решение вопросов о земле, о национально-государственном устройстве страны. Для борьбы с продовольственным кризисом в марте 1917г. было издано постановление о государственной монополии на хлеб.
Национальный вопрос после Февраля. После Февральской революции активизировали свою деятельность национальные движения, обретала политически вес национальная элита. В условиях свободы она стремилась к политической самостоятельности. Временное правительство выступало за сохранение единства Российского государства на основе предоставления всем жителям страны равных гражданских прав и свобод.

В марте правительство выпустило обращение «К полякам», в котором обещало в будущем предоставить Польше независимость. Была восстановлена автономия Финляндии. В Киеве на заседании представителей ряда социалистических партий 4 марта 1917г. было принято решение образовать собственный орган власти – Центральную раду, которая в июне 1917г. провозгласила автономию Украины. В Минске в июле была образована Белорусская рада.

Экономический и социально-политический кризис, вызванный войной, привел Россию к революции. Монархия пала. У власти оказались либералы и социалисты. Решение национального и основных социально-экономических вопросов было отложено до созыва Учредительного собрания.

IV. Закрепление изученного материала.

- Какие события положили начало Февральской революции?

- Какие лозунги выдвигали участники демонстраций?

- Какие меры предпринимает император?

- Между кем и кем создается двоевластие?

V. Подведение итогов.

Домашнее задание. П. 10 стр.75-81. Вопросы №1-4 на стр. 81.

МОУ СОШ с. Карасу

План урока на тему:

«Свержение монархии».

Учитель истории и истории КБР

Кучменова Л. М.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	План урока Тема: «Духовная жизнь Серебряного века» Оформление доски: тема урока, план изучения новой темы, новые понятия (серебряный век, модернизация, символизм, футуризм, акмеизм...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	План изучения новой темы, новые понятия и термины (контрреволюционеры,... Подвести учащихся к пониманию причин ужесточения репрессивной политики в СССР во второй половине 1930-х гг		Домашнее задание Биология наука о живой природе (урок изучения нового материала). Домашнее задание: Введение, с. 9-12. Начать фенологические наблюдения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Необходимое техническое оборудование: проектор, пк, презентация, раздаточный материал: теоретический материал для восприятия новой...		Урок по истории для 6-го класса по теме "Средневековая деревня и её обитатели" Оформление доски: тема урока, план урока, новые слова (повинности, барщина, оброк, натуральное хозяйство), домашнее задание
	План изучения новой темы, новые слова индустриализация, пятилетка,... «Народное хозяйство СССР к началу Великой Отечественной войны», мультимедийная презентация, учебник А. Данилова, рабочая тетрадь...		Создание новых органов управления советской Россией Термины: гражданская война, продразвёрстка, вчк, вцик, снк, Учредительное собрание, Брестский мир, «военный коммунизм»
	Индивидуальное домашнее задание по дисциплине «Дискретная математика»... Курс математическая логика и теория алгоритмов обеспечивает приобретение знаний в соответствии с государственным образовательным...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок комбинированный. Урок направлен на развитие навыков самостоятельного изучения нового материала и поиска новой информации, в...
	Домашнее задание План-график использования учебно-лабораторного оборудования по математике в 6-х классах на март, апрель, май		2 Возникновение христианства Цель изучения темы Цель изучения темы: сформировать у учащихся первоначальные представления об основных нравственных заповедях христианства, личности...
	Тема урока Домашнее задание Выполнить упр. 2 на с. 28 (по заданию), а также составить план к тексту и записать его в тетрадь		Смотрят слайд и отвечают на вопросы учителя и за каждый правильный ответ получают 1 балл К концу этапа учащиеся повторят опорные понятия необходимые для изучения новой темы за каждый верный ответ получат по1 баллу
	Домашнее задание для учащихся на 10. 03. 2014г. (понедельник) для...		02. 12. 2009г Средняя школа №3 Домашнее задание в период «карантина» Учебно тематический план изучени курса «Экономическая и социальная география мира» в 11 классе

Школьные материалы